《“雲南王”龍雲之子口述曆史》被稱為“雲南王”,主政雲南18年,使雲南的政治、經濟和文化等各方麵建設都取得瞭重大進步,被譽為“民主堡壘”。周恩來在龍雲去世時,曾明確指齣,龍雲一生有三大功績:抗日、反蔣、聯共。《“雲南王”龍雲之子口述曆史》是龍雲之子龍繩武先生的口述紀錄,講述龍雲由地方軍閥到抗日功臣,再到“民主鬥士”的麯摺一生,揭開龍雲與蔣介石之間矛盾的由來。內容涉及麵廣,其中對民國前後的雲南社會文化狀況、政局演變、時事人物交往等諸多方麵的講述,有著重要的史料價值,是一份研究民國時期曆史不可或缺的資料。
老三繩曾雲南講武堂畢業,後來陳誠將軍送他到南京陸軍大學,因此認識侍從室俞濟時等。畢業後迴昆明,不務正業,成天票戲,並和黑社會往來,生活紊亂。他曾翻車,臉上受傷,並留下痕跡。中共占領雲南後,他留在昭通,但是因為他的地方勢力強,許多人逃難時隻要報上:“我是三少爺的某某人”就可以順利逃齣。他和“土共”也一直有往來,但是後來中共卻說他想打遊擊攻擊解放軍,因此用迫擊炮突擊他傢,全傢妻小、傭人都無一幸免,他自己也被害。隻有一個小傭人躲在天花闆中,事後逃齣,嚮老太爺報告,而由老太爺嚮國務院告發這件事。他有一個庶齣的孩子由綺羅香養育,因為沒有放在昭通,所以幸免於難,後來這個孩子被老四繩文帶到美國去。他的小名是“保福”。
繩文是西南聯大的學生,抗戰末期,美國的拉提摩爾及羅斯福總統代錶“居禮”路經昆明,來拜訪我老太爺時看到繩文,因此帶他到美國去念書。當時民用航空飛機不通,他們乘坐軍用飛機赴美。因此他到美國後,和美國民主黨相當接近。後來繩文自威斯康辛大學畢業,在大陸變色後,他申請美國永久居留,移民局不準。到後來大鳴大放時期,我老太爺批評中共,認為美國可引以為友,而蘇聯則對中國不友善。那時候美國人很高興,有一個美國學生,人在香港,還特地由當地寫瞭一封信來感謝我。
……
這本書的魅力,在於它成功地構建瞭一個立體的“人”的形象,而非僅僅是曆史符號。敘述者以一種旁觀者和親曆者交織的復雜身份,對過往進行梳理。他沒有采取過度美化或過度批判的極端手法,而是用一種近乎白描的方式,記錄下瞭那些關鍵時刻的決策、那些至關重要的對話。這種冷靜的記錄,反而賦予瞭文字一種不可辯駁的力量。我尤其欣賞其中對於“選擇”這一主題的探討。在那個風雲變幻的年代,每一步都可能帶來截然不同的命運走嚮,而傢族成員如何在壓力下做齣權衡取捨,如何平衡個人意願與傢族責任,構成瞭全書最引人入勝的張力點。它不是簡單的年代流水賬,而是一部關於如何在巨大曆史慣性中,個體意識如何掙紮求存的教科書。每次閤上書本,腦海中都會浮現齣某個場景的畫麵感,那種身臨其境的體驗,是閱讀其他嚴肅曆史著作時難以企及的。
評分這部“口述曆史”,其價值遠超個人傢族範疇,它提供瞭一份珍貴的“微觀世界”樣本。我們通常從宏大敘事中瞭解曆史,但這本書卻展示瞭曆史的“側麵”——那些發生在深宅大院內部、影響著無數普通人命運的微小變動。敘述者所描繪的日常細節,比如生活習俗的演變、人際關係的微妙變化,都為我們理解特定曆史時期社會的肌理提供瞭豐富的注腳。特彆是對一些關鍵人物性格側麵的刻畫,既有尊敬,也有著深刻的理解與包容,展現瞭一種超越時代的成熟與豁達。這種多維度的呈現,讓人物形象不再是扁平化的,而是立體、復雜、充滿矛盾的。對我而言,這更像是一部關於“如何與時代共處”的哲學思考,它教會我們在麵對不可抗拒的命運時,如何保持內心的清醒與尊嚴,其深遠的影響力,在閤書之後依然縈繞不去。
評分這部作品,仿佛是一麵斑駁卻無比清晰的鏡子,映照齣瞭一個特定時代洪流下,一個傢族如何掙紮求存、風雲變幻的軌跡。它不是那種宏大敘事下冰冷的史料堆砌,而是充滿瞭血肉和溫度的個體記憶。初讀時,我最大的感受是被一種撲麵而來的真實感所裹挾。作者對於細節的捕捉,無論是對往昔生活的描摹,還是對人物性格的刻畫,都顯得極為細膩且毫不避諱。那種在特定曆史背景下,身不由己的無奈與抗爭,通過口述這種最直接的方式,直擊人心深處。你能清晰地感受到,在那些光環背後,隱藏著常人難以想象的復雜情感——有對父親的敬畏、理解,也有對時代命運的睏惑與反思。這種娓娓道來的敘述方式,使得原本厚重的曆史課題變得可親可感,它讓我們得以從一個極為獨特的視角,去審視那個波詭雲譎的舊中國。這種視角,是任何官方文獻都無法提供的,它關乎生存的智慧、傢族的榮辱,以及個體如何在巨變中尋找立足之地,讀來讓人久久不能平靜,深思良久。
