知识分子丛书总序／001
启蒙的进化／001
20世纪中国启蒙的缺陷／016
中国当代启蒙的任务和对象／035
忠孝立国是当代中国教育的病根／052
在大学中成长／067
婚姻、女权与人权／075
萌萌的“精神”／094
我与小凯／103
人性的地狱／120
张梦阳与邓晓芒的通信／125
答《经济观察报》马国川问／150
答《新闻周刊》（Newsweek）中文月刊问／160
“潜规则”是什么？／165
谁能代表中国？／169
从霍元甲到李小龙／173
周洋和潜规则／177
大人的幼儿园／181
民主是要训练的／185
富士康的“中国模式”／189
摩罗：从五四到“文革”／193
浑沌的学界／197
山寨中国／201
学界与江湖／205
对儒家“亲亲互隐”的判决性实验／209
再谈山寨中国／213
对强制拆迁的法律分析／217
后记／221
· · · · · · (收起)
启蒙的进化／001
20世纪中国启蒙的缺陷／016
中国当代启蒙的任务和对象／035
忠孝立国是当代中国教育的病根／052
在大学中成长／067
婚姻、女权与人权／075
萌萌的“精神”／094
我与小凯／103
人性的地狱／120
张梦阳与邓晓芒的通信／125
答《经济观察报》马国川问／150
答《新闻周刊》（Newsweek）中文月刊问／160
“潜规则”是什么？／165
谁能代表中国？／169
从霍元甲到李小龙／173
周洋和潜规则／177
大人的幼儿园／181
民主是要训练的／185
富士康的“中国模式”／189
摩罗：从五四到“文革”／193
浑沌的学界／197
山寨中国／201
学界与江湖／205
对儒家“亲亲互隐”的判决性实验／209
再谈山寨中国／213
对强制拆迁的法律分析／217
后记／221
· · · · · · (收起)
具体描述
《启蒙的进化》收入邓晓芒教授近年来有关启蒙话题的一系列文章，其主旨是中国当代知识分子如何在目前形势下酝酿新的一轮启蒙思潮，内容涉及对20世纪启蒙的理论反思，以及教育和女性、传统与现实、追思与回忆、书与人，以及作者为《南风窗》杂志所开专栏的全部专栏文章。每篇一千多字，讲一个当下发生的现实问题。相对集中的议题，深刻而平易文风，读来尤如醍醐灌顶，代表了一位真正知识分子的拳拳历史责任之心。
用户评价
评分
##启蒙的本质是批判，而真正的批判是自我批判。不对中国文化进行彻底的自我批判，即使这个文化中尚存精华之处，也难以存继。
评分##一个爱智者对人生的思考，倡导启蒙，很有意义。
评分##理性，坦诚，知识分子应该有的样子。
评分##三四年前读的，关于新文化运动、启蒙精神的论述非常启发我。虽然不喜欢他捧他妹妹这事儿吧……不过在康德研究上，邓老师还是当之无愧的专门家的！
评分##理性，坦诚，知识分子应该有的样子。
评分##对启蒙之启蒙
评分##晓芒老师逻辑性很好，讲话很有道理，能切入要点。看过他几堂公开课，读完这本书，已经被他的哲学家气质所吸引。
评分##本书辑录的文章大都看过，蜻蜓点水式的时政评论居多，重复收录兴许也有老调重弹之嫌。
评分##回忆小凯先生的文字真好！
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