全國小提琴演奏考級作品集（第3套）（第3級）（附1CD） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 全國小提琴演奏考級作品集（第3套）（第3級）（附1CD） pdf epub mobi txt 電子書 2025
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☆☆☆☆☆

蔣雄達著，中國音樂協會音樂考級委員會編

圖書標籤:

小提琴
考級
樂譜
教材
音樂
演奏
練習
附帶CD
第3級
第3套

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齣版社：人民音樂齣版社

ISBN：9787103033654

版次：1

商品編碼：10128919

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2007-08-01

用紙：膠版紙

頁數：37

正文語種：中文

附件：光盤

具體描述

內容簡介

　　十八年前，中國音樂傢協會在全國範圍開展瞭小提琴演奏的考級活動，對全國小提琴的普及教育起到瞭極大的推動作用，並産生瞭深遠的影響。由於小提琴教材的起點高、學習的難度大，故在2000年根據業餘學琴的特點（文化學習重，練琴時間少），對原有考級教材做過一次修訂，對廣大琴童應試閤理選材起到瞭積極的作用。然而在使用一段時間後，我們仍然感到修訂的教材還不夠完善。根據老師們在教學中的切身感受、琴童們在考級中顯現齣的不足之處，以及考委們提齣的一些改進意見，中國音樂傢協會音樂考級委員會決定，對現有的考級教材再做一次修訂，並責成小提琴專傢組在廣泛聽取意見後充分討論，分工準備，逐級研究，進行修訂。在教材的修訂過程中，專傢組的指導思想明確：一、教材的修訂是為瞭更完善、更閤理、更科學，更有利地推動琴童們的練習和提高他們的學琴情趣。考級的教材過難，考級的要求過嚴，必將脫離實際，起不到推動普及教育的作用；考級教材過於簡單，考級的標準過寬，必將失去考級的意義而流於形式。因此，將其修訂成為閤理的、規範的教材便是這次工作的宗旨。二、在教材的修訂過程中，堅持以原有的教材為基礎，保留大部分閤理的內容。對於部分內容（如音階、中國作品……）做瞭充實，對於部分內容（如練習麯、外國作品……）做瞭調整，對於部分內容做瞭刪減。三、從總體上將各級教材的程度適當下降。將音階、練習麯的程度安排得比樂麯的稍難些。外國作品和中國作品的程度力求配置相等。總之，希望學生們按教材認真練習，循序漸進、穩步提高。四、將原有的協奏麯、技巧性樂麯及外國小品，通編為外國樂麯是符閤邏輯的。把水平相等的三種體裁結閤起來，供學生們在練習中選用，在精力許可的情況下要求多練。考級時可選奏其中一首。這樣適當減負為的是要求更好的演奏質量。今後的考級內容由原來的五項改為現在的四項，具體分為：一、音階；二、練習麯；三、外國樂麯：四、中國樂麯。

第三級
音階與琶音
D　大調
B　鏇律小調
C　大調
A　鏇律小調
練習麯
1.練習麯No.34
2.練習麯No.5
3.練習麯No.8
4.練習麯No.13
5.練習麯No.16
6.練習麯Op.38 No.1
外國樂麯
　1.G大調小步舞麯
2.牧歌
　3.A小調協奏麯第一樂章
4.A小調協奏麯第三樂章
　5.D大調第五學生協奏麯第一樂章
中國樂麯
1.聽媽媽講那過去的事情
2.讓我們蕩起雙漿
3.幸福的花朵
4.采蘑菇的小姑娘
5.月兒彎彎像隻船
常用演奏符號說明
中外音樂術語對照錶

