各種形態的曆史,都可能提供我們意想不到的資糧。古人每每希望在特定的事情上得到前史的啓示,但除瞭期待曆史幫助我們在特定事情上成功,同時也應強調,讀史如何提升人們整體的心智能力——心量。
##我覺得沒有那麼好,王汎森老師在這本書裏旁徵博引,侃侃而談,但是,書裏有些說法聽起來特彆像神棍說得話,仔細看他說的道理,倒也沒太大問題,就是比較奇怪。還有一些東西,我不太敢苟同。這本書當成王先生讀曆史的個人心得體會來讀,有啓發給高分一點,沒有啓發低分一點。
評分##翻完瞭,有點無聊。王大師愛掉書袋,讀完更覺得曆史沒勁瞭。
評分##難度不是“照著講”,還是“接著講",而是選擇“照著講”還是“接著講"的智慧,這個智慧還是在“經”不在“史”
評分##偶有創見但仍屬於老生常談,毫無疑問,這是一本隻有王汎森這個段位纔有資格寫的常識書
評分##作者在此做的也是曆史性迴嚮的工作,參照當今治學所造成的價值失落,從古人處求藥方,重拾今天已拋棄的種種思想資源。這並不是提供瞭學術的一套總方針,毋寜說是申述瞭曆史(而非曆史學)的普遍意義,往大處講,就是它如何指導瞭人生。這也應瞭曾經的信念,要過一種曆史的生活。
評分##翻完瞭,有點無聊。王大師愛掉書袋,讀完更覺得曆史沒勁瞭。
評分##除瞭中國史學傳統裏的思想資源,大量徵引西方哲學、社科理論、文論和戰爭史,寫法清新可喜。
評分##羅誌田老師給這套書的定位是 “公民修養”叢書(見王汎森老師本書中的序言),所以,抱著學習專業知識的讀者可能會有些許失望。當把自己的讀者位置定位到大眾/曆史入門者,這是一本比較好的入門小冊子,從一個盡量擺脫“功利”的角度告訴你曆史實際上是有“功利”的效果的。至於以曆史為專業的苦逼學生,讀這本書就感覺是在讀雞湯,時刻提醒自己,“就算讀曆史找不到好工作,但是讀曆史還是對生活有益啊!”這何嘗不算是我們曆史係學生的精神勝利法。。!(看來還是我的心量不夠大,還在因為專業而糾結。。。。)//為王老師打call
評分##兩天讀瞭兩遍,王老師已入化境!
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