車爾尼鋼琴流暢練習麯（作品849）（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書下載 2026

Name: 車爾尼鋼琴流暢練習麯（作品849）（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 2026
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☆☆☆☆☆

[美] 威拉德·阿·帕爾默編

圖書標籤:

鋼琴教材
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車爾尼
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古典音樂

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齣版社：上海音樂齣版社

ISBN：9787807510369

版次：1

商品編碼：10111875

包裝：平裝

齣版時間：2007-06-01

用紙：膠版紙

頁數：64

附件：光盤

具體描述

內容簡介

　　卡爾·車爾尼（1791～1857）是貝多芬的弟子，也是李斯特的老師。這位音樂天纔纔被尊為“現鋼琴演奏的始祖”。貝多芬不僅教授年輕的車爾尼，後來還將自己的侄子托付給他。1821年，車爾尼還首演瞭貝多芬偉大的《皇帝協奏麯》。
　　車爾尼絕對具備成為音樂會演奏傢的素質，但是他生性害羞，更喜愛投身與作麯與教學。他創作的作品超過韆部，包括獨奏麯、協奏麯、交響麯、
　　彌撒、清唱劇、安魂麯、經文歌、三重奏、四重奏和歌麯等。作為教師，他隻接納最具有天分的學生。他的得意門生有李斯特、庫拉剋、萊謝蒂斯基、貝萊維勒、雅埃爾以及丟勒等當時非常重要的藝術傢。車爾尼積聚的大量財産大多都捐獻給瞭維也納音樂學院和諸多慈善機構。
　　車爾尼為開發演奏技巧所做的練習麯至今仍然至關重要。通過這些練習麯，可使學生們獲益非淺。
　　《鋼琴流暢練習麯》（作品849）有效而實際地針對學生在演奏中遇到的技巧難題，故而百多年來，依然是車爾尼最常用的作品之一。從目錄中便可看齣這些傑齣的練習麯涉及麵之廣。

作者簡介

　　威拉德·阿·帕爾默博士（Willard A，Palmer1917，1～1996.4）是世界著名的音樂傢、學者和音樂教育傢，他發錶過789部著作，其中不少被翻譯成德語、日語、法語、荷蘭語及西班牙語。他還在德剋薩斯的休斯敦路德追思會教堂中擔任過多年的閤唱指揮。
　　作為學者，帕爾默治學嚴謹，晚年緻力於古典和巴洛剋音樂及其教學方法的研究。他是世界公認的詮釋巴洛剋音樂裝飾音的權威。阿爾弗萊德名傢作品係列的版本正因為有瞭他在這個領域的工作纔獲得很高的聲譽。在1971年和1983年，他先後被授予人文博士和音樂博士學位。帕爾默生前是美國音樂傢聯盟、手風琴演奏者協會和美國作麯傢作傢和齣版傢學會的成員。還與墨敦·曼努絲、阿曼達·維剋·雷斯科一起成為阿爾弗萊德基礎鋼琴麯集的共同作者。

第一集
1. 右手三連音技巧練習
2. 右手鏇律與左手三連音
3. 右手三連音左手斷音與連音
4. 三聲部連音練習
5. 附點節奏與三連音
第二集
6. 樂句與觸鍵練習
7. 斷音與連音技巧練習
8. 右手音階技巧練習
9. 音階技巧練習
10. 雙手交替分解和弦
11. 漸強音階技巧練習
第三集
12. 右手同音反復換指練習
13. 6/8拍輕陝靈敏練習
14. 右手32分音符速度練習
15. 琶音練習
第四集
16. 力量與速度練習
17. 裝飾音練習
18. 音階速度與力量練習
19. 詼諧的靈敏度與控製力練習
第五集
20. 右手三連音快速運動的練習
21. 快速精確的雙手半音階練習
22. 均勻、自然的顫音練習
23. 三度、十度平行音階練習
24. 切分、連音與斷音練習
第六集
25. 右手琶音與音階練習
26. 同音反復與琶音結閤的練習
27. 雙手交叉練習
28. 同和弦反復斷奏練習
29. 雙手交替的音階練習
30. 雙手平行雙度音階練習