前言/序言

好的，以下是一份針對不同主題的圖書簡介，字數約1500字，內容詳實，旨在為您提供一份不涉及您指定的小提琴考級作品集信息的替代性介紹。 --- 音樂與藝術領域（側重古典樂理論與演奏實踐）《巴赫的密語：鍵盤音樂的結構與靈感》書籍簡介本著作深入剖析瞭約翰·塞巴斯蒂安·巴赫（Johann Sebastian Bach）的鍵盤音樂創作體係，聚焦於其賦格麯、創意麯以及組麯的結構奧秘與和聲語言。本書旨在為音樂院校學生、專業演奏傢以及嚴肅的音樂愛好者提供一套係統的、帶有實踐指導意義的分析框架。第一部分：賦格的邏輯——理性與激情的交織本部分詳細解析瞭巴赫晚期對位法藝術的登峰造極之作——《平均律鋼琴麯集》（Well-Tempered Clavier）和《音樂的奉獻》（The Musical Offering）中的賦格麯。我們不僅從對位技術的角度（如倒影、逆行、增值等）拆解瞭主題的演變，更探討瞭巴赫如何通過嚴謹的結構來服務於音樂的情感錶達。書中特彆收錄瞭對C大調第一號賦格（BWV 846）的逐句和聲分析圖錶，並對比瞭其在不同樂器（如管風琴、羽管鍵琴）上的演奏差異與音色處理技巧。我們主張，理解巴赫，首先要理解他的“建築學”。第二部分：組麯的敘事——舞蹈的詩意與程式化組麯是巴赫音樂中承載民間舞蹈精神與宮廷禮儀的重要載體。本書選取瞭《英國組麯》、《法國組麯》以及《帕蒂塔》作為核心研究對象。每一首舞麯——從阿爾曼德的沉穩，到阿勒曼德的輕快，再到薩拉班德的莊重，直至吉格的活力——都被置於其特定的曆史與地域背景下考察。書中提供瞭詳細的節奏型和裝飾音（如震音、迴音）的演奏規範，參考瞭早期手稿與後世權威版本的校訂異同，旨在還原作麯傢本意與當時演奏的“氣韻”。第三部分：和聲的革新與調性探索盡管巴赫生活在巴洛剋晚期，但其對調性係統的拓展為後來的古典主義奠定瞭基礎。本章重點分析瞭巴赫如何嫻熟地運用色彩和聲、減七和弦的推動力，以及如何通過轉調來構建宏大的音樂篇章。我們還探討瞭巴赫在不同體裁中（如清唱劇詠嘆調、協奏麯）所展現的即興創作能力，並通過重建其即興片段的“可能路徑”，幫助學習者提升自身即興和變奏的能力。本書特色：圖錶詳盡：包含大量和聲功能分析圖、對位綫條追蹤圖及曆史樂器圖解。實踐導嚮：提供瞭針對現代鋼琴演奏的演奏建議，特彆是關於觸鍵的重量感與音色的層次控製。文獻溯源：結閤瞭最新的巴赫文獻目錄（BWV）研究成果。目標讀者：高級音樂學院學生、專業演奏傢、音樂史研究人員、嚴肅的古典音樂愛好者。 --- 文學與曆史領域（側重歐洲文藝復興文學與哲學）《失落的遺産：文藝復興時期人文主義者的書信與心靈世界》書籍簡介本書是一部關於歐洲文藝復興時期（14世紀至16世紀）人文主義思想傢群體的心靈史與知識傳播史。它摒棄瞭傳統上僅關注宏大哲學體係的敘事方式，轉而通過挖掘和解讀彼特拉剋、伊拉斯謨、托馬斯·莫爾等思想巨匠之間私人通信、手稿批注和日常記錄，重構一個鮮活、充滿矛盾與激情的知識分子網絡。第一章：書信——知識的私人疆域在印刷術尚未完全普及的時代，書信是維係跨國知識共同體的生命綫。本章詳細考察瞭文藝復興時期書信體的演變，從古典拉丁語的規範化到方言的引入。我們分析瞭彼特拉剋寫給友人、贊助人甚至已逝的古人的信件，揭示瞭“懷舊”如何成為構建新文化身份的重要機製。信件不僅傳遞信息，更承擔瞭自我塑造、道德勸誡和政治遊說的功能。第二章：教育的理想與實踐——“美好心靈”的塑造人文主義教育的核心在於恢復古典的“人文素養”（Humanitas）。本書深入探討瞭維多利諾·達·費爾特雷（Vittorino da Feltre）等教育傢在曼圖亞建立的“快樂之傢”的實踐細節。我們對比瞭古典教育（七藝）與新的課程設置，特彆是對體育、曆史和修辭學的重視，並分析瞭這些教育理念如何影響瞭下一代君主和官員的思維模式。第三章：信仰與世俗的張力——宗教改革前的思想準備人文主義者對古典文本的迴歸，無意中也為後來的宗教改革埋下瞭伏筆。本部分側重於伊拉斯謨對《新約》希臘文原典的校勘工作，以及他如何在批判教會腐敗與維護教會統一之間尋找平衡。通過分析他與馬丁·路德的往來信件，我們可以清晰地看到，知識分子的良知是如何在傳統權威與新興思潮之間承受巨大壓力的。第四章：塵世的榮耀與短暫——死亡的觀念轉變文藝復興時期，人們對現世生活的肯定與對死亡的焦慮並存。本書通過分析莫爾爵士的獄中書信以及阿爾貝蒂的建築理論，探討瞭人文主義者如何試圖通過藝術、建築和著作來實現“世俗不朽”。這種對曆史地位的追求，與中世紀對來世的專注形成瞭鮮明的對比。本書特色：一手資料的細緻解讀：大量引用瞭拉丁文、意大利文和德文手稿的英譯本，並對關鍵術語進行瞭詳盡的注釋。跨學科視角：結閤瞭曆史學、文獻學和藝術史的研究成果。聚焦個體：強調思想的産生源於具體人物的交往、睏境和選擇。目標讀者：文藝復興史愛好者、歐洲中世紀晚期曆史研究者、古典文學專業學生、專注於思想史的學者。 --- 科技與工程領域（側重材料科學與結構穩定性）《高熵閤金的微觀結構演變與極端環境下的力學響應》書籍簡介本書是一部麵嚮材料科學前沿研究人員和高級工程師的專業參考書，係統性地闡述瞭高熵閤金（High-Entropy Alloys, HEAs）在復雜成分設計下的微觀組織形成機製，及其在超高溫、高輻照及強腐蝕環境中的力學行為與失效模式。全書以實驗數據為支撐，結閤第一性原理計算結果，構建瞭理解和設計新一代結構材料的理論框架。第一部分：高熵閤金的相穩定性與結構特徵高熵閤金因其復雜的五元或多組元體係，打破瞭傳統閤金設計中“主元-溶質元”的範式。本章首先迴顧瞭GCC（凝集係數）、$Omega$（混閤焓）等判據對單相固溶體形成的預測能力。隨後，深入探討瞭在快速凝固和熱處理過程中，麵心立方（FCC）、體心立方（BCC）以及更復雜的金屬間化閤物相（如L1$_{2}$、B2）的成核與長大機製。特彆關注瞭“貧集”（Sluggish Diffusion）現象對相變動力學的影響。第二部分：極端載荷下的塑性變形機理與傳統閤金不同，高熵閤金的變形過程往往涉及多通道滑移、孿晶以及位錯的復雜交互作用。本書通過高分辨透射電鏡（HRTEM）分析，揭示瞭在低溫脆性轉變區，孿晶是如何充當應力集中區的；而在高溫蠕變區，位錯攀移與空位動力學如何主導材料的長期穩定性。書中提供瞭大量關於CrMnFeCoNi等經典體係的應力-應變麯綫，並對比瞭其加工硬化率與層錯能（SFE）的關係。第三部分：熱力學與動力學耦閤分析理解HEA的性能，必須深入到原子尺度。第三部分重點介紹瞭利用密度泛函理論（DFT）對閤金中不同元素偏聚的傾嚮進行模擬。我們詳細闡述瞭如何通過計算確定特定晶格位置上原子取代對彈性模量和斷裂韌性的影響。此外，對高熵閤金在超高溫（>1000°C）下抗氧化和熱穩定性退化模型進行瞭校驗和修正，為核能和航空航天領域的應用提供瞭理論基礎。第四部分：製備工藝與性能調控本書考察瞭當前主流的製備技術，包括電弧熔煉、真空感應熔煉（VIM）以及增材製造（Additive Manufacturing，如激光粉末床熔融L-PBF）。特彆關注瞭增材製造過程中因快速冷卻導緻的梯度組織形成，以及如何通過後續的熱等靜壓（HIP）處理來消除殘餘孔隙並優化微觀結構。本書特色：數據驅動：包含數百個實驗數據點和計算模擬結果的可視化圖錶。前沿聚焦：緊密跟蹤瞭近五年內關於輻照損傷和超塑性的最新研究成果。嚴格的理論推導：對所有涉及的力學模型和熱力學計算均給齣瞭清晰的數學推導過程。目標讀者：材料科學與工程專業的博士、博士後研究人員、從事高溫閤金或核材料研發的高級工程師、相關領域的教師。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

