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薛瑞萍 著

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发表于2024-11-18

商品介绍



出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303084449
版次:1
商品编码:10081149
包装:平装
丛书名: 亲近母语儿童阅读指导丛书
开本:16开
出版时间:2007-03-01
用纸:胶版纸
页数:243

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书籍描述

编辑推荐

  一支小小的、红色的蜡烛,在天朗气清的夜空下,静静地燃烧。静静地,静静地,无声无息只有一片小小的光明和温暖,小得仿佛盈手可握,像一个最亲的人在对着每一个微笑。
  至于我们期待儿童将来能有的,可以直面丑陋黑暗的勇气,以及为美好而战的力量,只能源于对世界的信心,而这信心只能来自童年,懵懵懂懂的童年。
  干净、美好的文字,是民族精神开出的花朵。像我们这样的,无力写出,却真诚地热爱着干净、美好的人们,就是培养花朵的泥土。
  教育者和被教育者的划分,更多是外在的。理想的教育关系中,没有绝对的教与被教的界限。真正的成长,总在师生双方发生。教师同时是学生;学生同时是教师。

内容简介

  《我们班的阅读日志》展示看云给孩子们讲述童书,带领小组的老师们一起读童书,带领城郊结合部的家长们一起读童书、写笔记的足迹,讲述学生在阅读中如何舒展自己,提升自己,如何寻找到生命的趣味与品位。一支小小的、红色的蜡烛,在天朗气清的夜空下,静静地燃烧。静静地,静静地,无声无息只有一片小小的光明和温暖,小得仿佛盈手可握,像一个最亲的人在对着每一个微笑。至于我们期待儿童将来能有的,可以直面丑陋黑暗的勇气,以及为美好而战的力量,只能源于对世界的信心,而这信心只能来自童年,懵懵懂懂的童年。干净、美好的文字,是民族精神开出的花朵。像我们这样的,无力写出,却真诚地热爱着干净、美好的人们,就是培养花朵的泥土。教育者和被教育者的划分,更多是外在的。理想的教育关系中,没有绝对的教与被教的界限。真正的成长,总在师生双方发生。教师同时是学生;学生同时是教师。

作者简介

  薛瑞萍,网名看云,安徽省合肥市第62中学小学部语文老师,1984年参加工作,一直担任班主任工作至今。自称“布衣” “草根”,却有着普通教师难以企及的专业素养和人文视野。认为缺乏真诚、理性和趣味的日子不值得一过。自己酷爱读书和写作,在多年的教学实践中坚持带领学生从一年级就开始进行高品位的阅读。出版了《心平气和的一年级》 (长春出版社)、 《给我一个班就心满意足了》 (华东师范大学出版社)、《看云读教育理论》等作品。

目录

卷首语
第一辑 日有所诵:对天赋之门的叩启
美丽的生命之流
过节的感觉
更深更可靠的
种子在萌芽
“不能这样说”
有恃无恐
有朋如此
亮堂堂 暖洋洋
吾道不孤
艰难的开张
不信诗意熏不来
忍无可忍
我也是一只小鸡
反复 反复 反复
星星点点的快乐
毕竟二年级了
我学会,我成长
一天只要有这么一次
似水思绪
野菊、草莓、丹顶鹤
毛茸茸的希望,毛茸茸的天真
也许我就是海
这就是诗
老师是童心的梳子
这就是生长,这就是生命的林子
林莽,沃土;河流,大地
第二辑 童化之路:从电话里听到的故事开始
载兴载奔
“童化”
谢谢徐老师
破土
最好的礼物
蝴蝶与毛毛虫
迪姆胖瓜
星星之火
重要他人
这还不够
好温暖的小蜡烛
疼痛考验爱与信
“我们都要做好人”
……
第三辑 图画书讲述:不仅仅是好看好听
第四辑 书香小组:成长中的教师共同体
第五辑 请跟我来:以火点燃火
第六辑 读书故事:不只是幸福了孩子

前言/序言

  

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读者评价

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 读薛瑞萍的书是从《给我一个班我就心满意足了》开始的,感觉真不错,当时就像买《心平气和的一年级》可是一直么有买到,一本教学日记竟然这么畅销!再版了都没买到!后来又读了《薛瑞萍读教育理论》就更想看她的书了,终于买到了《心平气和的一年级》以口气看完了,一起买到的还有《书声朗朗的三年级》,二年和四年的还是脱销,刚收到书,想再订一本结果又订不到了,就买了这本《我们班的阅读日志》虽然里面很多内容是重复的,但是还是那么那么的喜欢读,一边读一边给孩子讲,给孩子读其中很多课堂上的段落,孩子也爱听,听了以后说,孩子说有这样的老师真幸福!看这样老师的书也幸福!下学期一直在犹豫是不是要给自己加五节阅读课,看来不用犹豫了,也想和看云一样体验和孩子一起读书的快乐!

