诗是人来写的,也是写给人的。人的一生,从纵向看,是四季,从横向看,是五情。四季是什么?春夏秋冬。对应着人生,就是少年、青年、中年和老年。五情是什么?喜怒哀乐怨。对应着人心,就是那些回环往复,起伏不定的心情。
继《四时之诗:蒙曼品最美唐诗》之后著名隋唐史学者、中国诗词大会评委蒙曼老师推出品读最美唐诗系列的第2部作品,《蒙曼品最美唐诗:人生五味》让蒙曼老师带你重返大唐,品读最美唐诗 。
该书以为喜、怒、哀、乐、怨五种人生情感为切入点,带领读者从人生五味的独特视角,体会唐诗里的五情五味。通过精心收录的30余首唐诗解读,将唐诗的精神情感与现代人连接起来,为读者展现唐诗虽经千年却永不过时的恒久魅力。
人有五情,人就活着。诗有五情,诗就永恒。
##两星半,三本读完。这三本几乎都是一个评价。
评分##今年三八节工会赠的书。人生如诗,诗如人生。我才发现要把人生过成诗这种愿景也未必好。
评分##总的来说是一本相当值得读的书,不过我个人不喜欢过于抬高李白的观点。虽有李杜不能对比的论调,但是杜甫在诗歌造诣上的碾压性优势是不可否认的。从于丹到蒙曼,传媒性质的文学评论总是浅显地去附和大众感官的体验,忽视了很多严肃的文学讨论。
评分##蒙老师的讲解虽然不像我最喜欢的叶嘉莹先生那样细致出色,但是难得的是讲出了通俗的晓畅和读者的心情。适合在闲暇时疲惫时读几篇,给心情找个妥帖的出口。整体来说,是不错的个人解读诗词好书。
评分##读起来轻松愉快,却别有一番滋味,值得细细品味。
评分##看蒙曼老师的第二本书,书里反复提到了唐诗那种不说喜但能感觉到喜,不说悲但很悲的文学美感,非常地柔软,也非常地广阔,同时还非常地悠远。很多诗歌为什么好,这一看就非常明白了。曾经看到过有人说像情深深,雨蒙蒙那种歌,不写爱,但是爱意很浓,其实也侧面让我感觉到了古典诗词的美感。最近在收集感兴趣的诗歌,摘抄在一起,已经摘了两百多首了,收获满满。还想继续多读一些这样的书,让人收获,也让人平静!
评分##蒙曼老师品读唐诗系列的第二本,重磅来袭!
评分##注解写的真心不错。
评分##求求你们看看蒙曼吧(安意如滚粗
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