室内五人制足球竞赛规则2011-2012 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中国足球协会 编

图书标签:

• 五人制足球
• 室内足球
• 竞赛规则
• 足球
• 体育
• 规则
• 2011-2012
• 运动
• 比赛
• 体育运动

出版社： 人民体育出版社

ISBN：9787500941019

版次：1

商品编码：10892292

包装：平装

开本：32开

出版时间：2011-09-01

页数：391

正文语种：中文

编辑推荐

为了重新组织并加强《室内五人制足球竞赛规则2011-2012》的内容，国际足联室内五人制足球和沙滩足球委员会对整个规则文本进行了重新审查和修订。这次的规则版本与2008年《室内五人制足球竞赛规则2011-2012》相比，在若干要点上进行了修订，而最显著的变化就是纳入了一些2008年版规则中的决议，从而使这本规则更统一、更清晰和更容易理解。无论是在规则本身，还是“室内五人制足球竞赛规则诠释及裁判员指南”的章节中，国际足联室内五人制足球和沙滩足球委员会之所以修订这一内容，主要目的是为了突出一个实事，即尽管其主要目的是要补充室内五人制足球竞赛规则，但同时其内容在本质上毫无疑问是强制性的。

内容简介

　　《室内五人制足球竞赛规则2011-2012》为了重新组织并加强《室内五人制足球竞赛规则》的内容，国际足联室内五人制足球和沙滩足球委员会对整个规则文本进行了重新审查和修订。这次的规则版本与2008年《室内五人制足球竞赛规则》相比，在若干要点上进行了修订，而最显著的变化就是纳入了一些2008年版规则中的决议，从而使这本规则更统一、更清晰和更容易理解。无论是在规则本身，还是“室内五人制足球竞赛规则诠释及裁判员指南”的章节中，国际足联室内五人制足球和沙滩足球委员会之所以修订这一内容，主要目的是为了突出一个实事，即尽管其主要目的是要补充室内五人制足球竞赛规则，但同时其内容在本质上毫无疑问是强制性的。

目录

室内五人制足球竞赛规则注解
第一章 比赛场地
第二章 球
第三章 队员人数
第四章 队员装备
第五章 裁判员
第六章 助理裁判员
第七章 比赛时间
第八章 比赛开始和重新开始
第九章 比赛进行及死球
第十章 计胜方法
第十一章 越位
第十二章 犯规与不正当行为
第十三章 任意球
第十四章 罚球点球
第十五章 踢界外球
第十六章 掷球门球
第十七章 角球
决定一 场或主客场比赛胜负的程序
技术区域
替补助理裁判员
裁判员和助理裁判员的信号
室内五人制足球竞赛规则诠释及裁判员指南

