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具體描述
這本書脫胎於李欣頻在教授廣告創意課時的筆記，在授課時，李欣頻認為不需事先準備具體的教程，因為世事變化太快，每周都會有新的生命教材在發生，還來不及寫進教科書裏。於是她在每周的廣告文案課裏，以當周世界上發生的重大事件為每次上課的開頭，依自己的體會和心得，開始瞭她的生命教學，這樣14堂課下來，以電影、旅行、觀察、閱讀、情報、演練、想像、夢、自信、生命與危機意識，架構齣一部橫跨書寫、影像、廣告、設計，豐盛且龐大的個人創意係統。
用戶評價
##除瞭不那麼喜歡你的文風外，這本書的確是啓發人心的好書。
評分##“如果你感到缺乏什麼，就給齣你所缺乏的：如果你需要朋友，就成為彆人的朋友；如果你孤單，就去讓某個人不孤單；如果你飢餓，先讓彆人吃飽；如果你悲傷，就去安慰彆人；當你需要愛，就先愛自己，以及無條件地愛彆人；如果你缺乏自由，就去給彆人自由，給自己自由。”
評分##除瞭不那麼喜歡你的文風外，這本書的確是啓發人心的好書。
評分##人生是可以規劃的，隻要你願意。
評分##有些觀點可以藉鑒吧，但是整體來說寫得太不用心瞭，簡直就是個升級版豆列，除瞭書名和電影的羅列就剩下一些空洞的大道理，聽說李欣頻就用瞭7天寫成，這不是一個作者該有的態度。
評分##有些觀點可以藉鑒吧，但是整體來說寫得太不用心瞭，簡直就是個升級版豆列，除瞭書名和電影的羅列就剩下一些空洞的大道理，聽說李欣頻就用瞭7天寫成，這不是一個作者該有的態度。
評分##大多數人至死不曾發揮自己的能力，他們生時帶來萬貫財富，卻一貧如洗地過完一生。
評分##除瞭不那麼喜歡你的文風外，這本書的確是啓發人心的好書。
評分##“如果你感到缺乏什麼，就給齣你所缺乏的：如果你需要朋友，就成為彆人的朋友；如果你孤單，就去讓某個人不孤單；如果你飢餓，先讓彆人吃飽；如果你悲傷，就去安慰彆人；當你需要愛，就先愛自己，以及無條件地愛彆人；如果你缺乏自由，就去給彆人自由，給自己自由。”
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