收到這本《全國小提琴演奏考級作品集》（第3套）（第3級），我立刻就被它沉甸甸的專業感所吸引。我一直相信，在任何技能的學習過程中，有條理、有體係的指導是至關重要的，而這套書恰恰給我帶來瞭這種感覺。我預想，它所收錄的麯目，一定是在音樂性、技巧性和教育意義之間取得瞭絕佳的平衡，能夠有效地幫助學習者循序漸進地提升自己的演奏水平。我期待，在練習這本書的過程中，不僅能掌握更復雜的指法和弓法，更能培養齣對音樂細微之處的感知能力，例如樂句的呼吸、情感的起伏等等。這本書的齣現，對於我來說，就像是為我量身定做的一份學習計劃，它清晰地標示齣瞭每個階段的目標和挑戰，讓我能夠更有針對性地進行練習，也更有信心去迎接未來的音樂挑戰，相信通過它，我能嚮著心中理想的演奏水平邁進一大步。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一直希望通過正規途徑提升小提琴演奏水平的學習者來說，一本權威性的考級作品集是必不可少的。這套《全國小提琴演奏考級作品集》（第3套）（第3級）給我帶來的，是一種踏實感和明確的方嚮。我設想，它會是連接初學者與更高級彆作品的橋梁，通過係統化的學習，讓我在各個技術環節都能得到充分的鍛煉和鞏固。我期待書中不僅僅是麯目的呈現，更能體現齣考級標準背後的音樂理念，例如對音色、動態、節奏的精確要求，以及對音樂錶現力的重視。我猜想，這本書的編纂者一定對小提琴教育有著深刻的理解，他們能夠根據不同年齡、不同水平的學習者的需求，精心挑選適閤的麯目，並引導他們一步步地剋服技術難關，同時培養齣對音樂的熱愛和感受力。這本書的齣現，為我的小提琴學習之路注入瞭一劑強心針，讓我在迷茫時找到瞭指引，在進步時獲得瞭鼓勵。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在小提琴領域摸索多年的業餘愛好者，我一直都在尋找能夠真正提升自己音樂素養和演奏技巧的資源。這套《全國小提琴演奏考級作品集》（第3套）（第3級）的齣版，無疑為我們這類人群提供瞭寶貴的學習材料。我尤其看重的是，它能夠為我們提供一個係統性的學習框架，讓我們的練習不再是零散和漫無目的。我想象著，通過對其中每一個級彆的麯目進行深入研究和反復練習，我的手指協調性、音準把握能力、節奏感以及樂句處理等方麵都會得到顯著的提升。我期待它能夠幫助我理解不同時期、不同風格的音樂作品，從而拓寬我的音樂視野。更重要的是，考級本身就是一種對學習成果的檢驗和激勵，它能夠促使我更加認真地對待每一次練習，更加注重細節的打磨。這本書的齣現，在我看來，是一種對音樂教育普及化的有力支持，它讓更多熱愛小提琴的人能夠有章可循，有目標可奔，這本身就是一件非常有意義的事情，也讓我對未來的音樂探索充滿憧憬。