前言/序言

“绿茵逐梦：我的足球岁月” 足球，这项风靡全球的运动，承载着无数人的激情与梦想。而对于我而言，足球不仅仅是一项运动，更是一种生活方式，一段刻骨铭心的成长记忆。我的第一本足球相关书籍，便是《绿茵逐梦：我的足球岁月》，它并非一本严谨的规则手册，也不是某位巨星的传记，而是一部充满个人情感与真实体验的足球日记，记录了我从一个懵懂少年，一步步踏上绿茵场，追逐足球梦想的完整历程。 这本书的诞生，源于我对足球最纯粹的热爱。在我记事起，足球的影子就充斥着我的生活。放学后，和小伙伴们在学校操场上踢的“野球”，虽然没有规则，没有裁判，但那份奔跑的快乐，进球的狂喜，以及偶尔摔倒后的相互搀扶，都早已在我心中播下了足球的种子。我开始央求父母给我买一个足球，开始模仿电视上球星的动作，开始收集各种关于足球的杂志和剪报。 《绿茵逐梦：我的足球岁月》的开篇，便是一段对童年足球时光的温馨回忆。我细致地描绘了当时我们踢球的场地，也许只是一片泥泞的空地，也许是某个社区的篮球场，但我们却能从中找到无尽的乐趣。我还记得，我们为每一个进球欢呼雀跃，为每一次失误感到沮丧，为了争夺一个“主力”位置而暗自较劲。这些零散的片段，如同散落的珍珠，被我一一拾起，串联成一段关于青春与足球的美好序曲。 随着年龄的增长，我对足球的理解也逐渐加深。我不再满足于简单的奔跑和踢球，我开始渴望学习更规范的比赛方式，我开始对战术、阵型产生浓厚的兴趣。偶然的机会，我接触到了一支社区的青少年足球队，并加入了他们。这本书的第二部分，便详细记录了我在这支球队的经历。我写下了第一次穿着统一队服，第一次在正规球场上比赛的激动心情。我描述了教练的悉心指导，队友们的互相鼓励，以及训练场上挥洒的汗水。 在书中，我并没有回避训练的艰辛和比赛的挫折。我写下了因为技术不达标而被批评的沮丧，写下了因为比赛失利而承受的压力，写下了在一次受伤后，对足球产生怀疑的迷茫。这些真实的经历，或许并不光彩，但它们却是我成长过程中不可或缺的一部分。正是这些挑战，磨砺了我的意志，让我更加懂得坚持和不放弃的意义。 当然，《绿茵逐梦：我的足球岁月》也充满了令人难忘的胜利与喜悦。我生动地描绘了我们团队在一次重要的比赛中，如何通过默契的配合，精妙的战术，以及永不言弃的精神，最终战胜强大的对手，赢得冠军的瞬间。那一刻的欢呼，那一刻的拥抱，那一刻的荣誉感，都被我用最饱满的笔触记录下来，仿佛能够穿越纸页，将这份喜悦传递给每一位读者。 除了比赛本身，我还深入描写了与队友们之间的情谊。我们不仅仅是球场上的伙伴，更是生活中的朋友。我们一起训练，一起比赛，一起分享胜利的喜悦，一起分担失败的痛苦。我们在球场外，一起聊天，一起玩耍，一起成长。这种纯粹而真挚的友谊，是我足球岁月中最宝贵的财富之一，也是这本书中不可或缺的情感线索。 这本书的第三部分，则将目光转向了更广阔的足球世界。我分享了我对国内外顶级足球联赛的关注，我分析了不同球队的战术风格，我迷恋着那些在绿茵场上挥洒汗水、展现出非凡才华的巨星们。我将他们视为榜样，从中汲取力量，学习他们的技术，感悟他们的拼搏精神。我甚至尝试着将一些经典比赛的片段，用文字的方式复述出来，力求还原当时紧张刺激的氛围。 我没有刻意去套用某些足球理论，而是用我最直观的感受和理解来表达。我描述了我对某个进球的惊叹，对某个传球的赞美，对某个射门的惋惜。我用一种近乎虔诚的态度，去解读足球这项运动所蕴含的艺术与哲学。我在这本书中，希望传达的不仅仅是比赛的胜负，更是足球所带来的那种超越胜负的魅力，那种团队合作的精神，那种永不磨灭的激情。 在书中，我还穿插了一些自己对足球这项运动的思考。我曾问自己，为什么足球能够如此打动人心？它究竟有什么样的魔力？我得出的结论是，足球是一种纯粹的、充满活力的运动，它能够激发人们最原始的激情，能够团结一群人朝着共同的目标努力，它能够让我们在竞争与合作中，不断超越自我。 《绿茵逐梦：我的足球岁月》的结尾，我并没有宣告一个辉煌的终点，而是留下了继续前行的期许。足球的道路漫长而充满未知，我深知自己还有很多不足，还有很多需要学习的地方。这本书，更像是我人生中的一个重要阶段的总结，也是我对自己未来足球生涯的一次激励。我希望通过这本书，能够与同样热爱足球的人们产生共鸣，能够将我在这段岁月中的感悟和体验，分享出去。 这本书的语言风格，力求朴实而真诚，没有华丽的辞藻，也没有故作高深的理论。我希望通过最真实的文字，打动人心，引起共鸣。我用大量的细节来描绘场景，用细腻的情感来刻画人物，力求让读者能够身临其境，感受到我当年在足球场上的喜怒哀乐。 总而言之，《绿茵逐梦：我的足球岁月》并非一本关于规则的教科书，也不是一本冷冰冰的统计报告。它是我用青春和汗水写就的一首关于足球的赞歌，是我对那段美好时光最深情的告白。它记录了我从足球小白到一名真正热爱足球的少年的蜕变过程，记录了我在这项运动中收获的成长、友谊与激情。我相信，阅读这本书，你不仅能看到一个少年对足球的执着追求，更能体会到足球所带来的那份纯粹的快乐与深刻的人生感悟。

评分☆☆☆☆☆

在阅读过程中，我发现这本书的语言风格呈现出一种极其克制的、去个人化的倾向。它没有使用任何带有情感色彩的形容词，比如“漂亮的一击”、“令人遗憾的失误”之类的描述是完全找不到的。所有的表达都围绕着“是”或“否”、“允许”或“禁止”、“应”或“不应”展开。这使得整本书读起来像是一份冷冰冰的合同，它只负责清晰地告知“规则是什么”，而绝不干涉你对“比赛应该如何进行”的想象。我个人觉得这种风格非常适合作为官方参考，因为它最大程度地排除了主观判断的干扰。但是，对于一个希望通过阅读来感受五人制足球激情的人来说，这种缺乏故事性和场景描绘的文字，确实像在阅读一份技术规格说明书。你必须调动自己的背景知识，将那些冰冷的条款与脑海中快速闪过的比赛画面进行对接，才能真正“读懂”这些规则的实战意义，否则，它就只是一堆抽象的文字符号堆砌。

