《說文解字十二講》根據萬獻初教授在武漢大學開設的全校公共選修課“說文解字十二講”內容整理而成。本書以漢代許慎《說文解字》為說解依據,選列齣土文獻的甲骨文、金文等字形作參考,深入淺齣地分類講解漢字的構形意圖和字形結構,重點講解瞭540部首中470個字根的構形理據及其應用、“六書”理論。全書內容翔實,體例完整,講析生動,閱讀過程中,可使我們對漢字的構形有客觀、詳細、全麵的瞭解,從而進一步激發我們對於漢字構形以及《說文解字》的學習興趣。
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評分##kindle手機應用限時免費閱讀,說文解字太苦澀,匆匆看完這本書,真是漲知識瞭。漢字是偉大的,要珍惜,學習,掌握,傳承。
評分##信息量太大,以至於無趣。同類的,《給孩子的漢字》要更接地氣點,信息量不在多(廣),在豐富(深)。很少人會指望在300頁的書中學500個字…
評分##作者作為章黃後勁,秉承“漢字講經”之學脈,旨在探析說文學與傳統文化之關係。中學師生讀之可發揮強大兜底作用,得窺文字門徑也。
評分##“文字不僅記載瞭曆史,而且在構造時本身就是曆史。”
評分##根據武漢大學的選修課程編纂而成的一本書,許慎的文言文版比較難理解,這本通俗易懂,入門首選還不錯吧。
評分##給小孩子看的
評分##內容七分,講得太照顧普通讀者而簡略得有點過分。+0.5星希望全中國的高中語文老師都讀一下。
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