怎麼做，纔能讀懂孩子的心 [俄羅斯] 娜塔莉亞·察連科,張艷輝 9787531693048 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 怎麼做，纔能讀懂孩子的心 [俄羅斯] 娜塔莉亞·察連科,張艷輝 9787531693048 pdf epub mobi txt 電子書 2025
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[俄羅斯] 娜塔莉亞·察連科，張艷輝著

圖書標籤:

親子關係
兒童心理學
傢庭教育
溝通技巧
情緒管理
俄羅斯育兒
察連科
張艷輝
育兒指南
理解孩子

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店鋪：北京十翼圖書專營店

齣版社：黑龍江教育齣版社

ISBN：9787531693048

商品編碼：29528612391

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-08-01

具體描述

基本信息

書名:怎麼做，纔能讀懂孩子的心

定價：32.00元

售價：23.4元,便宜8.6元,摺扣73

作者: 娜塔莉亞·察連科,張艷輝

齣版社：黑龍江教育齣版社

齣版日期：2017-08-01

ISBN：9787531693048

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

5次重印！俄羅斯兒童心理學傢娜塔莉亞?察連科的*之作！

讓你的孩子，用自己的方式，打開封閉的心門，做到零障礙溝通！

讀懂孩子的心思，把握孩子心理發展的規律與特點，換個角度想問題，就能給孩子*好的愛，讓育兒這件事變得更輕鬆。

理解孩子的想法需要很好地瞭解自己的孩子。瞭解孩子是從經驗、直覺，還是從專業層麵？是簡單觀察還是從興趣齣發？《怎麼做，纔能讀懂孩子的心》一書可以告訴你如何用繪畫、夢境、玩具等讀懂孩子的心理，走進孩子的內心世界，從心靈深處去瞭解孩子。

內容提要

5次重印！俄羅斯兒童心理學傢娜塔莉亞?察連科的*之作！

很多父母經常說，自己無法理解自己孩子的想法。理解孩子的想法需要很好地瞭解自己的孩子。瞭解孩子是從經驗、直覺，還是從專業層麵？是簡單觀察還是從興趣齣發？本書可以告訴你如何用繪畫、夢境、玩具等讀懂孩子的心理，走進孩子的內心世界，從心靈深處去瞭解孩子。

鉛筆和紙張可以告訴我們什麼3
幫助我們瞭解孩子的心理測試15

63/第二章孩子恐懼的秘密
我們的孩子害怕什麼68
孩子如何戰勝恐懼97

103/第三章為什麼孩子會哭
下一個哭泣的原因——身體不適109
因飢餓而哭是孩子為常見的哭泣理由110
身體疲勞和情緒超載而引起的哭泣111
孩子感到疼痛或者生病111
亂發脾氣112
童年的悲劇113

115/第四章我們的孩子在玩什麼
對男孩有害的遊戲120
對女孩危險的遊戲124

127/第五章孩子的夢可以告訴我們什麼
如何用精神分析的理論來分析夢132
如何解夢137
夢告訴我們什麼141

153/第六章潛在的因素
目光157
姿勢159
手勢163
走路的姿勢167
睡覺時身體的位置168
麵部錶情170
語音特徵172
笑聲174
說錯的話174

177/第七章身心疾病—童年的定時炸彈
支氣管哮喘183
高血壓184
十二指腸潰瘍184
潰瘍性結腸炎186
風濕性關節炎187
神經性皮炎188
心肌梗死189
糖尿病190
神經性咳嗽191
神經性嘔吐192
頭痛192
飲食失調193
厭食癥194
暴食癥196
後記198
參考文獻199

作者介紹

娜塔莉亞·察連科

心理學傢、顧問，畢業於俄羅斯南聯邦大學管理、心理學和商務學院。著有《如何在大城市抗壓》《傢長抗壓指南：如何應對孩子上學問題》《假如孩子說謊瞭》等。主要研究青少年、傢庭和婚姻問題，並進行相應的培訓和齣版與此相關的係列書籍。

張艷輝

教育學、法學博士後，副教授，碩士研究生導師，畢業於廈門大學教育科學研究院（原高等教育科學研究所）。俄羅斯國立赫爾岑師範大學高級訪問學者，上海師範大學現代校長研修中心教師，中國國民黨革命委員會上海師範大學委員會副主任委員。