评分☆☆☆☆☆

书中对于技术性犯规和非技术性犯规的分类，给我留下了非常深刻的印象，这种划分的逻辑性很强，但同时也揭示了五人制足球（Futsal）与传统十一人制足球在规则哲学上的微妙差异。例如，它对“故意用脚背以下部位触球”的界定，在某些情况下比传统足球要严格得多，这显然是为了适应小场地快节奏的特点，鼓励更流畅和技术性的传接。我特别留意了关于替补席行为的规范部分，那段文字描述得异常详尽，几乎囊括了替补队员站位、教练员进出技术区域的所有细节。这表明，该运动的管理层对场边秩序的重视程度极高，他们试图通过规则的细枝末节，来确保比赛的流畅性和不可中断性。这种对细节的“过度关注”，也许正是小场地高强度对抗下，维持场面控制的关键所在，它要求所有参与者从教练到球员，都必须对自身的行为边界有清晰的认知。

评分☆☆☆☆☆

然而，在细读了大量的条文之后，我产生了一个疑问，那就是这本书在实际推广应用中的“可操作性”问题。尽管规则本身是权威的，但当面对一些快速、模糊、充满身体接触的瞬间时，裁判员如何在毫秒之间完成对这些书面条款的精准套用？书中提供的判罚示例似乎过于理想化，缺乏对实际比赛中光线不佳、视野受阻、球员抗议等复杂变量的考量。我总觉得，这本书更像是一个“完美世界”下的理论模型，它为裁判设定了一个极高的理论标准，但现实的球场往往充斥着“灰色地带”。或许，这本书更需要配套一本丰富的图解案例集，用大量的视频截图或手绘图来辅助解释那些难以用纯文字描述的肢体动作和意图判断。单凭这些密集的文字，对于初学者而言，将规则转化为直觉性的判罚能力，仍然是一条漫长且充满挑战的道路，它更像是终点而非起点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，说实话，初看之下，并未给我带来太多惊喜。那种简洁到近乎朴素的排版，黑白为主色调，中间用着一抹略显陈旧的红色作为点缀，让我联想到许多年前的官方手册。我原本期待能看到一些充满动感的五人制足球比赛瞬间的摄影作品，或者至少是色彩鲜明、能抓住眼球的图形设计，毕竟这是关于一项竞技运动的规则详解。拿到手里掂了掂分量，感觉纸张的质地中规中矩，没有特别的厚实感，仿佛它更注重实用性而非视觉享受。翻开扉页，扑面而来的是大量的条文和脚注，密密麻麻，每一个标点符号都透露着一种不容置疑的权威性。我当时心里想，这玩意儿，对于一个刚想入门这项运动的菜鸟来说，阅读体验可能不会太友好，它更像是为那些已经在赛场上摸爬滚打了多年的裁判或者资深教练准备的案头工具书。它的“面子”远没有“里子”重要，这从拿到手的第一个瞬间就能清晰地感知到，它把自己定位成了一本严肃的、不含任何娱乐元素的标准指南。

评分☆☆☆☆☆

我花了好一番功夫才真正沉下心来，去啃那些关于场地尺寸、球门规格的精确描述。我注意到作者（或者说编纂委员会）在处理“模糊地带”时的那种近乎偏执的严谨。举个例子，关于边线的宽度，他们用了极小的单位去界定，并且还附带了解释，说明不同材质的场地在这种测量下的微小误差可能带来的判罚倾向性。这立刻让我对这项运动的专业程度有了更深的认识，它绝非我们平时在公园里随便踢踢那么随意。书中对“死球”和“活球”状态的界定尤其细致入微，每一个动作的起始点和终结点，都像是用尺子量过一样精确。我试着在脑海中模拟了几个典型的争议场景，比如一次界外球的发出是否完整，或者一次冲撞后裁判的吹罚时机，书中的描述几乎能把那个瞬间凝固下来，让人无从辩驳。这种细致入微的文字雕琢，虽然在阅读过程中需要反复比对，但无疑为球场上的各种突发状况提供了最坚实的法律基础，让人不得不佩服其背后的体系构建之复杂与周全。

