她是學生眼中要眇宜修的湘水女神,也是無數人通嚮古典詩詞海洋的擺渡人,她使古老的詩詞獲得再生。她是纔情縱橫四海的大傢,在顛沛流離中寫下懾人心魂的詩篇。她是深具弱德之美的大傢閨秀,堅忍支撐一個傢庭。94歲的葉嘉瑩先生用詩詞來講述自己坎坷的人生:北平的生離死彆、颱灣的白色恐怖、海外的喪女之痛……在多舛的命運中,以詩詞創作、研究蜚聲國際;在國難傢愁麵前,獨有一份“士”的情懷與擔當。在與詩為伴的滄桑歲月中,曆練成美麗的星光。葉嘉瑩的文字真誠、深隱、雅緻!
選擇忍耐痛苦,是因為有一個能夠藏匿靈魂的所在,我敬重這樣隱忍而自助成功的人生,也許僅僅由於自己是個看客。
評分##2018年已讀002:“我的蓮花總會凋落,可是我要把蓮子留下來。”詩詞寬慰瞭她人生的苦難,也成就瞭她的大我。
評分##如果看瞭那麼多的書 人生還是充滿痛苦 很多事還看不開 越來越覺得還不如沒心沒肺去造作呢…葉先生為普及傳統文化做齣瞭畢生奉獻 功德無量 可看她婚姻多舛 生活每每不如意 唉 一嘆。
評分##雖然是葉先生的詩集 但把它當自傳來看 受益良多
評分##2020年6月4日讀畢。2020年已讀014 。15萬字。從大陸到颱灣,從加拿大到迴母國教詩詞,20世紀大時代裏的波濤洶湧深刻影響著葉嘉瑩的個人生活,但其個人之天分之努力之選擇,仍然可以在時代的洪流裏發齣一種可以令人仰視的光。書末附錄的兩篇文章,認為詞的特質主要在於能說“閑人君子幽約怨悱不能自言之情”。還可以吧。
評分##詩詞人生。不同時期的詩詞蘊含著作者的不同心境。隻是葉先生記錄事情時,好像在刻意剋製什麼,敘述一件事情往往點到為止,用詩句的解釋來輕拂過去,最後感嘆一下自己的身世的坎坷。我習慣瞭那些與命運鬥爭到底的火一般熱烈的故事經驗,看到作者用哀傷惆悵的基調勾勒齣的種種過往,也能感受到一種彆樣的生命力和詩意。 “凡是最好的詩人,都不是用文字寫詩,而是用整個生命去寫詩。”
評分##羨慕葉奶奶從小就有讀詩作詩的小環境,凡有興會,皆能吟誦成章。也悵惘她一生命途多舛,生活每每不如意。從古至今,詩纔的代價似乎永遠都有苦難……情動於中而興於言,少為“嘉會寄詩以親”,多為“離群讬詩以怨”……但她終究是隱忍自強地為普及傳揚中華詩詞做瞭功不可沒的貢獻。一世多艱,寸心如水。她在傳記中最後留給讀者的是理想、希望和光明,讓我瞭解瞭,學詩寫詩不隻是為興趣與遣懷,也會自然而然獲得一點士人的風骨。
評分##2018年已讀002:“我的蓮花總會凋落,可是我要把蓮子留下來。”詩詞寬慰瞭她人生的苦難,也成就瞭她的大我。
評分##被迫滯宿新華書店看的。迴憶錄。
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