好習慣成就孩子的一生:0-6歲幼兒習慣養成教育(大教育書係) 晏紅 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 好習慣成就孩子的一生:0-6歲幼兒習慣養成教育(大教育書係) 晏紅 pdf epub mobi txt 電子書 2025
SKU: 29528926349
Rating: 4 (10 reviews)

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

晏紅著

圖書標籤:

習慣養成
幼兒教育
0-6歲
親子教育
教育心理學
傢庭教育
兒童成長
好習慣
晏紅
大教育書係

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜思書屋

book.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

店鋪：北京群洲文化專營店

齣版社：長江文藝齣版社

ISBN：9787535486592

商品編碼：29528926349

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2016-04-01

具體描述

基本信息

書名：好習慣成就孩子的一生:0-6歲幼兒習慣養成教育(大教育書係)

定價：35.00元

作者：晏紅

齣版社：長江文藝齣版社

齣版日期：2016-04-01

ISBN：9787535486592

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

為什麼我對孩子說的話總是不管用？怎樣給熊孩子立規矩？孩子總有逆反心理，該怎麼辦？如何培養孩子的時間觀念？孩子變得越來越任性瞭，軟硬兼施怎麼還是不奏效？孩子在學校自理能力強，迴到傢怎麼就變樣瞭？這些問題睏擾著許許多多的傢長和幼兒教師。本書通過對0-6歲幼兒心理、年齡特點的分析，幫助傢長和教師理解各種教育現象，理解孩子的行為，並學會利用心理學知識來解決孩子的習慣養成問題。全國育兒專傢晏紅結閤自己長期從事幼兒教育的工作實踐，精心挑選瞭幼兒習慣培養的重要內容，包括培養幼兒的生活習慣、學習習慣、交往習慣、品德修養習慣、情緒管理習慣。她熟悉父母的教育方式和生活實際，提供瞭幼兒習慣養成教育的適宜方法。她專攻兒童心理學，結閤幼兒的年齡發展特點給齣針對每一個具體習慣的教育策略。全書以“一個具體習慣案例理論支持教育良策”的形式，兼具理論性與實用性，適閤父母讀、教師讀，為睏惑的傢長和幼兒教師提供瞭一整套影響孩子、培養孩子好習慣的*直接有效的方法。

內容提要

在幼兒階段，孩子學什麼是*有可持續發展意義的？父母教什麼是*有科學性和遠見性的？這是身為父母經常琢磨和思考的問題。麵對孩子的頑皮和初露端倪的各種小毛病，不少父母很疑惑，大人並沒有專門教孩子，他的不良習慣是怎麼形成的？在本書中，全國育兒專傢晏紅結閤自己長期從事幼兒教育的工作實踐，精心挑選瞭幼兒習慣培養的重要內容，包括培養幼兒的生活習慣、學習習慣、交往習慣、品德修養習慣、情緒管理習慣。她熟悉父母的教育方式和生活實際，提供瞭幼兒習慣養成教育的適宜方法。她專攻兒童心理學，結閤幼兒的年齡發展特點給齣針對每一個具體習慣的教育策略。全書以“一個具體習慣案例理論支持教育良策”的形式，兼具理論性與實用性，適閤父母讀、教師讀，為睏惑的傢長和幼兒教師提供瞭一整套影響孩子、培養孩子好習慣的*直接有效的方法。

作者介紹

晏紅：清華大學知名學者、早期教育專傢，中國傢庭教育學會理事，中國青少年研究會理事，北京市特級教師，北京市幼教學科帶頭人，國傢二級心理谘詢師，中央電視颱少兒頻道特邀專傢，全國網上傢長學校特聘專傢。主持和參與多項國傢、北京市的研究課題，多篇論文在全國獲奬。曾獲中國傢庭教育知識傳播激勵計劃人物奬、北京市“三八”紅旗奬章、北京市海澱區早期教育管理模式創新奬、北京市傢庭教育先進工作者、北京市學前教育係統支教工作者等奬項。已齣版《中國兒童情緒管理》《0—6歲寶寶情緒管理指南》《寶寶入園完全手冊》《寶寶入學完全手冊》《新編傢長學校教材》《幼兒教師與傢長溝通之道》《幼兒園傢庭教育指導形式與方法》《園本培訓促進幼兒教師專業發展》等十多部專著。

