百万畅销书作者岸见一郎最新著作,作者以阿德勒心理学知识为理论依据,用哲学的观点为我们讲述如何让孩子学会真正的独立、如何帮助孩子正确地面对学习、如何与孩子构建起更加融洽、和谐的亲子关系等。通过淡定坦然的不管教,为孩子赋予自我成长的勇气和动力。
【编辑推荐】
用阿德勒心理学重新定义亲子关系
用哲学的观点叩问教养本质
寻找管教的边界,赋予孩子直面人生的勇气
其实岸见一郎要谈的,不是真的“不教养”,而是父母亲要放弃掉许多更为任性的、更为自私的、更为非理性的教养方式。
孩子的成绩怎么样,孩子的发展怎么养,是属于孩子未来的人生的,父母亲不应该把自己的想法强加在孩子身上。在读《不管教的勇气》这本书的时候,我相信可以让很多的父母亲重新去思考,到底什么样的教养,对孩子来说才是最正确的并且最有帮助的。
——张曼娟
##一开始以为自己看了本假书,那么多语句观点的重复。后来想想有些还是一下道理的,不要过度表扬要和孩子平等沟通相处,要多站在孩子的角度去理解他的需要,不要他哭闹就吵他其实孩子脾气性格的养成都来自家庭环境与氛围,父母要以身作则注意自己的言行举止。
评分书很薄,内容也比较简单,不断的重复。主题其实就是对孩子要平等对待,要相信孩子,所以没有表扬没有批评只有支持和帮助。学习是孩子自己的事情,要自己解决;只有从小就自己承担责任的孩子才能有面对人生的勇气。最近的育儿书理念基本都是这个,要向对待成人一样对待孩子,要学会接受和理解,一味的强势没有意义。其实我觉得理念倒是不错,关键是从多大开始让孩子自己决定,自己承担,其实也就是解决短期利益和长期利益的问题,这个大人都很难做到。如果是短期有反馈的我觉得孩子自己决定就好,因为错了马上就有反馈;但是长期的东西就很难了,比如刷牙,只有长期不刷牙才会有反馈,那小孩就很难理解为什么每天都要刷。还有作者说的学习,让孩子自己承担后果,可是后果都是十几年以后才能体现的,孩子如果承担自己错误的结果呢。感觉还是没有说到点上去
评分##如果父母上岗前都能通读全文并背诵的话,社会上有问题的成年人会少很多很多,因为我发现很多人成年之后,小时候形成的错误信念几乎就无法扭转了,花很多钱挂号咨询也收效甚微。毕竟,他们来到世界上接触的第一个人,也是生命中最重要的人,就是个失败者。
评分##这是一本只需看目录的书,因为细看每一章节,都有不少重合的内容。具体观点是:养育孩子要做到不批评,不表扬;大胆放手,默默守护。关键的是,读完本书后家长们能否做到。
评分##1.虽然知识和经验有所不同,但作为人绝对平等。 2.孩子的短处或缺点就像黑暗。黑暗并不是作为实体而存在。父母试图通过批评来进行纠正。可是无论哪一种形式,只要是一昧地关注短处或缺点,事态就不会改变。如果投以光明,黑暗就会消失。 3.没有万无一失的人生,分清父母能够决定的和不能决定的。
评分##书非常薄,内容清晰明了,实践性较差。阿德勒的育儿理念还是推荐正面管教,更系统更详尽。
评分##不管教的勇气,其实是少管教,不要过度管教的勇气,底色还是相信孩子自己。这种勇气在当下的中国似乎太稀缺,不仅仅对于幼儿,即使对成年孩子,父母也很难拥有不管教的勇气。无处不在的管教当然会让人无法独立,不过过度管教的背后也有社会深层次的原因,例如社会是否容错(标准化考试一次失败,人生大落差),孩子的失败是否和父母的失败绑定在一起等等,这个勇气是必要的,却也是难以实现的。大概为人父母,也是踏上了寻找这种勇气的路途吧。
评分书很薄,内容也比较简单,不断的重复。主题其实就是对孩子要平等对待,要相信孩子,所以没有表扬没有批评只有支持和帮助。学习是孩子自己的事情,要自己解决;只有从小就自己承担责任的孩子才能有面对人生的勇气。最近的育儿书理念基本都是这个,要向对待成人一样对待孩子,要学会接受和理解,一味的强势没有意义。其实我觉得理念倒是不错,关键是从多大开始让孩子自己决定,自己承担,其实也就是解决短期利益和长期利益的问题,这个大人都很难做到。如果是短期有反馈的我觉得孩子自己决定就好,因为错了马上就有反馈;但是长期的东西就很难了,比如刷牙,只有长期不刷牙才会有反馈,那小孩就很难理解为什么每天都要刷。还有作者说的学习,让孩子自己承担后果,可是后果都是十几年以后才能体现的,孩子如果承担自己错误的结果呢。感觉还是没有说到点上去
评分##一页只有10行,并且行与行之间间距极大。100页的内容搞成200多页,就是为了让书厚一点,好卖得更贵。
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