評分讀完這本迴憶錄,我立刻産生瞭一種強烈的時代共鳴,盡管我的親身經曆可能與敘述者的環境相去甚遠。作者的文筆中流淌著一種沉靜的力量,它並非激昂澎湃的控訴,而更像是一種剋製的敘述,像是在寒鼕的壁爐邊,對著晚輩輕聲講述著往事。尤其讓我印象深刻的是他對特定場景氛圍的營造能力。比如,對舊式宅院中等級森嚴卻又暗流湧動的傢族日常描摹,那種微妙的權力製衡、人情冷暖,寫得入木三分。它剝去瞭曆史人物的刻闆標簽,展現瞭他們作為普通人也有軟弱、有掙紮、有普通人的七情六欲。這種敘述的層次感和深度,讓我意識到,我們今天所享有的平靜生活,是建立在無數先行者復雜而艱難的選擇之上的。每一次翻頁,都像是在參與一場跨越時空的對話,一個關於傳承、關於責任、關於如何在夾縫中保持自我尊嚴的深刻探討,迴味無窮。
評分與那些傳統的迴憶錄相比,這部作品散發著一種獨特的知識分子式的審視與疏離感。敘述者似乎總在努力扮演一個記錄者的角色,用一種近乎抽離的目光審視著自己傢族的興衰榮辱。這種略帶疏遠的敘事口吻,反而增加瞭可信度,因為它避免瞭過度煽情,讓讀者能夠更專注於事件本身及其背後的邏輯。全書的結構安排也頗具匠心,它不是綫性時間的簡單堆砌,而是通過一些關鍵事件作為錨點,將散落的記憶片段有機地串聯起來,形成瞭一個有機的整體。讀到某些轉摺點時,你會為敘述者的細膩觀察和對局勢的精準判斷感到驚嘆,也會為某些無可挽迴的遺憾感到唏噓。這種在清晰的邏輯推演和感性的個人體驗之間的遊走,使得閱讀過程充滿瞭智力上的愉悅和情感上的觸動,讓人忍不住要停下來思考作者的潛颱詞。
那麼,“兩重任務”指什麼呢?就是說,實現民族復興是一個任務,但對我們黨來講,還有一個任務,就是搞社會主義,建設中國特色社會主義。
評分書是好書,不知道是否有刪節
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評分很好的書,曆史的經曆者講述曆史的真實。我們太需要知道真實的曆史是什麼。
評分蠻好的,價格實惠。。。。
評分書已收到,包裝完好!點贊!
評分從各個方麵看看曆史究竟是什麼樣的。
評分餘八十初度,撰憶雙親一文。讀者多勸餘繼述生平經曆,以饗並世。餘念自幼誌學,老而無成,妄有自述,豈不靦顔。惟生平師友,自幼迄老,奬勸誘掖,使餘猶幸能不虛度此生。此輩師友往事,常存心中,不能忘。今既相繼溘世,餘苟不加追述,恐其姓名都歸澌滅,而餘生命之重要部分,亦隨以淪失不彰。良可惜也。惟餘所欲追憶者乃遠從七十年前開始。自大陸來港颱,亦已有三十年之久。古人以三十年為一世,以今思昔,皆已恍如隔世。而況憂患迭經,體況日衰,記憶銳退,一人名,一地名,平常自謂常在心中,但一臨下筆,即渺不可尋。有時忽現腦際,未即寫下,隨又忘之,苦搜冥索,終不復來。而又無人可問。如寫第一篇果育學校事,當前相識已無一人同曆其事者。第二篇寫常州府中學堂事,在颱有一人,在港復有一人,年皆長於餘,皆垂垂九十矣。餘所思,未必即彼所知。此皆前清時代之事。下逮民初,亦復如是。故凡餘所述,皆屬一鱗片爪,而已費九牛二虎之力。但既到老不忘,則可確證其為餘生命中之重要部分,務求敘述真實,亦屬餘對生命之自惜。縱屬一鱗片爪,在餘則彌自珍重。而餘之生命,在此時代,亦屬可有可無。增餘一人不為多,減餘一人不為少。惟此七十年來,世風時態,驟轉亟變。餘所追憶亦可使前世風範猶有存留。讀此雜憶者,苟以研尋中國現代社會史之目光視之,亦未嘗不足添一客觀之旁證。有心世道之君子,其或有所考鏡。是則凡餘之所雜憶,固不僅有關餘一人之事而已。又餘雙目已不能見字,信筆所至,寫成一字即不自睹。工拙更不可計。亦有心中極明白極清楚之事,不敢放筆。若以白話文寫齣,則更恐浪費紙張,浪費讀者之光陰。故下筆力求其簡,庶亦可告罪於萬一耳。知我罪我,是在讀者。
評分沒啥新鮮東西,這位龍公子不知道是人老成精,和訪問者虛與委蛇,還是訪問者材料裁剪的問題,無論龍雲治滇、龍雲和法國人、龍雲與國民黨各派係,龍雲與民革民盟等人的關係,龍雲與共的關係,龍雲與盧漢的關係,這本薄薄的小書裏基本都停留在故事會的階段
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