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好~~非常的棒~!!~

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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 读薛瑞萍的书是从《给我一个班我就心满意足了》开始的,感觉真不错,当时就像买《心平气和的一年级》可是一直么有买到,一本教学日记竟然这么畅销!再版了都没买到!后来又读了《薛瑞萍读教育理论》就更想看她的书了,终于买到了《心平气和的一年级》以口气看完了,一起买到的还有《书声朗朗的三年级》,二年和四年的还是脱销,刚收到书,想再订一本结果又订不到了,就买了这本《我们班的阅读日志》虽然里面很多内容是重复的,但是还是那么那么的喜欢读,一边读一边给孩子讲,给孩子读其中很多课堂上的段落,孩子也爱听,听了以后说,孩子说有这样的老师真幸福!看这样老师的书也幸福!下学期一直在犹豫是不是要给自己加五节阅读课,看来不用犹豫了,也想和看云一样体验和孩子一起读书的快乐!

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"[SM]和描述的一样,好评! 上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾?于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问,小姐却说昨天刚到的一批又卖完了!晕!为什么不多进点货,于是上京东挑选书。好了,废话不说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快,昨天下午订的货,第二天一早就收到了,赞一个,书质量很好,正版。独立包装,每一本有购物清单,让人放心。帮人家买的书,周五买的书,周天就收到了,快递很好也很快,包装很完整,跟同学一起买的两本,我们都很喜欢,谢谢!了解京东:2013年3月30日晚间,京东商城正式将原域名360buy更换为jd,并同步推出名为“joy”的吉祥物形象,其首页也进行了一定程度改版。此外,用户在输入jingdong域名后,网页也自动跳转至jd。对于更换域名,京东方面表示,相对于原域名360buy,新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯,简洁明了,使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时,作为“京东”二字的拼音首字母拼写,jd也更易于和京东品牌产生联想,有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步,京东越做越大。||||好了,现在给大家介绍两本本好书:《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前,几个月的时间,欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字,美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪,更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破,每个精致跳动的文字,不再只是黑白配,而是有了鲜艳的色彩,首次全彩印刷,法国著名唯美派插画大师,亲绘插图。|两年的等待加最美的文字,就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术:怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程,彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!当今世界最高明的思想控制与精神绑架,政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程,一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习!《洗脑术:怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于:读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认,却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在,而且无孔不入。阅读本书,你将获悉:怎样快速说服别人,让人无条件相信你?如何给人完美的第一印象,培养无法抗拒的个人魅力?如何走进他人的大脑,控制他们的思想?怎样引导他人的情绪,并将你的意志灌输给他们?如何构建一种信仰,为别人造梦?[SZ]"

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沟通中达成共识。

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用来作文教学参考,有借鉴意义

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 读薛瑞萍的书是从《给我一个班我就心满意足了》开始的,感觉真不错,当时就像买《心平气和的一年级》可是一直么有买到,一本教学日记竟然这么畅销!再版了都没买到!后来又读了《薛瑞萍读教育理论》就更想看她的书了,终于买到了《心平气和的一年级》以口气看完了,一起买到的还有《书声朗朗的三年级》,二年和四年的还是脱销,刚收到书,想再订一本结果又订不到了,就买了这本《我们班的阅读日志》虽然里面很多内容是重复的,但是还是那么那么的喜欢读,一边读一边给孩子讲,给孩子读其中很多课堂上的段落,孩子也爱听,听了以后说,孩子说有这样的老师真幸福!看这样老师的书也幸福!下学期一直在犹豫是不是要给自己加五节阅读课,看来不用犹豫了,也想和看云一样体验和孩子一起读书的快乐!

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提高效益,亦可谓“教学相长”。

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