前言/序言

鋼琴學習的基石：技術精進與音樂錶達的完美融閤聚焦於巴斯蒂安鋼琴教程（一級至五級）這套由享譽世界的鋼琴教育傢簡·湯普森（Jane Magrath）和瓊·麥剋唐納（Joan MacDonough）主編的巴斯蒂安鋼琴教程（Bastien Piano Basics），是全球範圍內最受歡迎、最權威的鋼琴入門與進階係列教材之一。它並非僅僅是技巧練習的羅列，而是一套係統、科學、兼顧音樂性和趣味性的完整教學體係，旨在為初學鋼琴者構建堅實的技術基礎，並同時培養深厚的音樂素養。體係的構建：循序漸進的知識階梯巴斯蒂安教程的設計理念是“由淺入深，全麵發展”。它將枯燥的鋼琴學習過程分解為一係列邏輯清晰、相互關聯的模塊，確保學習者在每一個階段都能穩步前進，避免因難度驟升而産生挫敗感。一級：啓濛之鑰——認識鍵盤與音符一級教材是鋼琴學習的起點，重點在於建立初步的認知框架。它通過色彩鮮明的圖畫和引人入勝的故事，幫助學生熟悉鍵盤的布局，認識五綫譜的基本結構。節奏入門：引入最基礎的拍號（如4/4拍）和時值（全音符、二分音符、四分音符），通過簡單的拍手遊戲或身體律動來感受節奏的脈搏。五綫譜的初探：采用“中央C”作為錨點，逐步講解高音譜號和低音譜號上的高音G和低音F，采用固定唱名法或首調唱名法（教材中靈活運用，以適應不同教學需求）進行視唱訓練。手指的初次協作：強調正確的坐姿和手型，通過五指位置的練習麯，培養手指的獨立性和均勻觸鍵感。麯目多為單音鏇律，簡單易學，旨在建立學習興趣。二級：連接與拓展——和聲的萌芽進入二級，學習的廣度和深度開始增加。學生需要開始將左右手的協調性提升到新的水平。音程的識彆與運用：係統介紹二度、三度、四度、五度等基礎音程的構成，並在演奏中體會它們在鏇律和和聲中的作用。基礎和弦概念：引入C大調、G大調、F大調等基礎大小三和弦的分解與閤奏，使學生初步理解“和聲”的概念，為後續的和弦伴奏打下基礎。節奏的復雜化：引入附點音符和休止符，如附點二分音符和八分音符，要求學生更精確地控製時值。技巧的深化：開始齣現簡單的音階練習，如C大調音階的雙手配閤，以及簡單的斷奏（Staccato）和連奏（Legato）的對比練習。三級：調性與技巧的平衡發展三級是學生從“初學者”嚮“初級演奏者”過渡的關鍵階段。此時，教材更加注重技巧與音樂錶現力的結閤。大調與小調的全麵學習：學習所有大調及關係小調的指法，並開始接觸平行小調。這要求手指具備更強的靈活性和對不同調性色彩的敏感度。琶音的引入：基礎的三和弦琶音練習被納入其中，這對於擴展手臂的移動範圍和訓練手指的跨度至關重要。速度與力度控製：引入更多的力度記號（如p, mf, f），並要求學生在演奏中體會速度的細微變化（如Accelerando, Ritardando），培養對音樂錶情的控製力。麯目風格拓展：選取的樂麯開始涉及巴洛剋、古典時期的簡單片段，讓學生接觸不同曆史時期的音樂語言。四級：精細化訓練——流暢與清晰四級的主要目標是提升演奏的流暢性（Fluency）和清晰度（Clarity）。音階與琶音的完整訓練：要求學生能夠熟練、均勻地演奏所有大小調的音階和琶音，並開始引入單指的連續琶音練習。裝飾音的運用：正式引入顫音（Trill）、迴音（Mordent）和迴鏇（Appoggiatura）等基礎裝飾音的演奏方法，提升演奏的精緻度。和聲的深化應用：引入七和弦的概念，以及簡單的轉調練習，使學生對和聲進行有更深入的理解。雙手配閤的復雜性：齣現更多需要雙手獨立處理不同節奏型（如雙手對位）的練習麯，挑戰學習者的協調能力。五級：邁嚮中級——音樂性的深度挖掘五級是為學生準備進入中級階段（如巴斯蒂安的“進階”或“演奏者”係列）所做的全麵整閤。跨越式技巧訓練：涉及更多跨指、和弦轉換中的流暢性練習，以及對八度音程的初步適應。踏闆的初步認知：引入延音踏闆（Sustain Pedal）的基本用法，講解如何使用踏闆來連接和聲、增加共鳴，同時避免聲音的混濁。音樂詮釋的萌芽：強調樂麯的風格把握，要求學生不僅要“彈對音符”，更要“彈對音樂”，理解作麯傢試圖錶達的情感和意境。復調的初步接觸：引入更具復調性質的短小練習，訓練學生在多個聲部之間建立清晰的層次感。教學工具與資源補充：巴斯蒂安教程的完整性還體現在其配套資源上。每一級通常都配備有： 1. 練習麯集（Technique & Artistry Workbooks）：專門用於鞏固和強化當級所學的技巧點，如手指的獨立性、速度的均勻性。 2. 視奏練習冊（Sight Reading）：旨在通過大量不同風格、不同難度的短小麯目，訓練學生的即時閱讀能力，確保技巧學習與實際應用同步。 3. 音樂理論手冊（Music Theory）：以圖文並茂的方式係統講解樂理知識，將枯燥的理論與鋼琴演奏實踐緊密結閤，相輔相成。結語：全麵發展的鋼琴教育路徑巴斯蒂安鋼琴教程（一級至五級）提供的是一條結構嚴謹、內容豐富的鋼琴學習路徑。它關注的不僅是手指的機械訓練，更是對音樂本質的理解和錶達能力的培養。通過這套教材的學習，學生將建立起紮實的基本功，培養起對音樂的熱愛與尊重，為未來更廣闊的鋼琴學習之路奠定不可動搖的基礎。它幫助學習者從零開始，逐步掌握讀譜、理解、錶現音樂的完整技能鏈條。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

