李一冉,新西兰中国文化交流协会会长。
二十多年来,潜心研究《易学》,有独到见解。从小酷爱国学,从事过文学创作、外文翻译等工作。曾先后在省级、地市级刊物发表过大量文学及翻译作品并获奖。编译《大学》、《金刚经》、《心经》、《道德经》、《开悟一·八》等书籍。曾多次赴南非、马来西亚、新加坡、泰国、澳大利亚、中国香港等地弘扬中华传统文化。
在新西兰《华页报》、《新报》、《先驱报》、《自立快报》等栏目开辟专栏和个人论坛。“非典”期间在国外义务组织民众为祖国祈福捐资。在新西兰期间不断开展各种国学讲座,影响深远,得到华人及国外有识之士的一致好评,曾受到过新西兰总理海伦·克拉克女士的赞扬。近年来在中国各地不断弘扬中华传统文化。各大学、社会团体、企事业单位纷纷邀请作各种形式的演讲。
本书以《大学》原文结合注释和今译,并加以点评。力求以通俗易懂的语言阐释对生命的体悟,启人心智,发人深省。书中生动的故事和质朴的哲理将影响无数人的思想。改变无数人的命运轨迹。请静下心来细细品读,也许你会因为其中的某个故事或者是某句话而受到启发,改变人生,完善自我。
这本《国学经典系列解读:大学》读下来,真是让人有种拨云见日的感觉。我原本对儒家“修身、齐家、治国、平天下”的宏大叙事总是心存敬畏,觉得那是帝王将相的学问,离我这样一个朝九晚五的普通人太远了。然而,这本书的解读,却像一位耐心至极的私塾先生,将那些看似高深莫测的道理,用极其生活化的语言娓娓道来。比如它对“格物致知”的阐释,不再是抽象的探究万物本源,而是细致地分析了如何从日常观察中培养专注力,如何通过对身边事物的深入了解来提升认知的准确性。我尤其欣赏它将篇章结构与现代人的心智发展阶段相对照的处理方式,让我们意识到,即便是“大学”的开篇,也是从最基础的“诚意”——对自己内心的真实负责开始。这种由内而外的构建逻辑,对于我们现代人常犯的浮躁、眼高手低的毛病,简直是一剂良方。读完之后,我开始尝试在处理工作中的一个小项目时,也先静下来审视自己的动机是否纯粹,效果立竿见影,工作中的摩擦少了,产出反而更聚焦了。它让我明白,最高的修养,其实就藏在最日常的坚持中。
评分说实话,我本来是抱着“凑热闹”的心态翻开这本解读的,毕竟“国学经典”这四个字现在被用得太多太滥了。但这本书的切入角度非常巧妙,它没有一味地去追捧古人的“圣人光环”,而是将《大学》置于春秋战国那个思想激荡的时代背景下进行剖析。作者似乎非常懂得现代读者的“痛点”,它没有强迫我们去接受一套僵硬的道德准则,而是着重探讨了在信息爆炸、价值多元的今天,我们如何建立一个稳固的“内在罗盘”。书中对于“慎独”的论述尤其令我耳目一新,它将其解释为一种面对“无人监督”时的自洽能力,而不是简单的道德约束。这让我联想到那些网络上的纷争和人性的幽暗面,其实很多问题的根源就在于“独处时”的自我放纵。这本书提供了一种积极的解决方案:通过对“意念”的精微观察和引导,使外在行为成为内在真诚的自然流露。阅读过程就像进行了一次深度的自我对话,它没有提供标准答案,而是提供了思考的路径和工具,让人读完后,不是觉得自己“学到了什么知识”,而是感觉自己的“心境”被校准了一下,更清晰、更踏实了。
评分这本书的文字功底和学术严谨性是毋庸置疑的,但最让我感到惊喜的是它对文本中那些看似晦涩的词汇所做的“情景还原”。比如,对“修身”这个概念,它不仅引用了朱熹的注释,还结合了当时士大夫阶层的生活场景进行复原性解读,让我们能体会到,古人所说的“修身”,并非仅仅是诵读圣贤书,而是涵盖了起居、言谈、待人接物的方方面面,是一种全身心的实践活动。这种细致入微的还原,让《大学》不再是躺在书架上蒙尘的古籍,而是活生生的、可以被立即效仿的生存指南。我特别喜欢其中穿插的几段现代案例分析,比如如何将“博学之”应用于跨学科的学习中,或者如何将“平天下”的理念转化为社区志愿者服务的热情与组织能力。这使得全书的理论与实践之间架起了一座坚实的桥梁,使得我们这些非专业人士也能找到自己可以着力的点。这种“古为今用”的活化处理,使得阅读体验非常饱满和充实。
评分这本书的装帧设计和排版也为阅读体验增色不少。纸张的质感温润,字体清晰适中,长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。这一点对于解读类书籍尤为重要,因为它需要读者投入大量的时间进行思考和反复对比。内容上,我认为其最大的贡献在于构建了一套清晰的“层递逻辑图”。它不是简单地罗列“修身、齐家、治国、平天下”的顺序,而是深入剖析了它们之间相互依存、层层递进的关系。例如,它强调“齐家”并非意味着家族的财富积累,而是指家族内部的伦理秩序和相互扶持,这种秩序是“修身”成果的外化,也是“治国”的基础。作者用一系列类比,比如将“家”比作一个微观的治理模型,将“国”比作放大的“家”,这种结构化的表达方式,极大地增强了理论的可操作性和易理解性。这本书更像是一部关于如何系统性构建个人和组织秩序的“元理论”,而不是一本简单的道德说教手册,非常值得细细品味。
评分坦率地说,我之前也买过几本号称解读《大学》的书,但大多内容空泛,要么是堆砌晦涩的古代注疏,要么是过度娱乐化,流于表面。而这本《国学经典系列解读:大学》,则呈现出一种罕见的平衡感。它既保有对经典的尊重,没有随意揣测或篡改原意,同时又极富现代关怀。它的行文风格非常克制而有力,绝不拖泥带水。我注意到,作者在处理“明明德”时,非常谨慎地处理了“明”是“彰显”还是“了解”的争议,并清晰地阐述了为何在现代语境下,应着重理解为“让本具的德性彰显出来”。这种对学术细微之处的精确把握,让整本书的论述显得掷地有声。它不像某些解读那样试图将一切复杂问题简单化,反而鼓励读者去拥抱复杂性,承认自我认知的局限性,并在这种局限性中寻求持续进步的动力。读完后,我感到的不是教条的灌输,而是一种对自我完善的持续渴望。