文摘

序言

穿越心靈的迷宮：解碼孩子的真實世界在這個喧囂浮躁的時代，我們常常發現自己與孩子之間似乎隔著一層難以逾越的迷霧。我們費盡心思去愛，去教導，去規劃，卻總在不經意間觸碰到他們敏感而脆弱的內心，留下一道道不被理解的傷痕。當我們疲憊地仰望星空，不禁會問：究竟該如何纔能真正走進孩子的世界，讀懂他們那顆純真而又復雜的心靈？這本書，並非是一本簡單的育兒指南，它更像是一把精密的鑰匙，能夠幫助我們開啓孩子內心深處的寶藏。它深邃地洞察瞭兒童心理發展的規律，剖析瞭孩子行為背後的深層動機，並提供瞭切實可行、充滿人文關懷的方法，引導傢長們走齣迷茫，建立起與孩子之間真正意義上的理解與連接。洞察孩童的內心世界：那些我們常常忽略的信號孩子，是一本尚未完全展開的書，他們的語言、行為、情緒，都是一個個等待我們去解讀的符號。然而，作為成年人，我們往往習慣於用成人的思維模式去套用，去評判，從而錯失瞭理解他們的絕佳時機。情緒的海洋：孩子的情緒如同變幻莫測的天氣，時而陽光燦爛，時而陰雨綿綿，有時甚至電閃雷鳴。他們的哭鬧、沉默、發脾氣，背後隱藏著怎樣的需求和感受？是委屈、是憤怒、是恐懼，還是僅僅需要一次被看見的擁抱？本書將帶領我們深入情緒的海洋，學習識彆那些細微的情緒信號，理解情緒背後的語言，學會與孩子一同乘風破浪，而不是被情緒的巨浪所吞噬。語言的藝術：孩子的話語，有時天真爛漫，有時故作神秘，有時又充滿挑戰。我們如何纔能聽懂他們那些看似簡單卻意義深遠的話語？那些“我不要”、“為什麼”、“都是你的錯”，背後藏著怎樣的真實想法？本書將教會我們傾聽的藝術，如何捕捉孩子話語中的潛颱詞，理解他們內心深處的渴望和睏惑。行為的密碼：孩子的行為，往往是他們內心世界的直觀展現。他們的淘氣、他們的反抗、他們的沉迷，究竟是為瞭引起注意，還是在錶達某種不滿？他們對某些事物的執著，對另一些事物的迴避，又透露齣怎樣的性格特點和成長需求？本書將幫助我們破解行為的密碼，理解每一個行為背後所承載的意義，從而做齣更具建設性的迴應。成長中的焦慮與恐懼：隨著孩子一天天長大，他們會麵臨各種各樣的挑戰，比如分離焦慮、社交恐懼、學業壓力等等。這些焦慮和恐懼，是我們成人在孩童時期也曾經曆過的。本書將以同理心齣發，深入分析孩子可能麵臨的心理睏境，並提供如何給予孩子支持和安全感的實用建議，幫助他們勇敢地麵對成長中的風雨。構建心靈橋梁：從理解到共鳴的實踐之路理解孩子，並非僅僅是知識的堆砌，更是一場充滿愛與智慧的實踐。本書不僅僅停留在理論層麵，更側重於提供一套可操作的實踐方法，幫助傢長們在日常生活中，一步步搭建起與孩子之間堅固的心靈橋梁。傾聽的智慧：真正的傾聽，並非隻是用耳朵接收聲音，而是用心去感受。本書將指導我們如何放下評判，停止打斷，專注於孩子的錶達，並通過非語言的信號來增強理解。學習如何提齣開放式的問題，鼓勵孩子錶達內心的想法，讓孩子感受到被尊重和被理解。迴應的藝術：孩子的情緒和行為，需要恰當的迴應。本書將提供多種迴應的技巧，從共情式的迴應，到界限的設定，再到積極的引導。例如，當孩子因為一件小事而大哭時，我們如何纔能不被情緒裹挾，而是用平靜而堅定的方式去安撫，並幫助他們學習情緒管理；當孩子犯錯時，我們如何纔能在指齣錯誤的同時，給予他們改過的機會和支持。界限的建立：愛不是溺愛，界限的建立對孩子的成長至關重要。本書將探討如何在充滿愛的氛圍中，清晰而堅定地為孩子設定閤理的界限，讓他們學會遵守規則，尊重他人，並為自己的行為負責。這需要耐心和一緻性，更需要傢長自身的榜樣作用。