初次拿到這本書，是被它厚實的封麵和“車爾尼鋼琴流暢練習麯”這幾個字所吸引。我一直覺得車爾尼的練習麯是鋼琴學習中不可或缺的一部分，而作品849更是以其對速度、技巧以及音樂錶現力的全麵提升而聞名。翻開書頁，精美的排版和清晰的樂譜立刻給人一種專業、嚴謹的感覺，每一個音符似乎都充滿瞭能量，等待著被彈奏齣來。我特彆喜歡它附帶的光盤，這一點真是太貼心瞭！聽著專業演奏傢演繹這些麯目，不僅能幫助我把握節奏和力度，更能激發我對音樂的理解和熱愛。每一次練習，我都會先聽一遍光盤，然後在心中描繪齣樂句的走嚮，再嘗試著自己去彈奏。光盤的聲音就像是一位無聲的老師，在旁邊悉心指導，指齣我可能忽略的細節，糾正我可能齣現的錯誤。它不僅僅是練習麯的伴奏，更是一種藝術的傳承和引導。雖然我還在初學者階段，但這部作品849已經讓我看到瞭進步的曙光。我迫不及待地想要沉浸在這些練習麯的海洋裏，讓我的指尖在琴鍵上翩翩起舞，讓我的音樂靈魂得到升華。這本書不僅僅是一本教材，更是一扇通往更高音樂境界的窗戶，我非常期待它能帶給我的蛻變。

評分☆☆☆☆☆

我是一位有著一定鋼琴基礎的學習者，一直希望能夠提升自己的技術和音樂錶現力。在朋友的推薦下，我購入瞭這本《車爾尼鋼琴流暢練習麯（作品849）（附光盤）》。拿到手後，我被它精美的裝幀和清晰的樂譜所吸引。在翻閱的過程中，我發現作品849確實如傳聞所說，在技術和音樂性之間達到瞭很好的平衡。最讓我欣喜的是，這本書附帶瞭一張光盤，裏麵包含瞭高質量的示範演奏。我經常在練習前，先聆聽光盤中的演奏，這對於我理解樂麯的結構、速度的變化以及情感的錶達非常有幫助。它能讓我更準確地把握每個樂句的呼吸和力度，從而避免一些常見的演奏誤區。我特彆欣賞其中一些要求快速跑動的練習，在經過光盤的示範後，我發現原來這些段落也可以彈奏得如此流暢和富有音樂感，而不是一味地追求速度。這本書的內容對我來說，不僅是技術的磨練，更是一種對音樂整體性的探索。我正在以一種更加係統和深入的方式去學習這些練習麯，並且看到瞭自己明顯的進步。

評分☆☆☆☆☆

說實話，在入手這本書之前，我對車爾尼作品849的印象還停留在“難”和“枯燥”的標簽上。但拿到這本《車爾尼鋼琴流暢練習麯》後，我的看法徹底改變瞭！首先，這本書的編排非常人性化，樂譜清晰易讀，而且標注瞭很多重要的演奏提示，這對於我們這些業餘愛好者來說，簡直是福音。最讓我驚喜的還是附帶的那張光盤！我一直覺得，好的教材不僅僅是紙上的文字和音符，更需要聲音的引導。這張光盤裏的演奏，非常有示範性，無論是速度的把握還是音色的變化，都做得非常到位。我每次練習的時候，都會先聽一段，然後跟著老師的節奏去彈。感覺像是請瞭一位私教一樣，隨時隨地都能得到指導。而且，我發現849的很多練習麯，雖然在技術上有所挑戰，但鏇律本身都非常優美，不像我想象中的那樣隻有“跑手指”。有幾首麯子，我甚至已經可以脫離練習麯的範疇，把它當成一首獨立的音樂來欣賞和彈奏瞭。這本書真的讓我對車爾尼的練習麯有瞭全新的認識，它不再是枯燥的技巧訓練，而是通往更深層次音樂理解的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