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评分很不错,纸质也很好,非常的喜欢。
评分喜欢,看了一些了 发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!记得有一次,我独自一人出来逛街。逛了大半天,什么也没有买到,不是东西不合适,就是价格太高,就在我准备两手空空打道回府的时候,无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店,走上前去一看,商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包,那时为了不至于两手空空回去,我总想凑合着买点东西,经过一番讨价还价,便商定了价格,付了钱之后,我正准备拿起我相中的背包离开的时候,无意中发现背包上有一根拉链坏了,于是我又重新挑选了一个,正要转身离开,那店主居然耍赖说我还没有付钱,硬拉着要我付钱,还说什么谁能证明你付了钱呢?没办法,我是自己一个人去的,旁边又没有其它顾客,谁能证明呢?天晓得。我辩不过她,只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后,我吃一堑,长一智,我就常常到网上购物了。前天看《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉的恋爱,谈得很不讲究。最常见的表现是吵吵闹闹,哭哭啼啼。当然都有缘由。当然后来彼此相信得到了对方的心之后,就不再吵闹了,转而进入“月中无树水无波”的境界。可是此前,他们吵闹得波涛壮阔不足以形容。尤其第二十八回元春自宫中送端午礼品,独宝钗和宝玉的一样,而第二十九回清虚观打醮,贾母又第一次谈宝玉的婚事,黛玉感到了前所未有的危机,致使宝黛二人吵得死去活来,直至惊动了贾母。 贾母抱怨说:“我这老冤家,是哪世里的孽障,偏生遇见了这么两个不省事的小冤家,没有一天不叫我你心。真是俗语说的‘不是冤家不聚头’。几时我闭了这眼,断了这口气,凭着这两个冤家闹上天去,我眼不见心不烦,也就罢了。偏又不咽这口气。” 据说,2011年8月24日,京东与支付宝合作到期。官方公告显示,京东商城已经全面停用支付宝,除了无法使用支付服务外,使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵,为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后,京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢,因为支付宝我从来就不用,用起来也很麻烦的。好了,现在给大家介绍三本好书:《古拉格:一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中,安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述,从它在俄国革命中的起源,到斯大林治下的扩张,再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格:一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作,对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说,它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌?吃腻了生活中的寻常美味?那就亲手来做一款面包尝尝吧!面包不仅是物质生活的代名词,还是温暖和力量的化身。作者和你一样,是一个忙碌的上班族,但她却用六年的烘焙经验告诉你:只要有一颗热爱生活的心,一双勤快灵活的手,美味的面包和美好的生活,统统都属于你!<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假!错过30岁就等下辈子!她叫巴道。26岁那年,她发现一个书本上从来没有提过的秘密:全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证,你不必承担巨额旅费,也不必羞于张口找父母要钱,因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客,因为你可以花一年的时间,看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家,只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡,百分百纯净的蓝天白云,山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈,门里波谲云诡。巴道发现,自己心动了。|
评分正品,喜欢,很不错!
评分帮同学买的,她很喜欢!发货速度和物流超快 非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
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