數字信號處理(第2版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-04-02
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評分很好的書,慢慢看,京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”,這是英國著名學者培根說的。誠然,知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,學到老”,這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟,睏難重重,苦不堪言;但是,若將它當作一種樂趣,沒有負擔,像是策馬於原野之上,泛舟於西湖之間,盡歡於遊戲之中。這樣,讀書纔津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵,隻等著你采擷瞭。 讀書,若隻埋首於“書海”中,長此以往,精神得不到適當地調節,“懨倦”的情緒彌滿腦際,到終來不知所雲,索然無味。這種“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況:一種是等待死亡;另一種能迴頭是岸,前程似錦 我的房間裏有一整架書籍,每天獨自摩挲大小不一的書,輕嗅清清淡淡的油墨香,心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊,慢慢翻閱,怡然自得。 古人讀書有三味之說,即“讀經味如稻梁,讀史味如佳肴,諸子百傢,味如醯醢”。我無法感悟得如此精深,但也癡書切切,非同尋常。 記得小時侯,一次,我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切,迴傢後立即關上房門。燈光融融,我倚窗而坐。屋內,燈光昏暗,室外,燈火輝煌,街市嘈雜;我卻在書中神遊,全然忘我。轉眼已月光朦朧,萬籟俱寂,不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷!我挺直腰闆,目光炯炯有神,神遊伊索天國。 迷迷糊糊地,我隱約聽到輕柔的叫喊聲,我揉瞭揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一聽,是媽媽的呼喚,我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道:“什麼時候變得這麼用功瞭?”我的臉火辣辣的,慌忙閤書上床,倒頭便睡。 從此,讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛,青山啊,綠水啊,小鳥啊,小貓啊,什麼也沒有激發起我情趣,但送走白日時光的我,情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈,手執一捲,神遊其中,任思緒如駿馬奔騰,肆意馳騁,飽攬異域風情,目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜,與英雄人物共沉共浮,罵可笑可鄙之輩,哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解,讓理性之光粲然於腦海,照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中,靜靜地揣摩人生的快樂,深深地感知命運的多舛,默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動,一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎,筆尖不由得顫動起來,急於想寫什麼,想說什麼…… 閑暇之餘,讀書之外,仍想讀書寄情於此,欣然自愉。正如東坡老先生所雲:“此心安處吾鄉。” 早晨,我品香茗讀散文,不亦樂乎!中午,我臨水倚林讀小說,不亦樂乎!晚上,我對窗藉光吟詩詞,不亦樂乎!整天都是快樂,因為我有書,我在!
評分今天剛剛拿到書,這本:..程乾生1.程乾生寫的數字信號處理(第2版)很不錯,數字信號處理(第2版)主要講述數字信號處理的基本概念、原理及方法,內容精簡,道理明晰,全書主要內容包括連續信號的頻譜和傅氏變換,離散信號和抽樣定理,濾波與褶積、變換,綫性時不變濾波器與係統,衝擊函數——函數,希爾伯特變換與實信號的復數錶示,有限離散傅氏變換,相關分析,物理可實現信號、最小相位和最小能量延遲信號,有限長脈衝響應濾波器和窗函數,遞歸濾波器及其設計,數字信號處理(第2版)是作者集3。餘年在數字信號處理方麵科研與教學實踐經驗,並在數字信號處理(第2版)第1版的基礎上,經過修訂、補充而成,數字信號處理(第2版)第1版是北京高等教育精品教材,數字信號處理(第2版)是普通高等教育十一五國傢級規劃教材,數字信號處理(第2版)是第一次修訂版,其指導思想是在保持第1版的框架與內容基本不變的基礎上,對教材作必要的修改與補充,以使數字信號處理(第2版)更進一步貼近讀者,更便於教學或自學,具體做法或新版的特點有三(1)內容集中,為瞭突齣數字信號處理的基本內容,去掉瞭原書第十二章和第十三章的內容(2)章節的安排具有積木式結構,根據不同學校的不同要求或不同的課時,選擇適當章節組成閤適的教材(3)增加瞭例題和問題,每章的問題都有詳細解答,既便於教師教學,又便於讀者自學。本書是作者集30餘年在數字信號處理方麵科研與教學實踐經驗,並在本書第1版的基礎上修訂而成的。本書第1版是北京高等教育精品教材,修訂版是普通高等教育十一五國傢級規劃教材。本書是第1版的修訂版,其指導思想是在保持第1版的框架與內容基本不變的基礎上,對教材作必要的修改與補充,以使本書更進一步貼近讀者,更便於教學或自學。這次修訂,采取瞭以下做法,或有以下特色刪去支節內容,突齣主要內容,保留論述的嚴謹性。原書第十二章最小平方濾波和第十三章隨機信號的內容,與本書所闡述的數字信號處理的基本概念、原理和方法關係不大,因此被刪除瞭,為瞭使讀者知其然也知其所以然,有些問題的證明也保留瞭,如,在討論物理可實現的希爾伯特變換時,要用到離散單位階躍信號的頻譜公式(6-4-24)。在信號的錶達式中,自變量可以是連續的,也可以是離散的。自變量為連續的信號稱為連續信號,通常又稱作模擬信號,自變量為離散的信號稱為離散信號,或稱離散信號序列,又簡稱時間序列,除瞭自變量可以是連續的或離散的之外,信號取值也可以是連續的或是離散的。數字信號是在自變量和信號取值兩方麵都是離散的信號,為瞭在計算機裏能存儲數字信號,要求數字信號的取值為有限長二進製數。如何獲得數字信號呢如果原始信號是連
評分北大老師寫的書,沒的說,不錯。
評分值得參考,有許多新的東西
評分采用數字傳輸方式,可以通過程控數字交換設備進行數字交換,以實現傳輸和交換的綜閤。另外,電話業務和各種非話業務都可以實現數字化,構成綜閤業務數字網。
評分圖書封皮膠沒粘好,或許就這本質量差吧
評分設備便於集成化、微型
評分在模擬通信中,為瞭提高信噪比,需要在信號傳輸過程中及時對衰減的傳輸信號進行放大,信號在傳輸過程中不可避免地疊加上的噪聲也被同時放大。隨著傳輸距離的增加,噪聲纍積越來越多,以緻使傳輸質量嚴重惡化。
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