本书系统讲授分析哲学的基本内容。它从古典实用主义哲学开始,以理想语言学派为主,兼及日常语言学派,涵盖早、中期分析哲学最为重要的十余位哲学家,着重展示分析哲学的工作方式和深层动机。与通常专注于哲学家的历史综述式导论不同,本书着力于学理脉络的挖掘,力图让读者直接面对分析哲学问题,形成自己的思考经验,为进入分析哲学当前讨论打下基础。本书在2009 年初版的基础上进行了大幅度的改写和优化,是一本适合哲学专业本科生的教材,也适于有一定欧洲近代哲学史基础的普通或专业读者了解分析哲学之用。
##1. 作者的建构性很强,不适合对分析哲学理路没有概览的独立思考者,然而如果已有概览,又不必再读此书内容,因为此书又只有入门内容。 2. 缺少前沿内容,无法真正引介作为现实的“分析风格”。 3. 历史性内容较少,论述重构居多,这并非缺点,只是在此提及。 4. 作者的表达中时见模糊之处,不利于理解,同时,对非分析传统哲学家的概述几乎都有待商榷,不适宜对哲学史没有概览的人读。
评分##P33从近代哲学把知识理解成心理实体,到分析哲学家通过语言来理解知识,这种转变就是我们所说的语言学转向。
评分##落后于时代。
评分##课程(自学)工具书。写作方法的确蛮符合分析哲学的风格,从作者自己而出的逻辑例子频频出现,对于主要谈到的各个哲学家也予以了比较完整的阐释建构。另外,时而有意识地进行分析哲学史内部的理论互文,从而更好地凸显了后期分析哲学家对于早期议题的推进意义。
评分##课程(自学)工具书。写作方法的确蛮符合分析哲学的风格,从作者自己而出的逻辑例子频频出现,对于主要谈到的各个哲学家也予以了比较完整的阐释建构。另外,时而有意识地进行分析哲学史内部的理论互文,从而更好地凸显了后期分析哲学家对于早期议题的推进意义。
评分##囫囵吞枣
评分##囫囵吞枣
评分##作为工具书查阅蛮实用的,确实是“分析”“哲学”“导论”:以语言哲学(语言分析)为主干,研究的问题还涉及到逻辑学、心灵哲学和知识论。
评分##P33从近代哲学把知识理解成心理实体,到分析哲学家通过语言来理解知识,这种转变就是我们所说的语言学转向。
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