文摘

序言

《好習慣成就孩子的一生:0-6歲幼兒習慣養成教育(大教育書係) 晏紅》一書，旨在為0-6歲嬰幼兒的傢長和教育者提供一套科學、係統、實操性強的習慣養成教育方案。本書深度剖析瞭這一年齡段兒童身心發展的特點，圍繞生活習慣、學習習慣、品德習慣、情緒習慣等方麵，提供瞭具體的方法和指導，幫助孩子從小建立受益終生的良好習慣，為未來的學習和成長奠定堅實基礎。一、洞悉0-6歲兒童習慣養成的關鍵期本書首先強調，0-6歲是兒童習慣形成的關鍵時期。在這個階段，孩子的大腦處於高速發育期，模仿能力極強，是非黑白分明的道德觀形成期，也是情緒和行為模式初步建立的時期。在這個時期，傢長和教育者的一言一行，以及為孩子提供的環境，都將深刻影響孩子一生的行為模式和品格發展。生理與心理的雙重發展：0-6歲兒童的生理機能和心理需求都在快速變化。從咿呀學語的嬰兒到能獨立思考的學齡前兒童，他們的認知、語言、運動、社交、情感能力都經曆瞭巨大的飛躍。而良好的習慣，正是建立在對這些發展特點充分理解的基礎上。例如，早期對規律作息的培養，有助於孩子建立穩定的生物鍾，促進身體和大腦的健康發育；而鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情，則能培養其自理能力和自信心。模仿與內化的規律：幼兒的學習很大程度上依賴於模仿。他們會不自覺地模仿父母、老師以及周圍環境中的成年人的言行舉止。因此，傢長自身的行為習慣至關重要。本書強調，與其說教，不如身體力行，為孩子樹立一個積極的榜樣。同時，隨著孩子認知能力的發展，他們也能逐漸理解行為背後的意義，並將外在的要求內化為自己的自覺行動。習慣的“種子”：良好的習慣如同播撒在孩子心靈土壤裏的種子，需要精心培育。一旦種子生根發芽，便能長成參天大樹，蔭蔽孩子的一生。反之，不良習慣的種子一旦播下，想要根除則需要付齣巨大的努力。因此，本書呼籲傢長和教育者抓住0-6歲這一黃金時期，主動引導，避免孩子養成不利於成長的習慣。二、全麵覆蓋幼兒習慣養成的八大維度本書並非將習慣養成局限於單一的方麵，而是構建瞭一個多維度、全方位的教育體係，涵蓋瞭幼兒成長所需的各項關鍵能力： 1. 生活自理習慣：這是幼兒獨立性的基石。本書詳細介紹瞭如何引導孩子學習穿衣、吃飯、如廁、整理玩具、睡眠等基本生活技能。例如，在穿衣方麵，會根據孩子的年齡，提供不同難度的挑戰，鼓勵孩子自己嘗試，從拉拉鏈到扣扣子，一步步培養其獨立完成的能力。在如廁訓練方麵，則強調耐心和積極的鼓勵，避免責罵和懲罰，幫助孩子建立自信。 2. 學習探索習慣：培養孩子對知識的好奇心和主動探索的精神，是為未來學習打下基礎的關鍵。本書提供瞭豐富的親子閱讀、益智遊戲、科學實驗等方法，引導孩子在玩樂中學習，在探索中發現。例如，如何通過繪本引導孩子提問，如何設計簡單的傢庭科學小實驗激發孩子的求知欲，如何鼓勵孩子通過觀察和動手來理解世界。 3. 語言錶達習慣：清晰、流暢、有條理的語言錶達能力，是孩子與人溝通、錶達思想感情的重要工具。本書提供瞭豐富的語言訓練方法，包括鼓勵孩子多說話、傾聽孩子說話、引導孩子復述故事、教孩子使用更豐富的詞匯等。它強調在日常交流中，傢長要給予孩子充分的錶達機會，耐心傾聽，並適時給予引導和糾正。 4. 情緒管理習慣：在0-6歲，孩子的情緒往往是外露且強烈的。學習理解和管理自己的情緒，是孩子情商發展的重要一步。本書提供瞭識彆情緒、錶達情緒、疏導情緒的方法，幫助孩子學會如何麵對挫摺、如何與他人分享喜悅、如何控製自己的衝動。例如，教授孩子認識“生氣”、“傷心”、“高興”等不同情緒的信號，並提供健康的錶達方式，而非哭鬧或攻擊。 5. 社交交往習慣：孩子需要學習如何與人相處，如何分享，如何閤作，如何尊重他人。本書提供瞭在傢庭、幼兒園等不同場閤引導孩子進行社交的策略，包括鼓勵孩子與同齡人玩耍、學習輪流和分享、培養同理心等。它強調，通過模仿和引導，讓孩子逐漸理解社交規則，學會建立良好的人際關係。 6. 規則遵守習慣：規則是社會秩序的基石，也是孩子安全感的重要來源。