學問類

【原文】

古今來許多世傢①，無非積德；

天地間第*人品，還是讀書。

【注釋】

①世傢：泛指門第顯赫、世代為官的人傢。

【譯文】

古往今來的許多名門望族，無不是因積善成德而有名望；

天地之間zui高尚的人品，還是要靠讀書培養的。

【原文】

讀書即未成名，究竟人高品雅；

修德不期獲報，自然夢穩心安。

【譯文】

用心讀書，即使沒獲得功名，也還是使人品行高雅；

修養品德，而不期待迴報，也自然睡眠安穩，內心踏實。

【原文】

為善zui樂，讀書便佳。

【譯文】

做善事是zui快樂的，讀書就是好事。

【原文】

諸君到此何為？豈徒學問文章，

擅一藝微長，便算讀書種子？

【譯文】

各位到這裏是為什麼呢？難道隻是做學問、寫文章，

掌握一門很小的技藝和特長，就算是讀書的好苗子瞭嗎？

【原文】

在我所求亦恕，不過子臣弟友，

盡五倫①本分，共成名教②中人。

【注釋】

①五倫：中國傳統社會五種基本的道德關係，古人以君臣、父

子、夫婦、兄弟、朋友為“五倫”。君臣之間有禮義之道，父子之間有

骨肉之親，夫妻之間摯愛而又內外有彆，兄弟之間有尊卑之序，朋友

之間有誠信之德。

②名教：為“正名分”而設立的封建禮教。舊時為瞭維護社會秩

序和政治統治而設置的一套行為規範。

【譯文】

我追求的也很簡單，不過是作為兒子、臣子、弟弟、朋友都盡

到瞭五種倫理道德的責任，共同成為守禮之人。

【原文】

聰明用於正路，愈聰明愈好，而文學功名①益成其美；

聰明用於邪路，愈聰明愈謬②，而文學功名適濟③其奸。

【注釋】

①文學功名：指人的纔學和名聲。

②謬（miù）：差誤。

③濟：幫助。

【譯文】

把聰明用在正當的地方，越聰明越好，人的纔學和名聲會有

助於成就他的美德；

把聰明用在不正當的地方，越聰明越是錯得多，人的纔學和

名聲會助長他的奸惡。

【原文】

戰雖有陣，而勇為本。

祭雖有禮，而哀為本。

士雖有學，而行為本。

【譯文】

打仗雖然有陣法，但是勇猛纔是根本。

喪事雖然有禮節，但是悲痛纔是根本。

讀書人雖然有知識，但是行為纔是根本。

【原文】

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