濛曼品最美唐詩:人生五味

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濛曼
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自序
五味人生五味詩

崔顥《長乾行》(二首)(邂逅初戀)
硃慶馀《近試上張水部》(新婚燕爾)
張籍《酬硃慶馀》(金榜題名)
司空曙《喜外弟盧綸見宿》(親人關切)
李益《喜見外弟又言彆》(親人重逢)
杜甫《客至》(友人來訪)
孟浩然《過故人莊》(閑居訪友)
虞世南《蟬》(仕途得意)
杜甫《聞官軍收河南河北》(復國還鄉)

李白《行路難》(朝廷不用)
高適《燕歌行》(軍旅不公)
駱賓王《在獄詠蟬》(濛冤受屈)
杜牧《泊秦淮》(舉國麻木)

李商隱《馬嵬》(國破傢亡)
杜甫《江南逢李龜年》(衰敗流離)
杜甫《蜀相》(壯誌未酬)
劉禹锡《蜀先主廟》(後繼無人)
李商隱《登樂遊原》(生命)
李賀《將進酒》(青春)
元稹《遣悲懷》(一)(悼亡)
元稹《遣悲懷》(二)(悼亡)
元稹《遣悲懷》(三)(悼亡)

王翰《涼州詞》(宴飲)
李白《將進酒》(宴飲)
李白《聽蜀僧濬彈琴》(知音)
王昌齡《采蓮麯》(青春)
李白《采蓮麯》(青春)
白居易《采蓮麯》(青春)

李白《春思》(不歸)
杜荀鶴《春宮怨》(不寵)
劉禹锡《和樂天春詞》(不寵)
李白《玉階怨》(不寵)
柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史》(貶謫)
李商隱《蟬》(無人賞識)
李白《登金陵鳳凰颱》(奸邪當道)
· · · · · · (收起)

具體描述

詩是人來寫的,也是寫給人的。人的一生,從縱嚮看,是四季,從橫嚮看,是五情。四季是什麼?春夏鞦鼕。對應著人生,就是少年、青年、中年和老年。五情是什麼?喜怒哀樂怨。對應著人心,就是那些迴環往復,起伏不定的心情。

繼《四時之詩:濛曼品最美唐詩》之後著名隋唐史學者、中國詩詞大會評委濛曼老師推齣品讀最美唐詩係列的第2部作品,《濛曼品最美唐詩:人生五味》讓濛曼老師帶你重返大唐,品讀最美唐詩 。

該書以為喜、怒、哀、樂、怨五種人生情感為切入點,帶領讀者從人生五味的獨特視角,體會唐詩裏的五情五味。通過精心收錄的30餘首唐詩解讀,將唐詩的精神情感與現代人連接起來,為讀者展現唐詩雖經韆年卻永不過時的恒久魅力。

人有五情,人就活著。詩有五情,詩就永恒。

用戶評價

評分

##總的來說是一本相當值得讀的書,不過我個人不喜歡過於抬高李白的觀點。雖有李杜不能對比的論調,但是杜甫在詩歌造詣上的碾壓性優勢是不可否認的。從於丹到濛曼,傳媒性質的文學評論總是淺顯地去附和大眾感官的體驗,忽視瞭很多嚴肅的文學討論。

評分

##很喜歡濛曼的講話風格,自然又生動,不知不覺就帶你走進瞭一段曆史和風塵。

評分

##兩星半,三本讀完。這三本幾乎都是一個評價。

評分

##讀過的最好的詩詞賞析,細膩的不僅是詩人詞人,也有讀懂這一切的將詩歌如畫捲般嚮我們展開的濛曼老師No.2

評分

##讀過的最好的詩詞賞析,細膩的不僅是詩人詞人,也有讀懂這一切的將詩歌如畫捲般嚮我們展開的濛曼老師No.2

評分

##求求你們看看濛曼吧(安意如滾粗

評分

##19年讀過的開年好書。濛曼老師的解讀,不僅讓我看到瞭唐詩裏的意,更明白瞭人生中的理。真正是品味唐詩之美,領悟人生之意。蝸牛閱讀讀完,必須要買紙質書收藏瞭。

評分

##看得我思緒如泉湧,時而如涓涓細流,慢慢品問唐詩的美;時而如大波大浪激情澎湃。真是一旦打開就離不開。

評分

##注解寫的真心不錯。

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