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郭雅 编

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发表于2024-11-22

商品介绍



出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121149849
版次:1
商品编码:10897995
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-01-01
用纸:胶版纸
页数:156
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

《计算机网络实验指导书》是为谢希仁老师编著的《计算机网络》教材的配套实验指导书。《计算机网络实验指导书》根据《计算机网络》教材的特点,组织实验内容。在课时有限的情况下,合理地组织计算机网络实验教学,使之既能配合课堂教学,加深对所学知识的理解,又能紧跟网络技术的发展,培养和提高学生的实际操作技能。
《计算机网络实验指导书》内容涵盖诠释网络原理,应用组网技术和实施网络管理等几个方面的实验项目合计十九个,内容翔实,步骤详细,能提高学习的效果。

目录

实验1 网络命令的使用
实验2 制作双绞线
实验3 子网掩码与划分子网
实验4 交换机基本配置
实验5 管理MAC地址转发表
实验6 虚拟局域网
实验7 三层交换机的配置
实验8 三层交换机的访问控制
实验9 路由器的基本配置
实验10 静态路由实验
实验11 路由信息协议
实验12 开放最短路径优先
实验13 访问控制列表
实验14 Windows 2003 终端服务
实验15 Web,FTP服务器的配置
实验16 域名系统
实验17 DHCP服务器的配置
实验18 Wireshark
实验19 安装Red Hat Linux 9操作系统
附录A 实验报告格式
附录B 实验设备一览表
附录C Packet Tracer 5.3模拟软件简介

前言/序言

  计算机网络是信息社会的支柱。培养一大批谙熟计算机网络原理与技术、具有综合应用和研发创新能力的人才,是社会信息化的需要,也是高等院校相关专业的教学目的。

  编者在本科院校工作多年,一直担任计算机网络课程及其实验课程的教学工作。包括编者所在学校在内的许多本科院校采用了谢希仁教授编著的《计算机网络》作为网络基础课程的教材。该教材内容丰富,说理透彻。针对本科院校学生的特点,以及在教学中应该基础理论和实践并重的要求,各院校都开出了一定的实验课时。为规范实验内容,严格实验训练,达到实验教学的目的,编者多年来一直对实验教学进行探索,研究在课时有限的情况下,如何组织计算机网络实验教学的内容,使之既能配合课堂教学,加深学生对所学知识的理解,又能紧跟网络技术的发展,培养和提高学生的实际操作技能。在教学实践中,编者多年来一直坚持编写和完善实验指导书,并与选用谢希仁教授编著的《计算机网络》做教材的一些兄弟院校的教师多次进行研究交流,在各方面的支持帮助下,反复修订完成了这本《计算机网络实验指导书》。在本书版面上,两边留白是为了方便学生做实验时记录一些实验现象和心得,以便整理实验报告。

  本书内容涵盖诠释网络原理、应用组网技术和实施网络管理等几个方面的实验项目合计19个。由于各院校、各个专业的计算机网络课程内容设计、课时、要求、实验设备及条件不尽相同,希望使用本书的院校从实际出发在实验项目上有所取舍或增加;在具体实施实验教学的过程中,注意以实际操作引导学生深刻理解实验的内涵和目的,通过反复练习,提高独立动手能力,并能有所发挥。

  参加本书编写的人员有华南理工大学广州学院计算机工程系余小华老师,华南师范大学增城学院教育信息技术部黄锦煜老师,华南师范大学增城学院网络中心罗肖辉老师。

  本书由华南师范大学增城学院计算机系主任陶培基教授担任主审。

  感谢广东轻工职业技术学院计算机系教授石硕对本书编写和出版所提供的意见、建议和热忱帮助。

  由于编者水平有限、编写时间紧迫,不足与错误在所难免,恳请专家和广大读者不吝批评指正。

  郭雅

  2011年11月

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读者评价

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实验9 路由器的基本配置

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实验17 DHCP服务器的配置

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适合入门者学习,值得推荐

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送货挺快的,拿到书质量也不错。。

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本书内容涵盖诠释网络原理、应用组网技术和实施网络管理等几个方面的实验项目合计19个。由于各院校、各个专业的计算机网络课程内容设计、课时、要求、实验设备及条件不尽相同,希望使用本书的院校从实际出发在实验项目上有所取舍或增加;在具体实施实验教学的过程中,注意以实际操作引导学生深刻理解实验的内涵和目的,通过反复练习,提高独立动手能力,并能有所发挥。

评分

非常好!质量也很好!

评分

适合学生使用,配套教学书。

评分

附录C Packet Tracer 5.3模拟软件简介

评分

计算机网络实验指导书建议网友购买 %D%A %D%A%D%A%D%A   《计算机网络实验指导书》是为谢希仁老师编著的《计算机网络》教材的配套实验指导书。《计算机网络实验指导书》根据《计算机网络》教材的特点,组织实验内容。在课时有限的情况下,合理地组织计算机网络实验教学,使之既能配合课堂教学,加深对所学知识的理解,又能紧跟网络技术的发展,培养和提高学生的实际操作技能。%A  《计算机网络实验指导书》内容涵盖诠释网络原理,应用组网技术和实施网络管理等几个方面的实验项目合计十九个,内容翔实,步骤详细,能提高学习的效果。%D%A%D%A多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。  1. \N\N读书可以让人滤除浮躁  读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。  “贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义,开口必曰之乎,凡言必谓者也,皮囊外曰文化人,内实盗娼之属,无非丑婆娘施了亮艳脂粉,益丑而又可怖也!”伪饰自己,急功近利,装门面,当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。 培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 \N\N多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 \N\N多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 \N\N读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;感受世界的不同。 \N\N不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 \N在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 \N所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 \N古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好;秀才不出门,便知天下事;运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自己,让贫乏和平庸远离我们。书到用时方恨

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