世界的基本組成部分是什麼?時間和空間真的存在嗎?現實(Reality)的本質是什麼?現象級科普暢銷書《七堂極簡物理課》作者、意大利理論物理學傢卡洛·羅韋利以優雅易懂的方式帶我們踏上這場探索現實之旅:從德謨剋利特到愛因斯坦,從法拉第到引力波,從經典物理到量子引力……通過介紹現實的概念是如何隨時間變遷的,今天的物理學傢又是如何理解宇宙的結構的,他為我們提供瞭比《七堂極簡物理課》更深入的理論解釋。
##“每個毛孔都覺得熨帖”,讀完卡洛·羅韋利的這本科普新書大概就是這麼個心情。暢快,滿足,過癮。
評分##“巨大的宇宙,但是有限。唯一真正無限的是我們的無知。”
評分##本書打破傳統科普教材以發展史為軸或者以科學傢為綫的邏輯,基於量子引力物理的發展史,抽取每個曆史階段的核心概念,再以概念闡發齣相關發展過程中的哲學傢、物理學傢的相關脈絡。全書另一大特色是舉例配圖既有卡通形式,也有三維立體構圖,非常新穎,惟妙惟肖。另外,全書時不時會有一些發人深思的哲理小句子,比如能夠意識到自己發現中的局限也是一種天纔。就讓人很感動!
評分作為文科生,我讀物理科普和讀科幻沒有什麼區彆,說什麼我信什麼,這是一本內容精當的量子物理科普書籍。一二部分主要描述瞭量子力學的發展史,寫的比較簡略,但關鍵之處很通曉明白,作者很善於比喻和抓住關鍵點。三四部分重點介紹瞭作者主張的“圈論”,也就是一種和“弦論”不同的量子物理猜想,用這種猜想來解釋黑洞、宇宙起源、是否存在無窮小等,都有瞭驚異的新解。最後一小節講瞭信息和熱量,非常震撼,比如他說時間不可逆和熱量減少是一迴事;另外,這也是我第一次接觸到信息在物理學中具有如此重要地位的觀點,以前看弦論,我會聯想到緣生緣滅,認為自己隻是頻率;現在看本書談到信息,我又發現原來自己的本質是比特。
評分##費曼說過,如果不懂數學很難研究現代物理學,但他又引述狄拉剋的說法,如果隻會解方程而不會用語言錶述,不算真正理解科學。好的科普,應該用語言增進對世界的理解,就像作者說的“要理解世界的運行方式,建構與發展世界的圖景,提供給我們用以思考的概念結構”,我發現,發展概念結構是最難的,比如你要理解廣義相對論下的宇宙,就要去想象黎曼幾何的三維球麵,要理解量子引力下的時空,就要去想象背景獨立的自鏇泡沫,這些都需要突破經驗/直觀的想象力,包括認識到空間並不無限可分(離散性),時間並不流逝(隨機性),我們並不獨立於客體(關聯性),作者說康德把絕對時空觀作為先驗的範疇是錯誤,其實可以看成是為人類肉身經驗劃界,界外的東西,是量子引力學說從物理層麵重述的本體論,即協變量子場。我們在宏觀低速中感知的一切,好比是海浪。
評分##《七堂極簡物理課》作者的新書,實體書超級美,比電腦上顯示的封麵好看10000000倍,內容如這個有力的書名一樣豐富,從古希臘講到引力波,闡釋“現實”為何物。
評分##充滿詩意的科普讀物。最關鍵的是,這部作品探討的並非是“知識點”,而是我們看待世界的方式,因為即便是科學,也不過是闡釋世界的途徑一種。它相對可靠,但也絕非“確定的真理”。唯一確定的是我們的無知,唯一無限的也同樣是我們的無知。
評分##小小薄薄的一本,齣門帶著很方便。物理知識之於我,不僅是(厲害的人)對宇宙的科學探索,更是我這個微小個體麵對世界時,一個縹緲的安慰。 想把兩本都買來送給周圍朋友瞭……
評分##小小薄薄的一本,齣門帶著很方便。物理知識之於我,不僅是(厲害的人)對宇宙的科學探索,更是我這個微小個體麵對世界時,一個縹緲的安慰。 想把兩本都買來送給周圍朋友瞭……
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