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任军锋

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第一章荷马作为“希腊的教育者”：《荷马史诗》
第二章国富国穷与帝国兴衰的悖谬逻辑：希罗多德《历史》
第三章从僭主到哲人的精神成长史：索福克勒斯《俄狄浦斯王》
第四章民主帝国的困局和终曲：修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
第五章盛世雅典人的迷茫与乡愁：阿里斯托芬《云》
第六章民主帝国的精神沉沦史：柏拉图《理想国》
第七章哲人与城邦分道扬镳：柏拉图《苏格拉底的申辩》
第八章公民哲人苏格拉底：色诺芬《回忆苏格拉底》
第九章斯巴达政制的式微与希腊文明精神的沉沦：色诺芬《斯巴达政制》
第十章政治学作为立法科学：亚里士多德《政治学》
第十一章政治相对哲学的优先性：西塞罗《论义务》
第十二章政治民族的肇端与世界帝国的缔造：维吉尔《埃涅阿斯纪》
第十三章政治人的“幸福”：普鲁塔克《道德论集》
第十四章政治教育的新途径：普鲁塔克《对比列传》
第十五章重估古典政治：奥古斯丁《上帝之城》
第十六章重新勘定宗教权威与世俗权力：阿奎那《论君主政治》
第十七章现代卢克丽丝的“德行”：马基雅维里《曼陀罗》
第十八章僭主的德行与恶行：马基雅维里《君主论》
第十九章古代卢克丽丝的德行：莎士比亚《卢克丽丝失贞记》
第二十章凯撒之死开启了凯撒时代：莎士比亚《裘力斯•凯撒》
第二十一章现代国家的起源及其特征：霍布斯《利维坦》
第二十二章政治社会的建立及其维护：洛克《政府论》
第二十三章人民主权与现代政府的合法性基础：卢梭《社会契约论》
第二十四章美利坚立国的政治理论：帕伯琉斯《联邦论》
第二十五章 “自由帝国”美利坚的崛起：托克维尔《论美国的民主》
第二十六章学术与政治之间的分际及各自的使命：韦伯《学术与政治》
第二十七章从认识“敌人”到理解政治：施米特《政治的概念》
· · · · · · (收起)

具体描述

回归核心文本，探问经典的文本义、历史义、当代义，重返古希腊至20世纪晚期的思想交锋场域

哲人与僭主、哲学与政治、上帝与凯撒、科学与权力……呈现思想史问题轴上的持久张力与活力

西方政治思想史通识读本，更好理解今天这个不平静的“大政治”时代

本书作者任军锋教授专研西方政治思想史二十余年，是复旦大学最受欢迎的通识核心课老师之一，他开设的课程均围绕经典文本展开，强调经典文本与现实生活的相互激活：将现实“陌生化”，将文本“生活化”。在他的讲述中，政治不再是虚空抽象、高高在上的复杂概念，它与每一个人都息息相关，理解政治便可能理解诸多与之相关的产物。

在中西碰撞、古今相照的“大政治”时代，政治学研究者深觉“理解政治”的紧迫性。“政治”关涉人类生存的核心，“什么是好的政治”与“什么是好的生活”或许在根本上是同一个问题。

本书中，27部核心文本既独立成章，又彼此呼应，以“荷马作为‘希腊的教育者’”为开端，依次解析希罗多德、索福克勒斯、修昔底德、阿里斯托芬、柏拉图、亚里士多德、西塞罗、维吉尔、普鲁塔克、奥古斯丁、阿奎那、马基雅维里、莎士比亚、霍布斯、洛克、卢梭、帕伯琉斯（麦迪逊）、托克维尔、韦伯和施米特等思想人物及其代表作品。格局开阔、大开大合，勾勒出了一条清晰的历史和思想问题脉络，同时讲解原文不失细腻深刻，兼顾学术性与可读性，为我们呈现了丰满而有纵深的政治理论图景。