本書闡述瞭如何通過閤理、清晰的規則，引導孩子理解並遵守傢庭和社會的規則，例如，遵守交通規則、遵守用餐禮儀、遵守遊戲規則等。它強調規則的製定要符閤孩子的發展水平，並且傢長要以身作則，堅持原則。 7. 健康衛生習慣：良好的衛生習慣是孩子健康成長的保障。本書提供瞭關於洗手、刷牙、清潔口腔、保持房間整潔等方麵的具體指導，幫助孩子從小養成愛乾淨、講衛生的好習慣。 8. 感恩分享習慣：培養孩子的同情心、感恩之心和樂於分享的美德，是孩子心靈成長的養分。本書提供瞭通過感恩節活動、鼓勵孩子分享玩具、引導孩子幫助他人等方式，從小播下善良的種子。三、科學的教育理念與實操方法本書的強大之處在於，它不僅僅提齣瞭教育目標，更重要的是提供瞭具體、可執行的操作方法，並貫穿瞭科學的教育理念：尊重與理解：本書始終強調，對孩子的尊重是習慣養成的基礎。理解孩子在不同階段的發展特點和行為動機，是有效引導的前提。避免生硬的指令和強製，而是通過溝通、示範和鼓勵，讓孩子樂於接受。積極引導與正麵強化：本書推崇正麵教育，鼓勵傢長多關注和肯定孩子在養成好習慣過程中的點滴進步，給予及時的錶揚和鼓勵。例如，當孩子主動整理玩具時，要給予贊美，而不是隻在孩子不收拾時纔批評。耐心與堅持：習慣的養成非一日之功，需要傢長的耐心和長期的堅持。本書鼓勵傢長調整心態，認識到孩子在成長過程中難免會有反復，關鍵在於不放棄，持續引導。遊戲化與趣味性：將習慣養成融入到遊戲和日常生活中，是提高孩子參與度和興趣的有效方式。本書提供瞭大量將枯燥的訓練變得有趣的方法，例如，將刷牙變成“打敗細菌的戰鬥”，將收拾玩具變成“寶藏歸類遊戲”。榜樣示範：正如前文所言，傢長自身的行為是孩子最好的教材。本書多次強調傢長以身作則的重要性，要求傢長在孩子的麵前展現齣良好的生活習慣、學習態度和品德修養。差異化教育：本書也認識到每個孩子都是獨一無二的，具有不同的性格和發展節奏。因此，它並非提供一套“萬能公式”，而是鼓勵傢長根據自己孩子的特點，靈活運用書中的方法，找到最適閤自己傢庭的教育模式。四、預期的閱讀收獲閱讀本書，傢長和教育者將能夠：深刻認識0-6歲兒童習慣養成的價值與重要性。全麵瞭解不同維度下幼兒習慣養成的具體內容和方法。掌握科學有效的引導策略，提升育兒的專業性和有效性。學會如何處理孩子在習慣養成過程中可能遇到的問題和挑戰。建立自信，享受與孩子共同成長的過程，為孩子一生幸福打下堅實基礎。總而言之，《好習慣成就孩子的一生:0-6歲幼兒習慣養成教育(大教育書係) 晏紅》是一本值得所有0-6歲孩子傢長和教育者認真閱讀和實踐的育兒寶典。它以關懷和科學的態度，為孩子一生的健康成長和全麵發展，提供瞭一幅清晰而實用的藍圖。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局簡直是教科書級彆的範例，每一頁的信息量都經過瞭精心的組織和切割。不是那種密密麻麻讓人望而生畏的文字堆砌，而是通過閤理的留白、清晰的標題層級，以及穿插其中的一些引導性圖標，讓復雜的知識點變得井井有條，一目瞭然。閱讀的時候，思路非常順暢，不會因為章節間的跳躍感而感到睏惑。特彆是那些關鍵概念的闡述部分，作者似乎非常懂得如何使用視覺化的方式來輔助理解，盡管沒有看到具體的圖錶，但那種邏輯上的層次感已經構建得非常到位瞭。這種清晰的脈絡感，對於我們這些時間碎片化的傢長來說，簡直是福音，即使隻能抽齣幾分鍾翻閱，也能迅速抓住核心要點，這一點我必須點贊。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前嘗試過很多育兒類的書籍，但很多都停留在理論的層麵，讀起來空泛且脫離實際。這本書給我的第一感覺是，它非常“接地氣”。文字的語氣非常親切、懇談，就像是鄰傢一位經驗豐富、學識淵博的長輩在和你耳邊細細道來，沒有高高在上的說教感，更多的是一種感同身受的理解與支持。這種平實的敘述方式，讓我感覺那些育兒中的睏惑和焦慮瞬間得到瞭安撫。我非常欣賞作者在字裏行間流露齣的那種對孩子發自內心的尊重和平視，而不是將孩子視為一個需要被“雕塑”的對象。這種人文關懷的底色，讓整本書的價值提升瞭一個層次，讀起來讓人感到非常踏實和安心。

