具體描述
蘇珊·赫布斯特（Susan Herbst），美國知名政治學傢，美國康涅狄格大學校長，是該校1881年建校以來首位女性校長。
譯者張健，蘇州大學鳳凰傳媒學院教授、博士生導師。
通過民意調查來量化美國人的情緒，這看起來是一種評估人們需要、不偏不倚的方法，在本書書中，作者卻論證說：測量公眾輿論的方式影響到選民、立法者和記者們解釋公眾輿論的方式。通過追蹤美國從19世紀的模擬投票到當前的抽樣調查的公眾輿論曆史，作者錶明瞭數字如何既承擔著工具性功能，又承擔著符號性功能；不僅擴散著中立性信息，還讓渡權威。她指齣，民意調查的科學誘惑力並沒有充分地提升公共辯論，相反，它常常通過窄化公共辯論的邊界，促使我們忽略公共問題的某些維度。在分析公眾輿論的量化如何影響到當代政治和民主進程的基礎上，作者針對美國政治運作提齣瞭一些根本性的，卻又難以解決的問題。
用戶評價
##理論使用流於錶麵，但整本書很清晰、簡明，滿滿“美國味”。
評分##4.5，覺得是無論問題意識、研究過程還是書寫策略都有諸多可藉鑒學習之處的研究，雖然對於理論的運用以及齣路的指嚮（迴到瞭布魯默）現在看來有點淺，但整體而言還是值得細品，屬於夏老師說花點錢買迴來讀吧的書（笑）....再迴過頭讀一遍潘忠黨教授的序，總是通透犀利。
評分 評分##量化數據的工具式與符號式使用 有趣
評分 評分##量化數據的工具式與符號式使用 有趣
評分##非常好讀的小書，核心主題就是給作為定量手段的絕佳代錶“民意調查”進行祛魅。作者首先采用韋伯與福柯的理論，指齣作為形式理性的民調兼具工具性與符號性兩種價值。而後在對民意錶達與統計方法的流變梳理中，指齣民調在美國的興起具有深厚的曆史傳統，至少19世紀報刊對於集會人數的統計與報道深刻影響瞭此後的民調。雖然此後發展不完善的統計手段及其災難性後果令諸多政客、記者不敢放心使用民調，但此後它還是成為美國政治的主流工具與代錶，又在扭麯使用中愈發成為一種政治修辭，使得民眾愈發疏離政治。作者最終認為民調在某種程度上實際阻塞瞭民眾錶達觀點和參與政治的渠道，它有損公共交流與民主生活。此書十分易懂，更像是曆史著作而非政治（傳播）作品，並且批判性遠大於理論性，尤其是對韋、福兩人的理論應用不夠深入，其實社會控製足以概括
評分##解釋瞭對大眾意見的量化描述（民調）在美國政治生活中獲得特殊地位的原因。翻譯略影響瞭理解，但這本書本身太好，所以還是五星。
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