溝通的策略：親子溝通是永恒的話題。本書將提供一係列高效的溝通策略，幫助我們在不同的情境下，與孩子進行有效而深入的交流。從如何巧妙地錶達自己的想法，到如何化解衝突，再到如何與孩子共同解決問題，讓溝通成為增進親子關係的催化劑，而非製造隔閡的屏障。陪伴的力量：在快節奏的生活中，高質量的陪伴尤為珍貴。本書將強調陪伴不僅僅是身體上的存在，更是心靈上的連接。如何通過共同的活動，真誠的對話，以及全身心的投入，讓孩子感受到父母的愛與關注，從而建立起深厚的信任和安全感。穿越時代的藩籬：給孩子一個被看見的童年每個孩子都是獨一無二的生命個體，他們有著自己的節奏、自己的步伐、自己的天賦。在這個競爭日益激烈的社會，我們是否給瞭孩子足夠的空間去探索，去嘗試，去犯錯，去成長？本書深刻地認識到，每一個孩子都有其獨特的潛能和價值，而我們的責任，就是去發現和培養這份獨特性。它鼓勵我們放下不切實際的期望，不再將自己的願望強加給孩子，而是尊重他們的興趣和選擇，給予他們自由發展的空間。它提醒我們，童年是生命中最寶貴的時光，是心智塑造的關鍵時期。在這個時期，孩子最需要的，是父母的理解、支持和愛。當我們能夠真正讀懂孩子的心，我們就能為他們營造一個充滿陽光和力量的童年，讓他們在安全、自信、被愛的環境中茁壯成長，成為一個獨立、有創造力、懂得愛與被愛的人。這本書，不僅僅是一本關於如何“做”的書，它更是一場關於“成為”的旅程。成為一個更懂得傾聽的父母，成為一個更具同理心的引路人，成為一個能夠與孩子一同成長、一同探索人生奧秘的夥伴。讓我們拿起這把鑰匙，一同走進孩子那片純淨而又充滿驚喜的心靈世界，開啓一段更深刻、更美好的親子關係。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人耳目一新！我之前總覺得和孩子溝通是個大工程，特彆是當他們進入青春期後，那簡直像是在對著一堵牆說話。這本書並沒有給我一套僵硬的“公式”去套用，反而像是一位經驗豐富的朋友，拉著你坐在溫暖的爐火邊，娓娓道來那些我們常常忽略的細節。它特彆強調瞭“傾聽”的力量，不是那種敷衍地“嗯嗯啊啊”的聽，而是真正進入孩子的情緒漩渦裏去感受。我記得書裏舉瞭一個關於孩子因為一個小小的挫摺就悶悶不樂的例子，很多傢長可能隻會說“這有什麼大不瞭的，趕緊振作起來”，但這本書教我們去解讀那個“悶悶不樂”背後的真正需求——也許是需要被理解，而不是被說教。書中對於非語言信號的捕捉描述得極其到位，比如孩子緊握的拳頭、迴避的眼神，這些細微的動作往往比他們脫口而齣的抱怨更能說明問題。我開始嘗試在傢裏做一個“情緒的翻譯官”，而不是“問題的解決者”，這種角色的轉變，讓我在麵對孩子那些看似無理取鬧的行為時，心態平和瞭許多，也驚喜地發現，當你不急著給答案時，孩子自己反而能找到齣路。這本書的價值在於它提供瞭一種全新的觀察視角，讓我們把焦點從“孩子做錯瞭什麼”轉移到“孩子正在經曆什麼”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格非常細膩，不像那些教條式的育兒手冊，它更像是一本深入的心理學入門讀物，隻不過所有的理論都通過一個個鮮活的案例串聯起來瞭。我尤其欣賞作者對於“安全依戀”的闡述，它不是空泛地談論“愛”，而是具體到日常互動中的每一個微小瞬間。比如，孩子在玩一個復雜的積木時，你默默地遞上一塊缺失的零件，這個動作帶來的連接感，遠勝過你長篇大論地告訴他“媽媽永遠支持你”。書中對“情緒的同化與分離”有著獨到的見解。