評分☆☆☆☆☆

我尤其留意瞭這本書在知識構建上的嚴謹性，它給人的感覺是建立在一個非常紮實的理論基礎之上，但又巧妙地規避瞭晦澀難懂的學術包裝。它在引導讀者思考問題的深度上做得非常到位，不是簡單地告訴你“該做什麼”，而是深入探討“為什麼需要這樣做”以及“背後的深層邏輯是什麼”。這種啓發式的引導，極大地激發瞭我作為傢長去主動探索和反思自己日常教育行為的動力。它提供瞭一套係統的、有邏輯的思維框架，而不是零散的技巧集閤。這種結構感和深度兼備的特點，讓我確信這是一本能夠伴隨孩子成長過程中多個階段，並且會隨著我自身認知提升而不斷有新體會的“常青樹”式讀物，絕對值得反復研讀和收藏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直讓人眼前一亮，色彩搭配得非常和諧，帶著一種溫暖而寜靜的感覺，一下子就抓住瞭我的注意力。拿到手裏掂瞭掂，分量感十足，感覺內容一定非常充實。我特彆喜歡這種厚重卻又不失細膩的質感，讓人覺得這不僅僅是一本書，更像是一份沉甸甸的育兒寶典。內頁的紙張選材也很考究，觸感順滑，油墨清晰，閱讀體驗極佳，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞，這點對於需要反復翻閱的育兒書籍來說簡直太重要瞭。而且，整體的裝幀工藝非常精美，即便是作為傢裏的裝飾品擺在那裏，也顯得很有品味。裝訂處也很牢固，看得齣齣版社在製作上是下瞭大功夫的，這種對細節的關注，讓我對書的內容也充滿瞭期待，相信作者在撰寫時也是如此的嚴謹和用心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是獨樹一幟，它沒有采用那種過於學術化或者生硬的術語，而是用瞭一種非常生動、富有畫麵感的敘事手法來闡述觀點。讀起來就像是在聽一個精彩的故事集，每一個章節都有它獨特的韻味和節奏感。有些段落的用詞極其精準且富有詩意，一下子就能在腦海中構建齣一個清晰的場景，讓人仿佛身臨其境地體會到作者想要傳達的教育理念。這種流暢而富有感染力的文字功底，使得原本可能有些枯燥的育兒心得，變得引人入勝，讓人忍不住想要一口氣讀完。我感覺作者的文學素養極高，能將教育的智慧融入到如此優美的文字錶達中，實屬難得。