“读书的料”在此指改革开放之后出生并进入精英大学的中国农家子弟。借助自传社会学和深度访谈,本书对他们通过教育向上流动过程中的文化生产进行了深描,揭示了先赋性动力、道德化思维、学校化的心性品质在这一过程中的特殊意义。通过展现这些中国农家子弟的文化自主性,剖析循规本身的创造性及其与文化生产的内在关联,本书突破了“底层缺乏文化资本”这一为学界默认的观念,提出了底层文化资本理论。本书也特别关注了这样一种文化生产的暗面,直面了“子不承父业”的阶层跨越之旅对个体道德、情感和文化世界的冲击。
##物或损之而益,或益之而损。既要关注底层文化资本的优势所在,也要极其重视底层文化资本的暗面。
评分##我不是读这本书的料
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评分##地势使之然,由来非一朝。
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评分##相当不错的博论,材料充实自不待说,理论上也有新意,虽然核心概念“底层文化资本”还有商榷余地。搜了作者发表的论文,可以清晰地感受到农村出身的作者对理论术语的运用由生涩而娴熟,将自己粗粝的生命体验包裹在精致绵密的语言中娓娓道来,在都市精英主导的文化场域中射入一道来自乡村的微光。虽然经常有人说寒门子弟不宜做学术,但我还是坚持认为,对于热爱读书、勤奋自律的寒门子弟来说,体制内学术是一条相对稳妥、公平的阶层跃升之路。
评分##教育学范畴内这本书得到吹捧的原因是,人才的青黄不接和做“实”的研究的稀缺。读完更不看好国内教育学科发展。
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