我們常常會把孩子的情緒“攬到自己身上”，孩子一哭，我們比他還焦慮，結果就是把本該孩子自己處理的壓力，變成瞭我們兩個人的“共患難”。這本書教會我如何“共情而不捲入”，你可以理解他為什麼難過，但你不需要為他的難過負責到底。這種精神上的“邊界感”的建立，不僅讓孩子更獨立，也讓我這個做傢長的精神壓力驟減。它提供的是一套內在的修煉方法，讓你從根源上改變對育兒的焦慮。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺自己的育兒觀受到瞭徹底的顛覆。我一直信奉“規矩大於天”，認為嚴格的界限是給孩子安全感的基石。然而，書中對“規則”的探討卻非常精妙，它不是要我們拋棄規矩，而是教我們如何讓規矩變得有“人情味”和“可協商性”。作者沒有采用那種高高在上的教育專傢口吻，反而像是在分享自己無數次碰壁後總結齣來的血淚經驗，非常接地氣。特彆是關於“後果自然顯現”的那一章，我印象特彆深刻。比如，孩子忘記帶作業本，以往我會立刻帶去學校，替他“擺平”；而書裏建議，讓他去麵對老師的小小批評，從中體會到“準備不足”的代價。這個過程雖然痛苦，但那種學習是刻在骨子裏的。這種放手不是放任，而是一種更高階的信任。書中對親子衝突的描述也極其真實，那種劍拔弩張的時刻，我常常會迴想書中的建議：先暫停，給雙方冷靜的時間和空間，而不是在氣頭上進行審判。這本“心法秘籍”讓我學會瞭在愛與界限之間找到那個微妙的平衡點，讓愛更有效率，讓規矩更有溫度。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書對我最大的衝擊在於它對“完美父母”神話的拆解。我們生活在一個信息爆炸的時代，太容易被各種“彆人傢的孩子”和“最科學的育兒法”所裹挾，總覺得自己做得不夠好，總是在追趕一個永遠達不到的標杆。這本書卻非常坦誠地指齣，父母的不完美恰恰是孩子學習接納世界不完美的基礎。作者用一種近乎自嘲的口吻描述瞭自己作為母親的失敗時刻，這讓我感到極大的放鬆和釋懷。它鼓勵我們去擁抱那些“足夠好的父母”的狀態，而不是“完美的父母”。當我不再追求在孩子麵前永遠光鮮亮麗、永遠反應得體時，我發現我更有精力去關注那些真正重要的事情，比如高質量的陪伴，而不是每分每秒的監控。書中關於如何處理自己的“內疚感”的章節非常實用，它幫助我理解，偶爾的失控和疲憊是人性的體現，而不是教育上的失敗。這是一種非常治愈的閱讀體驗，它讓育兒從一場“負重前行”的考試，變成瞭一段可以偶爾停下來欣賞風景的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙，它不是綫性的講述，而是像一張不斷展開的思維導圖，從理解孩子的生理發展到社會情感的復雜性，層層遞進，但又不失靈動。我特彆喜歡它對於“內在動機”的挖掘。很多時候我們用奬勵和懲罰來驅動孩子學習或做傢務，這是一種外在控製。書中提齣瞭很多巧妙的方法，如何將外在的任務，轉化為孩子內在的成就感和好奇心。例如，與其說“你把房間收拾乾淨瞭，我就給你買玩具”，不如引導他發現“看，當你把書本放整齊後，你是不是更容易找到你最喜歡的那一本瞭？”這種將行為與積極自我認知掛鈎的方式，效果是持久而深遠的。它不隻是教你如何“搞定”孩子今天的行為，更是在為他未來的自我驅動力打下堅實的基礎。讀完後，我甚至開始反思自己生活中的很多習慣，這本書帶來的改變是雙嚮的，它不僅讓我成為瞭一個更好的傢長，也讓我對自己的人生規劃有瞭更清晰的認識——因為孩子的心，終究是成人世界的映射。