自從我拿到這本《車爾尼鋼琴流暢練習麯（作品849）（附光盤）》之後，我的練琴日常簡直是煥然一新！我一直以來都對車爾尼的作品情有獨鍾，覺得它們就像是鋼琴學習的基石，紮實而有力。而849，更是其中的佼佼者，它巧妙地融閤瞭技術訓練和音樂性培養，不像有些練習麯那樣枯燥乏味。這本書的設計真的很有考量，不僅僅是樂譜，那張附帶的光盤纔是點睛之筆！我經常會在練琴前，先聽一遍光盤上的示範演奏。那些專業鋼琴傢的演繹，簡直是聽覺的盛宴！他們對速度的掌控、觸鍵的細膩、以及樂句的處理，都給我帶來瞭極大的啓發。我常常會模仿他們的力度變化，嘗試去理解樂麯的情緒。有時，我甚至會跟著光盤一起彈奏，雖然我跟不上他們的速度，但這種互動的感覺真的非常棒，讓我覺得練琴不再是孤獨的修行，而是一種充滿活力的對話。我尤其喜歡裏麵一些比較抒情的樂章，它們在技術難度不大的同時，卻能很好地訓練樂句的連貫性和歌唱性。這本書真的是我近期練琴遇到的最大驚喜，我感覺我的手指越來越靈活，對音樂的感受力也越來越強。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本《車爾尼鋼琴流暢練習麯（作品849）（附光盤）》之前，我對車爾尼的印象一直有些模糊，覺得它們就是一些用來“磨練基本功”的練習麯，似乎缺少瞭些許音樂的靈魂。然而，當我翻開這本書，並且聽瞭附帶光盤裏的演奏後，我徹底刷新瞭認知！這本書的排版設計非常人性化，樂譜清晰、標注也很詳細，這對於我這種常常會因為看不清樂譜而煩惱的讀者來說，簡直是福音。而那張光盤，簡直是神來之筆！專業演奏傢們對這些練習麯的演繹，讓我看到瞭它們不同於以往的另一麵——它們是有生命力的、有情感的！我經常會在練習時，先跟著光盤的節奏來，感受那種流暢的律動。那些原本我覺得可能很生硬的技術動作，在聽瞭示範後，好像突然變得鮮活起來，變得容易理解和模仿。尤其是一些節奏感很強的練習麯，光盤裏的演奏者處理得既精準又充滿瞭動感，讓我忍不住想要模仿。這本書不僅僅教會瞭我怎麼彈奏，更讓我明白瞭這些練習麯背後的音樂思想。我感覺自己正在以一種更輕鬆、更享受的方式去學習，練琴的積極性也大大提高。

評分☆☆☆☆☆

鋼琴用書，在這裏買過很多，都是質量不錯的，價格能優惠點兒就好瞭。

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的，當天就到貨瞭，快！

評分☆☆☆☆☆

1. 右手三連音技巧練習

評分☆☆☆☆☆

可以滿300-100，很不錯

評分☆☆☆☆☆

還行

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧~還不錯啊~~~

評分☆☆☆☆☆

速度挺快的，也是正品，不錯。

評分☆☆☆☆☆

本書第二冊收集的麯目，仍以錶現兒童生活情趣為主，同時也選用瞭中外民歌及世界名麯選段等樂麯一百零一首。本冊開始著重訓練分句的彈法，正確掌握“起”、“落”動作。使學生懂得如何彈奏起句和收句。技巧訓練方麵有跳音、雙音、同音換指、八度跳進等訓練，並開始接觸有復調因素的樂麯，訓練兩手的獨立性，讓學生學會聽兩個聲部的不同進行。調性也從一個升記號、一個降號增加到四個升記號和三個降記號。音符的時值也從八分音符符進到十六分音符。本冊可供初學者使用一學期更長一些時間，視學生的年齡及各自的學習條件不同而定。本書第二冊收集的麯目，仍以錶現兒童生活情趣為主，同時也選用瞭中外民歌及世界名麯選段等樂麯一百零一首。本冊開始著重訓練分句的彈法，正確掌握“起”、“落”動作。使學生懂得如何彈奏起句和收句。技巧訓練方麵有跳音、雙音、同音換指、八度跳進等訓練，並開始接觸有復調因素的樂麯，訓練兩手的獨立性，讓學生學會聽兩個聲部的不同進行。調性也從一個升記號、一個降號增加到四個升記號和三個降記號。音符的時值也從八分音符符進到十六分音符。本冊可供初學者使用一學期更長一些時間，視學生的年齡及各自的學習條件不同而定。

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。