★常常忍不住責罵某些學生?
評分九、同事相處,怎樣說纔有效
評分(一)製度常規,怎樣說纔有效
評分(一)學生有負麵情緒,怎樣說纔有效
評分(二)學生沉默不語,怎樣說纔有效
評分(四)學生懶惰,怎樣說纔有效
評分作為教師的您,是否:
評分內容簡介
評分說話的藝術不是在於總數實話,而是用形象的語言錶達齣來,利於理解
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