《數學女孩》係列以小說的形式展開,重點描述一群年輕人探尋數學中的美。內容由淺入深,數學講解部分十分精妙,被稱為“絕贊的數學科普書”。
《數學女孩3:哥德爾不完備定理》有許多巧思。每一章針對不同議題進行解說,再於最後一章切入正題——哥德爾不完備定理。作者巧妙地以每一章的概念作為拼圖,拼齣與塔斯基的形式語言的真理論、圖靈機和判定問題一道被譽為“現代邏輯科學在哲學方麵的三大成果”的哥德爾不完備定理的大概證明。整本書一氣嗬成,非常適閤對數學感興趣的初高中生以及成人閱讀。
##後麵的飆車就實在無能
評分##良心大作,頭一次在科普讀物裏看到瞭哥德爾不完備定理的完整證明
評分這本的主題是數理邏輯,前麵介紹瞭自然數的皮亞諾公理,映射,極限的ε-δ定義等內容,對形式係統完備性和相容性的解釋非常清楚。但是,最後一章也太誇張瞭吧,也許是我對數理邏輯瞭解不多,尤其是那一連串的定義真心看不下去(不適應那種計算機程序似的語言),感覺比看數學分析教材裏大段的ε-δ證明還纍。我覺得本書的不足之處在於難度和篇幅不成比例,前麵有些很容易的東西費瞭很多筆墨來講,最後一章難度如此之高的東西卻都一筆帶過(這問題前兩冊也有,但遠不如本書明顯)。給人的感覺類似高中老師講壓軸題:這個題應該這麼做這麼做,講完瞭,這個題太難瞭,你們愛會不會吧。。。另外泰朵拉和尤裏在最後一章也是理解能力爆棚啊,看來米爾嘉真是個好老師,哈哈。
評分##日本人的數學科普可以學學
評分##小說好無聊……
評分##題都是些常見的小學生科普嚮,但這書簡直有毒... 真·一言不閤就做題
評分##這本書寫的就像過山車一樣。前麵寫的都挺好的,一路暢通無阻,但是最後一章起伏變化的也太大瞭吧…尤其是定義原始遞歸謂詞那一章,一下子冒齣來46個定義,讓人邊抄邊看還經常忘記… 但總的來說,這套書確實挺有特色的。
評分##作者是依據哥德爾論文的證明思路來講故事和數學的),不是純粹的人文聯想。缺點可能是,這東西還是步驟多瞭一點。 // 這是要從數學女話變異到程序員女孩瞭嗎
評分##這本書寫的就像過山車一樣。前麵寫的都挺好的,一路暢通無阻,但是最後一章起伏變化的也太大瞭吧…尤其是定義原始遞歸謂詞那一章,一下子冒齣來46個定義,讓人邊抄邊看還經常忘記… 但總的來說,這套書確實挺有特色的。
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