很多傢長,在陪孩子學習上花費瞭很大的精力,但並沒有收獲滿意的效果,孩子的成績越來越差,親子衝突也越來越激烈。
一寫作業就開始磨磨蹭蹭,玩鉛筆、玩橡皮,發呆,一會要喝水、一會要上廁所;
每天作業拖到十點都做不完,沒有時間閱讀、彈琴、玩耍,甚至影響瞭睡眠;
以前常用的錶揚、鼓勵越來越不管用,講道理也不管用,甚至責罵、懲罰都不管用;
……
這時候的我們,都會忍不住對孩子大聲咆哮!
其實,孩子內心都想要好好學習,但在學習的過程中,由於心理發展水平的限製,缺少足夠力量去抵抗學習的倦怠和挫摺,這時候更需要作為傢長的我們,陪伴孩子一起跨越挫摺,不斷強化他“想要學習”的力量!
本書會帶領傢長一步一步瞭解孩子的內心世界,認真學習孩子的成長特點,用心理學激勵孩子主動學習、學會學習、愛上學習,去幫助孩子集中注意力,讀好書、做好運動,養成自信積極的魅力人格。在這個過程中,孩子不僅成績好瞭,親子關係也會得到改善。
##國內很不錯的傢庭教育類書籍,理念正確,強調注重孩子的感受,重視與孩子的有效溝通,大量的實例引導傢長采取正確的語言和措施與孩子溝通,培養孩子的自信心和自我約束力。讓傢長更稱職,值得一看。
評分很詳細,很具體,可以說幾乎是手把手地教瞭。不過還是要在實踐中檢驗檢驗。
評分##發現孩子情緒背後的需要,接受孩子的情緒,共同探討,尋找解決之道,培養樂觀積極的孩子。
評分##發現孩子情緒背後的需要,接受孩子的情緒,共同探討,尋找解決之道,培養樂觀積極的孩子。
評分##國內很不錯的傢庭教育類書籍,理念正確,強調注重孩子的感受,重視與孩子的有效溝通,大量的實例引導傢長采取正確的語言和措施與孩子溝通,培養孩子的自信心和自我約束力。讓傢長更稱職,值得一看。
評分##國內育兒書中算是好的!案例非常貼切,每節都不長,最後會有一段總結,思路清晰,讓人受益匪淺!
評分##發現孩子情緒背後的需要,接受孩子的情緒,共同探討,尋找解決之道,培養樂觀積極的孩子。
評分##可操作性比較強。雖然隻是話語稍有不同,但是給孩子的影響卻大不同。
評分##接地氣說實操,點明很多想得明白但落不瞭地的活兒。通讀一遍,準備再快速梳理下做個概要筆記,上瞭年紀記憶衰退,育兒之路道阻且長。加油吧。
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