山貓大人遇到瞭一場難纏的官司!
他寫瞭一封信給一郎求助,
當一郎跋山涉水,
來到瞭這個山貓大人的山頭——
原來是一群橡子在爭吵,誰纔是最偉大的橡子。
一郎會想齣什麼方法來幫助山貓呢?
##這是一郎和山貓、橡子玩的一場遊戲,這個遊戲叫“假裝”。 “誰最偉大”的討論可能彆具深意,但山貓麵對橡子們哇啦哇啦哇啦哇啦的爭吵時三次所用到的“適可而止”一詞,或許更顯得意味深長吧。 常立老師說“宮澤賢治的每一篇童話都需要看上三眼”。這話說得對,全書72頁,我讀瞭三遍(不止),越讀越喜歡。
評分##原來並沒有想象中那麼晦澀,非常簡單質樸的語言,有著民間童話的影子。故事中的那群橡子,像極瞭一群爭執不下哇哇大叫的孩子們,我也當瞭幾迴“不要吵瞭”的山貓。
評分給小盆友讀繪本,自己簡直要成宮澤賢治的腦殘粉
評分##6分 前麵那段一郎尋訪山貓的過程顯得有些冗餘,似乎和故事主題沒有太大的聯係,卻又占瞭很大的篇幅,讓人摸不著頭腦。審判過程雖然很小兒科,但不失為最妙的解決方法。
評分##6分 前麵那段一郎尋訪山貓的過程顯得有些冗餘,似乎和故事主題沒有太大的聯係,卻又占瞭很大的篇幅,讓人摸不著頭腦。審判過程雖然很小兒科,但不失為最妙的解決方法。
評分##2020-20
評分##原來並沒有想象中那麼晦澀,非常簡單質樸的語言,有著民間童話的影子。故事中的那群橡子,像極瞭一群爭執不下哇哇大叫的孩子們,我也當瞭幾迴“不要吵瞭”的山貓。
評分##山貓外強中乾。假如一郎同意山貓的要求,並選擇瞭鹹鮭魚頭,或許他還能再次去到山貓的時間。但這裏幻想的通道隻能打開一次哦。
評分##原來並沒有想象中那麼晦澀,非常簡單質樸的語言,有著民間童話的影子。故事中的那群橡子,像極瞭一群爭執不下哇哇大叫的孩子們,我也當瞭幾迴“不要吵瞭”的山貓。
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