90後作者團體“一奈米的宇宙”在本書中為40位知名的科學傢們以臉書互動的形式重塑瞭更具人性、更貼近生活的形象。全書各篇皆有“關於人生”“一奈米的教室”“牢騷發文”“動態時報”,兼具感性、知性與趣味性。除此之外,書中還有科學傢的人物小傳,幫助讀者詳細瞭解科學傢們的生平。本書語言通俗易懂、形式創新,打破瞭以往科學傢在大眾心目中的古闆形象,比如牛頓被蘋果砸到之後會在臉書上寫下“可惡!頭好痛”的感想。
##沒拿到書之前,實在好奇科學傢們玩起臉書會是什麼樣?他們的主頁上會發些什麼呢?又會齣現怎樣有趣的互動?天呐,光想想都覺得令人神往! 拿到書後,迫下急待翻開,看到科學傢們的主頁,樂得不行! 嗯,值得一看!
評分##如果穿越真的存在,科學傢在臉書上發錶動態,這將是一種怎樣的體驗? 這算不算是一種狂想?一奈米的宇宙滿足瞭我們大傢的好奇心,給我們帶來瞭他們最新的精彩作品《科學傢的臉書狂想》。 收到書,其封麵就深深的吸引瞭我。封麵是藍底,星空,愛因斯坦在自拍,臉上的紋路是歲月的痕跡,但是他的笑容卻有著深深的療愈作用。傳統與現代結閤,瞬間就拉近瞭科學與你我之間的距離。
評分##愛迪生小時候身體不好,接受學校教育較晚,並因長於提問和善於質疑,而成為老師眼中的問題學生,母親則毅然將他帶迴傢親自上課,也鼓勵他做實驗,其強烈的好奇心與敏銳的觀察力由此形成,為其成為舉世聞名的發明傢奠定堅實基礎。因材施教的母親、天資聰穎的兒子,在成就自己的同時,也貢獻瞭世界。
評分##讀這本書,剛開始的時候你會被作者幽默風趣彆具風格的描述方式吸引,但是讀到後麵你會發現,你以為讀得是科學,其實是人生,從科學探討人生,由人生體會科學。
評分##用臉書來接近科學與讀者的距離,有點無厘頭,有點可愛,但論及科學還是比較嚴肅的,作為科普讀物認識科學傢的生平和代錶學說還不錯。
評分##《科學傢的臉書狂想》一書,讓我們之前覺得高深莫測的科學傢,走齣瞭教科書,來到瞭我們身邊,變成活生生的人,給瞭大傢一個更加真實的感受。,很驚喜地發現,那些有些刻闆的科學原理在作者的筆下變成瞭通俗易懂的臉書狀態,和人生感悟相關聯,很奇妙,但細細想來,的確又是這樣的。
評分##愛迪生小時候身體不好,接受學校教育較晚,並因長於提問和善於質疑,而成為老師眼中的問題學生,母親則毅然將他帶迴傢親自上課,也鼓勵他做實驗,其強烈的好奇心與敏銳的觀察力由此形成,為其成為舉世聞名的發明傢奠定堅實基礎。因材施教的母親、天資聰穎的兒子,在成就自己的同時,也貢獻瞭世界。
評分類似國內的名人朋友圈,輕鬆的方式瞭解科學巨匠。/作者“一奈米的宇宙”以及“臉書”這個平颱在qiang內簡體中文互聯網上幾乎毫無蹤跡hh感謝將這本書引入的齣版社和公司,初高中的孩子讀到,真的可以燃起他們對科學的嚮往和熱情的。/讀的時候一直想著TBBT裏的Sheldon、Howard、Leonard,真的太歡樂瞭
評分##太有趣!腦洞大開瞭一幫科學傢們發自幾百年前的臉書內容,並且這些科學定律與現今人類的生活經驗結閤的太美妙瞭。還有不同科學傢們之間的鬥嘴也特彆有趣。
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