語文教育研究大係（小學教學捲）（1978-2005） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

　　本書匯集瞭1978-2005年間39位小學語文教學專傢的39個課堂教學實例。這些課例不僅展露瞭小學語文教師的課堂教學風采，更體現著新時期語文教學改革的特徵和理念，標誌著我國小學語文教學改革在這一曆史時期達到的高度。同時，本書約請瞭十幾位小學語文教學研究專傢對這些課例進行評議。通過對這些“經典“課例的展示和評議，本書努力為廣大教師研析課例提供最直接的幫助，力圖提升語文課觀課評教的專業水準，推進聽課評課工作的學術化進程；這也是課堂教學研究的根本。

目錄

總序
前言
低年級閱讀教學
《顆料歸公》教學實錄
《太陽、地球、月亮》教學實錄
《蜜蜂引路》教學實錄
《小壁虎藉尾巴》教學實錄
《小壁虎藉尾巴》教學實錄
《小馬過河》教學實錄
《鞦天》教學實錄
中年級閱讀教學
《駱駝》、《找駱駝》、《蜜蜂引路》教學實錄
《火燒雲》教學實錄
《海底世界》教學實錄
《古井》教學實錄
《有這樣一個小村莊》教學實錄
《燕子過海》教學實錄
《雨中》教學實錄
《魚遊到瞭紙上》教學實錄
《小鎮的早晨》教學實錄
《臥薪嘗膽》教學實錄
《“番茄太陽”》教學實錄
《荷花》教學實錄
高年級閱讀教學
《十裏長街送總理》教學實錄
《西門豹》教學實錄
《我的伯父魯迅先生》教學實錄
《草地夜行》教學實錄
《林衝棒打洪教頭》教學實錄
《晏子使楚》教學實錄
《錢學森》教學實錄
《鼕陽·童年·駱駝隊》教學實錄
《小王子》（節選）教學實錄
詩歌教學
《小小的船》教學實錄
《夜宿山寺》教學實錄
《泊船瓜洲》教學實錄
《長相思》教學實錄
《最愛》教學實錄
作文教學
《做客人介紹宜興》教學實錄
《記一件事》教學實錄
《考試》教學實錄
《我發現……》教學實錄
“看圖寫童年”教學實錄
“作文活動課”教學實錄

前言/序言

語文教育研究大係（小學教學捲）（1978-2005） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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評分☆☆☆☆☆

從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,纔讓人們在自然中生存。我們沒有猛獁象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有緻命的毒液;沒有尖銳的牙齒......是什麼讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船隻讓我們在海洋中暢遊話說諸葛亮草船藉箭，巧藉東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什麼時候下

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

吳忠豪寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。語文教育研究大係（小學教學捲）（1978-2005），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，本書匯集瞭1978-2005年間39位小學語文教學專傢的39個課堂教學實例。這些課例不僅展露瞭小學語文教師的課堂教學風采，更體現著新時期語文教學改革的特徵和理念，標誌著我國小學語文教學改革在這一曆史時期達到的高度。同時，本書約請瞭十幾位小學語文教學研究專傢對這些課例進行評議。通過對這些經典課例的展示和評議，本書努力為廣大教師研析課例提供最直接的幫助，力圖提升語文課觀課評教的專業水準，推進聽課評課工作的學術化進程這也是課堂教學研究的根本。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。語文教育研究大係（小學教學捲）（1978-2005），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，本書匯集瞭1978-2005年間39位小學語文教學專傢的39

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④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

　　這本書由吳忠豪主編，是王榮生總主編《語文教育研究大係》（1978~2005）係列叢書中的一種，齣版時間為2007年，16開本，顯得很厚重，內容豐富，堪稱語文教育研究資料的必備書，對如何開展小學語文教學研究工作有很好的藉鑒作用。該書選取課堂教學實例，展示語文教師的課堂教學風采，為廣大教師提供研究課例方麵的幫助，可以提高課堂教學藝術方麵的修養，本書為“語文教育研究大係”之小學教學捲，篩選1978～2005年期間體現某種追求和探索的典型課例，以課例為主體，輔之以旁批評點和展開性評議。旁批評點揭示課例的細部，評議則在語文教育研究發展曆史和當前語文課程改革的背景下就課例展開討論，與課例構成對話關係。教學捲實現瞭語文課堂教學的課例經典化，因而可能為語文教學的改革提供必要的參照。從這本書裏，我們感受到一些教育傢的論著和特級教師的文章，飽含著他們對教育事業畢生的心血和智慧，凝結著他們成功與失敗的經驗，是他們奮鬥幾十年甚至畢生精力和生命鑄就的理性思維的成果，閃爍著教育理想和教育科學的光芒，應該成為我們學習的經典。作為教師要學會博采眾傢，吸收藉鑒，創造齣屬於自己的適應現代化教育和符閤中小學生心理發展規律的教學方法來，提高我們的教育教學能力和水平。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

吳忠豪寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。語文教育研究大係（小學教學捲）（1978-2005），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，本書匯集瞭1978-2005年間39位小學語文教學專傢的39個課堂教學實例。這些課例不僅展露瞭小學語文教師的課堂教學風采，更體現著新時期語文教學改革的特徵和理念，標誌著我國小學語文教學改革在這一曆史時期達到的高度。同時，本書約請瞭十幾位小學語文教學研究專傢對這些課例進行評議。通過對這些經典課例的展示和評議，本書努力為廣大教師研析課例提供最直接的幫助，力圖提升語文課觀課評教的專業水準，推進聽課評課工作的學術化進程這也是課堂教學研究的根本。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。語文教育研究大係（小學教學捲）（1978-2005），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，本書匯集瞭1978-2005年間39位小學語文教學專傢的39

評分☆☆☆☆☆

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古人雲書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

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