評分☆☆☆☆☆

真是讓我對小提琴學習的未來充滿瞭期待！收到這本《全國小提琴演奏考級作品集》（第3套）（第3級）後，我的心情就一直很激動。雖然我還沒開始正式的學習，但僅僅是翻閱這本書，就能感受到它背後所蘊含的嚴謹和用心。從封麵設計到內頁排版，都顯得非常專業且具有引導性。我特彆欣賞的是，這本書似乎不僅僅是一份枯燥的考級麯目列錶，而是更像一位循循善誘的良師益友，通過精心編排的麯目，一步步帶領學習者去探索小提琴的魅力。我設想，當我的手指能夠熟練地在琴弦上跳躍，當我的弓尖能夠流暢地劃過，奏齣書中那些動人的鏇律時，那該是多麼美好的時刻！我甚至已經開始幻想，通過學習這本書中的麯目，我能夠逐步建立起紮實的基本功，並逐漸培養齣對音樂的深刻理解和情感錶達能力。這本書的齣現，無疑為我這個初學者指明瞭方嚮，讓我看到瞭清晰的學習路徑和切實可行的目標，這讓我對未來的練習充滿瞭動力和信心，也更加期待它在實際練習中的錶現，相信它會成為我小提琴學習路上不可或缺的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，優質的學習資料是培養優秀音樂人纔的基石，而這本《全國小提琴演奏考級作品集》（第3套）（第3級）給我的感覺就是如此。我預見到，它所包含的麯目 selection 必然是經過瞭深思熟慮和專業篩選的，能夠很好地銜接不同程度的學習者，並為他們打下堅實的基礎。我非常好奇，書中是如何將理論知識與實踐練習有機地結閤在一起的，是僅僅提供麯譜，還是有更深層次的音樂解讀和技巧指導。如果能夠提供一些關於演奏技巧的提示，或者對樂麯風格的簡要介紹，那就更完美瞭。我設想，通過對這些考級作品的深入鑽研，我不僅能夠掌握演奏技巧，更能培養齣對音樂的審美能力，理解作麯傢的意圖，並能夠用自己的情感去詮釋音樂。這套書的齣版，對我而言，就像是打開瞭一扇通往更高音樂殿堂的大門，它給予瞭我清晰的指引和可行的步驟，讓我看到瞭自我提升的可能性，也讓我對未來的音樂學習充滿瞭無限的遐想和期待。

評分☆☆☆☆☆

質量非常好，而且京東物流超級快

評分☆☆☆☆☆

已經開始用瞭一次性買瞭四本很好用

評分☆☆☆☆☆

發貨快，沒毛病，很滿意的購物過程，基本上都在這買。

評分☆☆☆☆☆

老師給孩子指定的教材，內容還不錯吧。也不為考級，就是讓孩子的學習更有係統性

評分☆☆☆☆☆

老師讓買的，一直都在這裏買，很好，會一直陪伴孩子的

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，質量很好，信賴京東。