##三教互相解读
评分##南怀瑾先生的书,浅显易懂。但是关于经典《中庸》,至少要读三遍才能写写有启发的读后感。
评分##学问修养必须先至“中和”的境界,才能明白天人之际心性相关的道体和作用。“致中和,天地位焉,万物育焉”。发现读完一遍,还不是很懂!
评分##南怀瑾先生演讲水平一流。谈及山呼万岁、三习一弊疏,竟与当下暗合。
评分##三教互相解读
评分##学问修养必须先至“中和”的境界,才能明白天人之际心性相关的道体和作用。“致中和,天地位焉,万物育焉”。发现读完一遍,还不是很懂!
评分##孔子认为“天道远,人道迩。”始终立足人伦道德进行教化,很少提及鬼神之事。只有从孔子的孙儿子思所著的《中庸》中才可窥得“孔门”家学谈及“天命之性”的“寂然不动,感而遂通”。
评分##无论是上论的“天命之谓性”还是下论“至诚”翻译过来就是人本来就可以无时无刻的链接宇宙万事万物,至诚就好像不用借助外力而直接download 各种信息的管道。中庸就是“记住你本来的样子,试着变成万事万物,再做回自己,然后发现,你本就是万事万物”。
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