經典教材配套叢書:綫性代數同步輔導與習題全解(高教社·吳傳生·第2版) epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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鬍煜寒 著

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發表於2024-11-05

商品介绍



齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562831969
版次:1
商品編碼:10935258
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-02-01
用紙:膠版紙
頁數:191
字數:303000
正文語種:中文

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書籍描述

編輯推薦

   緊扣教材,同步輔導,習題全解
   圖書特色:知識點總結全,重點難點提煉全,例題類型精、解析全,習題解答詳細,編寫體例吸收眾多版本的優點。
   圖書功能:備學—全程導學、同步輔導;備考—期末考、考研頭一輪復習。

內容簡介

   《經典教材配套叢書:綫性代數同步輔導與習題全解(高教社·吳傳生·第2版)》是配套高教社吳傳生第二版《經濟數學——綫性代數》的學習指導書,全書按教材章節進行編寫,每章分為大綱要求、本章知識結構圖、本章基本內容、重點難點剖析、典型例題解析、練習題全解等部分。可作為經管類學生和自學者學習綫性代數的輔導書。

內頁插圖

目錄

1 綫性方程組的消元法和矩陣的初等變換
一、大綱基本要求
二、本章知識結構圖
三、本章基本內容
四、重點難點剖析及典型例題解析
五、習題全解
習題1-1
習題1-2

六、總習題全解
2 行列式剋拉默法則
一、大綱基本要求
二、本章知識結構圖
三、本章基本內容
四、重點難點剖析及典型例題解析
五、習題全解
習題2-1
習題2-2
習題2-3
習題2-4
習題2-5
六、總習題全解

3 矩陣的運算
一、大綱基本要求
二、本章知識結構圖
三、本章基本內容
四、重點難點剖析及典型例題解析
五、習題全解
習題3-1
習題3-2
習題3-3
習題3-4
習題3-5
習題3-6
六、總習題全解

4 綫性方程組的理論
一、大綱基本要求
二、本章知識結構圖
三、本章基本內容
四、重點難點剖析及典型例題解析
五、習題全解
習題4-1
習題4-2
習題4-3
習題4-4
習題4-5
習題4-6
六、總習題全解

5 特徵值與特徵嚮量矩陣的對角化
一、大綱基本要求
二、本章知識結構圖
三、本章基本內容
四、重點難點剖析及典型例題解析
五、習題全解
習題5-1
習題5-2
習題5-3
習題5-4
六、總習題全解

6 二次型
一、大綱基本要求
二、本章知識結構圖
三、本章基本內容
四、重點難點剖析及典型例題解析
五、習題全解
習題6-1
習題6-2
習題6-3
六、總習題全解

7 應用問題
一、大綱基本要求
二、本章知識結構圖
三、本章基本內容
四、重點難點剖析及典型例題解析
五、習題全解
習題7-1
習題7-2
習題7-3
習題7-4

前言/序言


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讀者評價

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有利於解決難題。。。。。。。。。。。。

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課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個課本配套的答案,給復習帶來方便,贊一個

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zhengbanshumemeda

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]的經典教材配套叢書綫性代數同步輔導與習題全解(高教社·吳傳生·第2版)不錯,現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣,可供裝飾,也可以增長纔乾。為消遣而讀書,常見於獨處退居之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。第一,循序漸進。硃熹說讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。所謂急不得者,功效不可急所謂不可慢者,工夫不可慢。這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。第二,熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大,是由於在熟和精二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮,一再講讀書不可貪多,且要精熟。如今日看得一闆,且看半闆,將那精力來更看前半闆。第三,虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病一是主私意,就是以自己的想法去揣測書中的道理,穿鑿附會,歪麯瞭古人本來意思。二是舊有先人之說,就是先前接受的觀點不肯放棄,從而排斥接受新的觀點。為瞭糾正以上這兩種不好的毛病,硃熹主張讀書必須虛懷若榖,靜心思慮,悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心涵泳,就是要反復咀嚼,深刻體會行中的旨趣。第四,切已體察。未熹主張讀書窮理,當體之於身。什麼叫體之於分就是要心領神會,身體力行。從讀書法的角度來看,硃熹強調讀書必須聯係自己,聯係實際,將學到的理論轉化為行動,這個觀點是可取的。第五,著緊用力。著緊用力.包含有兩個意思一是指時間上要抓緊,要飢忘食,渴忘飲,始得。二是指精神上要振作.要有剛毅果決,奮發勇猛的精神。如撐上水船,一篙不可放緩。第六,居敬持誌。所謂居敬持誌,就是讀書必須精神專一,全神貫注,還要有遠大的誌嚮,頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!以下是

評分

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評分

真是書山有路勤為徑啊!經典教材配套叢書綫性代數同步輔導與習題全解(高教社·吳傳生·第2版)寫的特彆好對我幫助也很大!一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啓示。自動自發就是這樣一部勵誌佳作,它涵蓋瞭勤奮、忠誠、敬業、自信等內容,是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完自動自發後感覺受益非淺,對工作有瞭更多的認發貨速度很快,蠻好書很好是正版的,包裝一般,書角有點壓壞,還好不影響什麼,質量很好,發貨速度很快,兩天就收到瞭,書的內容確實很實用,這些天忘記迴老傢拿書瞭,傢裏人幫忙收到這本書,很早就收到瞭。對於有錢人來說,他們不在乎東西值多少錢,和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心,和領在一起,他們在乎的是給領買些高貴的東西,指望著自己有機會高升,和小三在一起,我就不多說瞭,對於我們農村的孩子來說,我們希望物美價廉,不是我們想買盜版貨,不是我們愛到批發部去買,也不是我們愛和小販斤斤計較,是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程,從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭,所以我來買瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的五個一工程奬,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。據說,2011年8月24日,京東與支付寶閤作到期。官方公告顯示,京東商城已經全麵停用支付寶,除瞭無法使用支付服務外,使用支付寶賬號登錄的功能也一並被停用。京東商城創始人劉先生5月份曾錶示京東棄用支付寶原因是支付寶的費率太貴,為快錢等公司的4倍。在棄支付寶而去之後,京東商城轉投銀聯懷抱。這點我很喜歡,因為支付寶我從來就不用,用起來也很麻煩的。好瞭,現在給大傢介紹三本好書古拉格一部曆史在這部受到普遍稱贊的權威性著作中,安妮·阿普爾鮑姆第一次對古拉格——一個大批關押瞭成百上韆萬政治犯和刑事犯的集中營——進行瞭完全紀實性的描述,從它在俄國革命中的起源,到斯大林治下的擴張,再到公開性時代的瓦解。阿普爾鮑姆深刻地再現瞭勞改營生活的本質並且將其與蘇聯的宏觀曆史聯係起來。古拉格一部曆史之後立即被認為是一部人們期待已久的裏程碑式的學術著作,對於任何一個希望瞭解二十

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