数学简史

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[美] 莫里斯·克莱因
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序言
引言:主题 / 001
第1章 数学真理的起源 / 009
第2章 数学真理的繁荣 / 035
第3章 科学的数学化 / 059
第4章 第一场灾难:真理的丧失 / 083
第5章 一门逻辑学科不合逻辑的发展 / 121
第6章 不合逻辑的发展:分析的困境 / 155
第7章 不合逻辑的发展:19世纪的困境 / 185
第8章 不合逻辑的发展:天堂之门 / 207
第9章 天堂受阻:理性的新危机 / 237
第10章 逻辑主义与直觉主义 / 261
第11章 形式主义与集合论公理化基础 / 297
第12章 灾难 / 313
第13章 数学的孤立 / 337
第14章 数学向何处去 / 371
第15章 自然的权威 / 397
参考书目 / 430
人名索引 / 438
· · · · · · (收起)

具体描述

20世纪最后一位数学史大师,

克莱因被最多读者阅读的一本书。

……

音乐能激起或平静人的心灵,绘画能愉悦人的视觉,

诗歌能激发人的感情,哲学能使思想得到满足,

工程技术能改善人的物质生活,

数学则能够做到所有这一切。

……

25个世纪以来,数学史上发生了三次危机:非欧几何对欧氏 几何的冲击、无理数的发现及数的扩张 、微积分带来的分析困境;集合论悖论和其他逻辑悖论出现……使得数学大厦一次次面临倒塌的危险……

本书探讨数千年来数学在直觉、逻辑、应用之间穿梭往复的炫目旅程,再现真实数学的发展过程,阐述数学的起源、数学的繁荣和科学的数学化,直到当代数学的现状:数学与确定性(逻辑,严密性,完备性)渐行渐远。

克莱因透过数学史上的大事件一步一步剥开数学思想与数学思维变迁的脉络。

……

数学不是天然的宝石,只是人工的。

在今天,绝大多数聪明人依然相信物理世界的真理与人类理性的严密,本书正是要打破这一迷信。

……

数学家靠的不是运算准确、迅速,而是数学思维——数学是一种思考方式。

克莱因能够几乎不借助公式,用数学来解析思想,将数千年的 数学探讨如此深入,非常之了得。

用户评价

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##堪称我过去一年读的书里面,最波澜壮阔的一册。

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##“克莱因能够几乎不借助公式,用数学来解析思想,将数千年的数学探讨如此深入,非常之了得。”

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##史诗

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##脉络清晰,立意高远。对数学基础还是有一定要求的,到后半部分数论的地方有点跟不上了。近百年来,数学在纯数学的道路上越走越远,而应用数学日渐式微,这是幸事还是不幸,对人类来说是好大一个问题。

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##一部真正的史诗,全书基本没有一个公式,却把数学史讲得明明白白

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##数学不是绝对真理,数学是人类最伟大的发明

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##这本书真是让我大开眼界啊,原来我们初中学的几何学和部分物理学如光学知识,原来都是希腊人的思想,在2000多年前希腊人就已经研究的如此透彻和系统化了。我真是佩服的五体投地,又感叹自己在毕业10年后才读到这部作品,才知道这些事实。前面三五章的内容看的人真是停不下来,形象生动有趣有料。随着数学从确定性走向不确定性,后面的内容相对越来越抽象一些,却也还是不难理解。特别是有过基本哲学基础的人,看这本书就更容易理解中后章节的内容了。这本书可以说是文采性、说理性和故事性三性皆具,实在是不可多得的佳作。

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##这本书系统解答了弥漫我前半生的几个重大困惑: 真理存在吗? 数学是什么?数是什么?算术是什么? 理性可以独立于现象世界吗?数学抽象出来的那个纯粹的理性世界真实存在吗? 世界本质是数学的吗?如果不是,为什么数学有如此卓越的解释力?如果是,那是我们偷窥了造物主的数学,还是造物主学习了我们的数学? 谈不上醍醐灌顶,但这本书把我之前的思维碎片串起来了。 这本书正是讲述,如果得知真理可能并不存在,我们还将如何继续求索真理。 正如,人类作为唯一知道自己必有一死的动物,我们又将如何度过自己的一生。 感谢作者,感谢译者。

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##硬读并不可取! 鬼知道从什么地方开始就看不懂了(可能是在3/5处吧)。我不明白,那些理论数学上的名词,和这些名词为什么这么重要,证明这些东西了之后又证明了什么、有什么意义… 但我读完了

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