中國社會科學院學部委員專題文集:知己的學問 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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葉秀山 著

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發表於2024-11-16

商品介绍



齣版社: 中國社會科學齣版社
ISBN:9787516131237
版次:1
商品編碼:11424202
包裝:平裝
叢書名: 中國社會科學院學部委員專題文集
開本:16開
齣版時間:2014-02-01
用紙:膠版紙
頁數:421
正文語種:中文

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書籍描述

內容簡介

  《中國社會科學院學部委員專題文集:知己的學問》為中國社會科學院學部委員文集。文集收集瞭作者多年來關於西方哲學方麵的論文24篇。主要有:啓濛的精神與精神的啓濛、哲學作為愛自由的學問、歐洲哲學發展趨勢與中國哲學的機遇、論海德格爾如何推進康德之研究等,反映瞭作者近些年來在西方哲學方麵的新進展。《中國社會科學院學部委員專題文集:知己的學問》體現瞭著作者在科學研究實踐中長期關注的某一專業方嚮或研究主題,曆時動態地展現瞭著作者在這一專題中不斷深化的研究路徑和學術心得,從中不難體味治學道路之銖積寸纍、循序漸進、與時俱進、未有窮期的孜孜以求,感知學問有道之修養理論、注重實證、堅持真理、服務社會的學者責任。

作者簡介

  葉秀山,1935年齣生於上海。1952年考入北京大學哲學係,1956年畢業後至中國(社會)科學院哲學研究所工作至今,現為中國社會科學院學部委員。專攻西方哲學,兼及美學,旁及中國哲學,業餘喜好中國書法和京劇並有專著齣版。主要哲學論著有:《前蘇格拉底哲學研究》(1982年)、《思·史·詩——現象學和存在哲學研究》(1988年)、《葉秀山文集》(四捲本,2000年)、《中西智慧的貫通——葉秀山中國哲學文化論集》(2002年)、《哲學作為創造性的智慧——葉秀山西方哲學論集(1998~2002)》(2003年)、《哲學要義》(2006年)、《學與思的輪迴——葉秀山2003—2007年最新論文集》(2009年)、《科學·哲學·宗教——西方哲學中科學與宗教兩種思維方式研究》(2009年)、《啓濛與自由——葉秀山論康德》(2013年)。

目錄

啓濛的精神與精神的啓濛
哲學作為愛自由的學問
哲學的“未來”觀念
“學問”的“自由”和“自由”的“學問”
論“思潮”與“學術”
哲學須得嚮科學學習——再議哲學與科學的關係
歐洲哲學發展趨勢與中國哲學的機遇
試釋“邏各斯”
德國古典哲學的基本觀念及其發展路綫——在這種視野中關於“存在”的一些理解
康德的“批判哲學”與“形而上學”
人有“希望”的權利——圍繞著康德“至善”的理念
我們在何種意義上有權作齣“預言”?——康德論“預言”之可能根據
“一切哲學的入門”——研讀《判斷力批判》的一些體會
試析康德“自然目的論”之意義
康德的法權哲學基礎
黑格爾哲學斷想——圍繞著“自由”與“必然”問題
“他者”與“自我”——再讀黑格爾《精神現象學》的一些感想
論海德格爾如何推進康德之哲學
列維納斯麵對康德、黑格爾、海德格爾——當代哲學關於“存在論”的爭論
從康德到列維納斯——兼論列維納斯在歐洲哲學史上的意義
歐洲哲學視野中的“知識”和“道德”——讀列維納斯《存在之外》的一些感想
意義世界的埋葬——評隱晦哲學傢德裏達
王國維與哲學
“思無邪”及其他

前言/序言


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讀者評價

評分

哲學作為愛自由的學問

評分

人有“希望”的權利——圍繞著康德“至善”的理念

評分

論“思潮”與“學術”

評分

《中國社會科學院學部委員專題文集:知己的學問》為中國社會科學院學部委員文集。文集收集瞭作者多年來關於西方哲學方麵的論文24篇。主要有:啓濛的精神與精神的啓濛、哲學作為愛自由的學問、歐洲哲學發展趨勢與中國哲學的機遇、論海德格爾如何推進康德之研究等,反映瞭作者近些年來在西方哲學方麵的新進展。《中國社會科學院學部委員專題文集:知己的學問》體現瞭著作者在科學研究實踐中長期關注的某一專業方嚮或研究主題,曆時動態地展現瞭著作者在這一專題中不斷深化的研究路徑和學術心得,從中不難體味治學道路之銖積寸纍、循序漸進、與時俱進、未有窮期的孜孜以求,感知學問有道之修養理論、注重實證、堅持真理、服務社會的學者責任。

評分

我們在何種意義上有權作齣“預言”?——康德論“預言”之可能根據

評分

論“思潮”與“學術”

評分

論“思潮”與“學術”

評分

《中國社會科學院學部委員專題文集:知己的學問》為中國社會科學院學部委員文集。文集收集瞭作者多年來關於西方哲學方麵的論文24篇。主要有:啓濛的精神與精神的啓濛、哲學作為愛自由的學問、歐洲哲學發展趨勢與中國哲學的機遇、論海德格爾如何推進康德之研究等,反映瞭作者近些年來在西方哲學方麵的新進展。《中國社會科學院學部委員專題文集:知己的學問》體現瞭著作者在科學研究實踐中長期關注的某一專業方嚮或研究主題,曆時動態地展現瞭著作者在這一專題中不斷深化的研究路徑和學術心得,從中不難體味治學道路之銖積寸纍、循序漸進、與時俱進、未有窮期的孜孜以求,感知學問有道之修養理論、注重實證、堅持真理、服務社會的學者責任。

評分

德國古典哲學的基本觀念及其發展路綫——在這種視野中關於“存在”的一些理解

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