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中国文学史(第3版 第2卷)/面向21世纪课程教材 epub pdf  mobi txt 下载

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袁行霈,罗宗强 编

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发表于2020-04-04

商品介绍



出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040309881
版次:3
商品编码:11480307
包装:平装
丛书名: 面向21世纪课程教材
开本:16开
出版时间:2014-06-01
用纸:胶版纸
页数:437
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《中国文学史(第三版 第二卷)/面向21世纪课程教材》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的成果,既是高校教材,又是学术研究著作。全书的编写倡导文学本位,并将文学置于广阔的文化背景之中,翔实地描述中国古代文学的发展历程,做了一些具有创新性的考证和论述。各章均有详细的附注,以介绍各家观点;各卷之后又有研修书目,为读者进一步的学习和研究提供线索。全书具有鲜明的开放性和前瞻性,以及较大的信息量,在出版后曾经获得国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普通高等学校优秀教材一等奖。  《中国文学史(第三版 第二卷)/面向21世纪课程教材》在2005年修订过一次。此次修订,是在2005年第二版的基础之上,在保留原书篇幅及编写宗旨、指导思想、体例、框架等特色的前提之下,对原书进行的一个中等规模的修订。主要是对第二版的一些缺失之处予以修正,并审慎地加入了新的研究资料和学术成果,保持本书的内容前沿性。  《中国文学史(第三版 第二卷)/面向21世纪课程教材》适合作为高校中文专业的通用教材,亦可以供古代文学爱好者、研究者参考。

目录

第三编 魏晋南北朝文学绪论第一节 文学的自觉与文学批评的兴盛文学自觉的标志 从人物品评到文学品评 从文体辨析到总集的编纂 文学理论体系的建立 新的文学思潮第二节 动乱中文人的命运与文人的风尚乱世与乱世文学 文人多遭杀戮的命运 药与酒:生死主题、求仙主题、隐逸主题第三节 门阀制度与门阀观念下的文学创作士族与庶族的对立 寒士的不平 文学家族宗族与伦理第四节 玄学对文学的渗透摆脱两汉经学的束缚 自然与真 言意与形神魏晋风流:颖悟旷达真率之美 从玄言到理趣第五节 佛教与佛经翻译对文学的影响佛教的传入与佛经的大量翻译 文人与佛教 佛教对文学的影响:想象世界的丰富 故事性的加强、四声的发现、词汇的扩大、文学观念的多样化第六节 魏晋南北朝文学的发展历程建安、正始文学 两晋文学 南北朝文学 魏晋南北朝文学在中国文学史上的地位
第一章 从建安风骨到正始之音第一节 曹操与曹丕学习汉乐府结出的硕果 曹操的文坛领袖地位曹丕与七言诗第二节 曹植政治悲剧与诗歌才华的展现 骨气奇高、辞采华茂五言诗的发展 后世诗人的认同第三节 王粲、刘桢及蔡琰“七子之冠冕”王粲 仗气爱奇的刘桢 陈琳、阮璃等蔡琰与《悲愤诗》第四节 建安诗歌的时代特征政治理想的高扬 人生短暂的慨叹 强烈的个性表现浓郁的悲剧色彩第五节 阮籍、嵇康与正始诗歌从建安风骨到正始之音 阮籍《咏怀》:政治抒情组诗的出现 苦闷与旷达 渊永的滋味与隐约曲折的风格嵇康与应璩的诗
第二章 两晋诗坛第一节 陆机、潘岳与太康诗风政治旋涡中诗人们的浮沉 逞才成为创作的目标繁缛:太康诗风的特征第二节 左思、张协与刘琨咏史诗的渊源与特征 寒士的不平与抗争 典以怨的诗风与建安风骨的再现 张协兄弟的诗 刘琨的诗第三节 郭璞的游仙诗游仙诗溯源 乖远玄宗与坎凛咏怀 文采富艳寄托高远第四节 王羲之与兰亭唱和《兰亭集序》与兰亭诗 兰亭诗的主题及审美价值文人雅集、诗酒唱和及其对后代的影响第五节 孙绰、许询与玄言诗东晋文人的心态 玄释合流 心隐与适意:因循自然与玄理的阐发
第三章 陶渊明第一节 陶渊明的人生道路与思想性格……第四章 南北朝民歌第五章 谢灵运、鲍照与诗风的转变第六章 永明体与齐梁诗坛第七章 白居易与元白诗派‘第八章 散文的文体文风改革。第九章 唐传奇与俗讲变文第十章 晚唐诗歌第十一章 李商隐第十二章 词的初创及晚唐五代词文学史年表研修书目

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读者评价

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书很好,京东的物流更是没话说,而且有减免的活动,价格也很优惠~

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买来用来专接本的学习,到货速度非常快,拿到手之后感觉很满意。给好评!

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经典教材,卖给有作家梦的儿子看的,尽管小学还没有毕业。

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包装很好,质量也很不错

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好的一套课本,学习必备

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很好,快递也很给力,第二天就到了,特别快,,值得推荐,还会买来买

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这种写作风格的一大特点是代入感很强,你读的时候有种和马尔克斯、艾柯等文坛大拿称兄道弟的感觉。而作者成为了隐藏在故事和人物之后的说书人。评书大家都听过,评书和书评有一点是相通的,就是表达的思想和主题是已经先融在文字当中了。如评书讲人“出脸”,就是出场,其神态着装这一类的描述已经大致可以判断出是正还是邪。所谓立的语言,形象突出出来。书评也是一样,一本书的立意和文笔思想好坏,除了明确的观点外,在表述时说书人有什么样的情感一定是含在其中的,只是相对比较隐晦,需要读者用心揣摩罢了。代表人物:思郁,有趣的是他的微博用户名就叫“说书人思郁”。

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