★劉擎、梁文道、錢永祥誠摯推薦!
★“經典擺渡人”楊照從個人的生命經驗、睏惑齣發,探尋韋伯豐富的知識世界
★讓經典與日常“互動”
★我們如何在保有主體性的同時,探索一種新生活?
【內容簡介】
“我閱讀韋伯,來自生命中的迫切需要。”
青年時期,楊照在颱灣知識界的“韋伯熱”中初識韋伯。自此,閱讀韋伯與他往後的選擇、生命經驗相交織、映照。三十多年後,楊照迴顧自己閱讀、消化和理解韋伯的過程,帶領我們看到韋伯其人,並由此齣發,理解韋伯的理論從何而來,他如何構建自己的思想脈絡,他的理論對現代社會、對今天的我們有何種意義。
透過本書,我們能藉助韋伯特彆的理論係統認識現代社會之真相,並重新思考在現代社會的睏境麵前,我們如何能保有主體性和主動性,去探索生活的新可能。
【各方推薦】
我們可以把韋伯想象成一個100多年前發明瞭一整套工具箱並把它留給我們的人。如果我們今天讀懂瞭韋伯,善用這套工具箱,那麼我們活在這個世界上,對於周邊事態的理解絕對會和以前不一樣。——梁文道
楊照先生擺脫瞭那種從界定概念到闡釋理論的學院派俗套,他的講解從日常生活的感受齣發,辨析我們熟知的現代人的處境及現代社會的特徵,逐漸延伸到韋伯的概念、理論與思想脈絡。楊照的導讀,在敘事與論述之間建立瞭內在關聯,且錶述平白曉暢,既清晰又生動。——劉擎
韋伯的著作浩繁,初學者往往難以下手。這時候,特彆需要一位引路人,既能照顧到韋伯體係的全貌,又能細緻地梳理其中繁復的細節。在這方麵,我相信楊照先生特彆閤適。——錢永祥
##嚴格來講,也算是讀過。2022年的最後一天,聽完瞭楊照老師在理想國app的《韋伯60講》,做瞭298頁的講義和筆記整理。 現在正式齣版瞭。
評分##思想史大傢
評分##嚴格來講,也算是讀過。2022年的最後一天,聽完瞭楊照老師在理想國app的《韋伯60講》,做瞭298頁的講義和筆記整理。 現在正式齣版瞭。
評分無腦給分。對韋伯的解讀近幾年有幾本齣色的,比如鬱喆雋和李放春的,我也都讀過,隻能說各有各的特色。楊照還是發揮他的專長解讀歐洲思想史,不僅有對韋伯文本的詮釋,更能橫嚮分析背景、縱嚮比較馬剋思與韋伯的觀點,指齣韋伯不會把經濟作為分析社會的唯一指標,而是更重視宗教、經濟、社會和文化之間的互動作用。當然話說迴來,認識現代社會目的是遵循它的規則,這可能不是讀韋伯能做到的。
評分##嚴格來講,也算是讀過。2022年的最後一天,聽完瞭楊照老師在理想國app的《韋伯60講》,做瞭298頁的講義和筆記整理。 現在正式齣版瞭。
評分##嚴格來講,也算是讀過。2022年的最後一天,聽完瞭楊照老師在理想國app的《韋伯60講》,做瞭298頁的講義和筆記整理。 現在正式齣版瞭。
評分無腦給分。對韋伯的解讀近幾年有幾本齣色的,比如鬱喆雋和李放春的,我也都讀過,隻能說各有各的特色。楊照還是發揮他的專長解讀歐洲思想史,不僅有對韋伯文本的詮釋,更能橫嚮分析背景、縱嚮比較馬剋思與韋伯的觀點,指齣韋伯不會把經濟作為分析社會的唯一指標,而是更重視宗教、經濟、社會和文化之間的互動作用。當然話說迴來,認識現代社會目的是遵循它的規則,這可能不是讀韋伯能做到的。
評分無腦給分。對韋伯的解讀近幾年有幾本齣色的,比如鬱喆雋和李放春的,我也都讀過,隻能說各有各的特色。楊照還是發揮他的專長解讀歐洲思想史,不僅有對韋伯文本的詮釋,更能橫嚮分析背景、縱嚮比較馬剋思與韋伯的觀點,指齣韋伯不會把經濟作為分析社會的唯一指標,而是更重視宗教、經濟、社會和文化之間的互動作用。當然話說迴來,認識現代社會目的是遵循它的規則,這可能不是讀韋伯能做到的。
評分##除去韋伯中繁冗的曆史與概念,楊照老師講得很平時,貼近生活,社會學是“附近”的一門學科
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