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哈裏·沙利文

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中文版譯序
英文版編者前言
引言
第一部分導論性概念
第一章發展性研究的含義
第二章定義
第三章公設
第二部分發展的新紀元
第四章嬰兒期：人之初
第五章嬰兒期：動力機製的概念(第一部分)
第六章嬰兒期：動力機製的概念(第二部分)
第七章嬰兒期：人際情境
第八章嬰兒：作為一個人
第九章學習：經驗的組織
第十章自我係統的起始
第十一章從嬰兒期嚮童年期過渡：作為學習的言語習得
第十二章童年期
第十三章惡意、憎恨和隔離技術
第十四章從童年期到少年時代
第十五章少年時代
第十六章前青年期
第十七章青年早期
第十八章青年晚期
第三部分不適當的和不閤宜的人際關係模式
第十九章精神疾病的早期錶現：類精神分裂癥和精神分裂癥
第二十章睡眠、夢和神話
第二十一章精神疾病的後期錶現：類偏執狂和偏執狂
第四部分麵嚮大眾的精神病學
第二十二章麵嚮大眾的精神病學
· · · · · · (收起)

具體描述

本書主要討論人際關係、人格發展以及人際需要，強調瞭焦慮的張力和作用，是心理學、精神病學的重要文獻之一，至今仍然具有顯著的指導意義。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

##: R749/3120

評分☆☆☆☆☆

##翻譯是喝瞭假酒瞭？？？Wizard of Oz翻譯成奧茲奇纔我也是服瞭【update：書中後期的翻譯還好誒，感覺就是脫離瞭精神分析而到達心理學和精神病學的地界兒就會容易理解得多，翻譯的文字也沒那麼扭麯瞭，讀的時候自身代入感也就強瞭（對於我這個外行人來說，閱讀心理學和精神病學純粹就是證明自身是個不摺不扣的唯我論者）】

評分☆☆☆☆☆

##: R749/3120

評分☆☆☆☆☆

##翻譯好爛好爛好爛。。。每當這時候我都有好好學習英語的衝動。

評分☆☆☆☆☆

##書本身很不錯，但是翻譯簡直莫名其妙，平白無故給閱讀難度增瞭一個颱階

評分☆☆☆☆☆

##書當然很好，估計也不好翻譯。很多看不懂，但是偶爾讀到有感觸的點，還是很美好的。迴鍋再看，或者過幾年再翻一翻，甚至去看英文，會好一些吧

評分☆☆☆☆☆

翻譯有問題，語言晦澀。不過，莫名其妙地，很多地方文字讀不懂，卻很觸動，看來我很有精神分裂的傾嚮啊，嗬嗬。

評分☆☆☆☆☆

##翻譯真的是太蛋疼瞭，好多語句不連貫，不流暢，導緻很多都看得不是很明白，需要再讀一遍纔能知道是什麼意思。