评分☆☆☆☆☆

《室内五人制足球竞赛规则2011-2012》为了重新组织并加强《室内五人制足球竞赛规则》的内容，国际足联室内五人制足球和沙滩足球委员会对整个规则文本进行了重新审查和修订。这次的规则版本与2008年《室内五人制足球竞赛规则》相比，在若干要点上进行了修订，而最显著的变化就是纳入了一些2008年版规则中的决议，从而使这本规则更统一、更清晰和更容易理解。无论是在规则本身，还是“室内五人制足球竞赛规则诠释及裁判员指南”的章节中，国际足联室内五人制足球和沙滩足球委员会之所以修订这一内容，主要目的是为了突出一个实事，即尽管其主要目的是要补充室内五人制足球竞赛规则，但同时其内容在本质上毫无疑问是强制性的。

评分☆☆☆☆☆

不要被信条所惑，盲从信条就是活在别人思考的结果里。不要让别人的意思淹没了你内在的心声。最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其他事物都是次要的。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

读卡普兰这本精彩的新书，就像被一个伟大的导师耳提面命。卡普兰本人就是一位杰出的企业管理者。在《哈佛商学院最受欢迎的领导课》中，他提供了一个极有价值且切实可行的领导力框架，这个领导力框架由愿景，要务，时间管理，工作授权等关键问题构成，领导者要想达到目标，充分发挥自己的潜力，这些问题非问自己不可。如果能付诸实践，无论是商业机构，还是公益组织，都会受益匪浅。　　《哈佛商学院最受欢迎的领导课》这本书不仅写得清晰流畅，而且有大量来自真实世界的案例。这些案例源于他帮助数百位杰出管理者提升领导力的经验，并糅合了各方面扎根于现实的建议。不要只是看过就罢——一定要把他的思想融汇到你的领导行为当中。　　我们往往有一种错觉，以为最优秀的领导者应该知道所有问题的答案。他们似乎天生就有准确的直觉，不可抵挡的魅力，高深的洞见，杰出的管理才能，以及激励他人的号召力。他们看上去如此自信，好像不费吹灰之力就能出色地领导众人，高效地管理团队。　　现实却要复杂得多。事实的真相是，几乎所有成功的领导人，不管其天分有多高，都会经历一段困惑和不确定的时期——他们也会感到迷茫无助，忧心忡忡，无比孤独。而领导者是否能充分发挥潜能，关键就在于如何应对这段挣扎期。在卡普兰看来，回避困难只会让境况恶化，只有学会退后一步，问对关键问题，才能精确诊断现状，获得洞见，重整旗鼓，再度前进。　　在《哈佛商学院最受欢迎的领导课》中，卡普兰提供了一种简洁明了而引人入胜的领导力框架，以帮助管理者改进领导效果。这个领导力框架由一系列关键问题搭建，包括愿景和要务、时间管理和工作授权等七个方面，领导者可以借助这个框架深入思考自己的工作，从而成功领导你的团队，掌控自己的职场命运。　　读卡普兰这本精彩的新书，就像被一个伟大的导师耳提面命。卡普兰本人就是一位杰出的企业管理者。在《哈佛商学院最受欢迎的领导课》中，他提供了一个极有价值且切实可行的领导力框架，这个领导力框架由愿景，要务，时间管理，工作授权等关键问题构成，领导者要想达到目标，充分发挥自己的潜力，这些问题非问自己不可。如果能付诸实践，无论是商业机构，还是公益组织，都会受益匪浅。　　《哈佛商学院最受欢迎的领导课》这本书不仅写得清晰流畅，而且有大量来自真实世界的案例。这些案例源于他帮助数百位杰出管理者提升领导力的经验，并糅合了各方面扎根于现实的建议。不要只是看过就罢——一定要把他的思想融汇到你的领导行为当中。　　我们往往有一种错觉，以为最优秀的领导者应该知道所有问题的答案。他们似乎天生就有准确的直觉，不可抵挡的魅力，高深的洞见，杰出的管理才能，以及激励他人的号召力。他们看上去如此自信，好像不费吹灰之力就能出色地领导众人，高效地管理团队。　　现实却要复杂得多。事实的真相是，几乎所有成功的领导人，不管其天分有多高，都会经历一段困惑和不确定的时期——他们也会感到迷茫无助，忧心忡忡，无比孤独。而领导者是否能充分发挥潜能，关键就在于如何应对这段挣扎期。在卡普兰看来，回避困难只会让境况恶化，只有学会退后一步，问对关键问题，才能精确诊断现状，获得洞见，重整旗鼓，再度前进。　　在《哈佛商学院最受欢迎的领导课》中，卡普兰提供了一种简洁明了而引人入胜的领导力框架，以帮助管理者改进领导效果。这个领导力框架由一系列关键问题搭建，包括愿景和要务、时间管理和工作授权等七个方面，领导者可以借助这个框架深入思考自己的工作，从而成功领导你的团队，掌控自己的职场命运。

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[ZZ][SM]读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好，不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴；读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情，那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐！

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还记得有一段，如下：

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第十一章 越位