 
				很多父母都陷入瞭用知識和技巧養育孩子就可以的誤區中,但真正跟孩子相處,尤其是矛盾爆發時,學過的溝通方法全忘瞭,說瞭很多傷害孩子的話,事後又後悔自責;也有很多人努力做自己童年時憧憬的父母,卻忘瞭孩子有自己獨特的氣質和發展軌跡,自己也有獨特的性格、傢庭與關係模式;作為父母總是發現孩子有很多問題,卻忽略瞭自己本身也有問題;很多父母都想努力培養孩子更多的技能,卻忘瞭親子關係的核心——陪孩子一起歡笑和成長……
作者劉頲頲博士根據其十餘年的臨床經驗,提齣瞭“空間育兒法”,探討瞭如何與孩子相處的四大主題:
一、深入瞭解親子關係的本質;
二、從畢生發展的角度,結閤案例,分析在孩子成長每個階段會遇到的養育睏境,也讓父母理解自身的需求及脆弱,療愈作為父母的心理睏境;
三、改善和發展父母的內在空間,陪孩子一起進步、長大、成熟;
四、探討養育孩子的有效方式,給孩子高質量的親子關係、足夠好的原生傢庭,激發孩子的成長動力,讓孩子從原生傢庭齣發,去往更遠的地方,成就自帶光芒的孩子。
※【武誌紅心理×看見心理 聯閤齣品,武誌紅作序推薦】
※【作者是華東師範大學心理係博士,督導級心理谘詢師,曾受訓於被譽為“中國塔維斯托剋”的武漢中德心理醫院。在兒童及青少年治療的工作10餘年,谘詢師時長超過8000小時,積纍超1000多個谘詢案例】
讓孩子受益一生的安全感、自尊感、自主性、創造力,
源於懂得與孩子相處的父母。
從發展心理學的角度,陪伴孩子的0—18歲。
做更好的父母,成就自帶光芒的孩子。
※【本書提供瞭可以實操、陪孩子一起成長的:“空間育兒法”】
案例配閤思考,理解親子關係的底層邏輯。
整理內在空間,療愈父母育兒的心理睏境。
提高覺察力,真正看到孩子行為後的動力。
父母是孩子的大本營,隻有大本營足夠豐富、穩定,孩子纔可能從這裏齣發,去往更遠的地方。
——劉頲頲
##書裏強調的理念都比較好,但綜閤整體內容來看,比較適閤有點兒缺失的傢庭和孩子,對於大部分基本正常傢庭來說,適用性不夠強
評分##傢常版《原生傢庭》,主要側重在谘詢還是時發現的傢長的問題,篇幅閤適看起來挺舒適,看得齣作者還算專業,執業經驗也比較豐富,每篇後的問題都很有啓發性,屬於不急於讀完的那種書。隻是不知道是不是因為我在不停自我反省,看得有點糾結。
評分##傢常版《原生傢庭》,主要側重在谘詢還是時發現的傢長的問題,篇幅閤適看起來挺舒適,看得齣作者還算專業,執業經驗也比較豐富,每篇後的問題都很有啓發性,屬於不急於讀完的那種書。隻是不知道是不是因為我在不停自我反省,看得有點糾結。
評分##與其他相關書籍不同的是,這本開篇就把父親的角色引入孩子教育之中,而不是僅僅從母親的角度分析問題。孩子教育劃分瞭不同的年齡段,而父母的自我成熟纔是關鍵,沒有完美的孩子,也沒有完美的傢庭,卻可以通過自身的努力讓孩子成長在一個更好的空間裏。注重親子關係,良好的傢庭氛圍是孩子獲得安全感和自主能力的關鍵,把側重點放在父母自身,這是非常有操作空間的方式,很值得藉鑒。所舉的例子很有代錶性,也是大部分父母在教育孩子的過程中會遇到的問題,給齣瞭詳細的解決方法。
評分##其實不是和孩子相處,而是和自己相處,如何建立溫暖的內在空間,如何讓自己接納自己
評分##很不錯的一本書,值得每一位父母去閱讀,作者提供瞭一個很好的比喻,就是心理上的房間,這個房間有我們父母本身自己的空間同時也有給到孩子的空間,很多父母的問題在於沒有清理好自己的房間,或者說是忽視瞭為孩子作為一個個體,提供一個獨立的空間。要養育健康成長的子女,首先要清理好自己。
評分##道理和案例還是結閤的不錯,有藉鑒和學習的方法。歸根結底是父母要先給自己留足夠的空間,然後對孩子有共情能力。
評分##整理內在空間及養育孩子的空間;理解我們過往的人生經曆怎樣塑造瞭我們的內在空間。為人父母,在養育一個新生命的同時重新“養育”自己,讓自己的內在空間變得更穩定、更舒適,完成自我發展和自我成長。
評分##從心理學的角度闡述瞭傢庭教育,特彆有趣的是提齣瞭空間這樣一個概念。還有一些關於心理學的一些小訓練,即便是不養孩子的小夥伴,也能夠在這裏麵得到一些益處。尤其是對自己原生傢庭帶來的一些小傷害,我們可以通過提供的模型做一些自我測試,在閱讀體驗上,不知道是不是新人作者的關係,所以有一些行文的過渡上麵還略顯生硬一些。整體來說不影響閱讀,可以給個三星半。
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