基本信息
| 商品名称: | 小丝绸的历险故事 |
| 作者: | (澳)苏珊·佩罗(Susan Perrow) 著;陈春 译;李黎 插图 | 开本: | 32开 |
| 定价: | 38 | 页数: | 166 |
| 现价: | 见顶部 | 出版时间 | 2017-05-01 |
| ISBN号: | 9787530980033 | 印刷时间: | 2017-05-01 |
| 出版社: | 天津教育出版社 | 版次: | 1 |
| 商品类型: | 图书 | 印次: | 1 |
内容提要 **章 飞得高高的小丝绸
“咔嚓,咔嚓。”冰冷又锋利的剪刀剪呀剪。
“咔嚓,咔嚓,咔嚓。”
再剪一下,*后,小丝绸被人从一长卷金黄色的丝绸上剪了下来。
然后,一只手伸过来,把小丝绸扫到裁剪桌的边上,接着,小丝绸就飘落到了地上。小丝绸不知道发生了什么,但在飘落的一瞬间,她能感觉到她的翅膀底下鼓起了风,于是她知道了自己天生就是要飞翔的。
然后,一把刺人的扫帚伸过来,把小丝绸扫进了角落里的废布堆。
“哎哟,哎哟,发生了什么事?我怎么掉到地上了?我可是天生就要飞得高高的。”小丝绸喊道。
一块红色天鹅绒呻吟着,回答道:“我们是谁都不想要的边角料,要么太破,要么太短,要么就太薄,我们只配被扔进垃圾桶里。”
“我可不是,”小丝绸说,“我天生就是要飞翔的!”
听到这话,其他碎布料忍不住尖声大笑起来。“你,天生就是要飞翔的?”蓝白印花布说,“你跟我们大家一样,要么太破,要么太短,要么就太薄,天生就只配被扔进垃圾桶里。”
小丝绸不理会他们的嘲笑和闲话。她躺在布料厂裁剪车间角落里的废布堆上,透过上面的窗户,如饥似渴地看着她能看到的一小片蓝天。
她要怎样才能从地上飞起来,飞出窗外,飞到天上去呢?
在布料厂那个小镇边的高山上,风妈妈正焦头烂额,她的一个孩子风火火,这个星期已经是第三次从风学校逃学了!让风火火在一个地方待着不动实在太困难了。风妈妈真不知道该拿他怎么办。风火火对于学习规矩――什么该做,什么不该做――毫无兴趣,他也不喜欢跟兄弟姐妹们玩儿,只想随自己的心意四处溜达,琢磨一些捣蛋的把戏。
“我该拿这个调皮的孩子怎么办呢?”风妈妈叹息道。随着这一声沉重的叹息,山谷里所有的树都被吹弯了腰。
这一次,风妈妈决定不再费力气去找风火火了,虽然她很清楚风火火去了哪里。高山下的小镇是他*爱去淘气的地方。他会想出各种把戏来捉弄镇上的人们――把他们的帽子吹飞啦,把他们的围巾吹得打结啦,把他们的衣服吹得翻过来,等等。而*好玩儿的,是吹进房子里,吹翻桌上的纸,把灰尘吹进人们的鼻孔里。风火火什么把戏都会,真是其乐*啊!
风妈妈想:等他玩儿够了就会回家的。成天追着这个捣蛋鬼跑,我都累了!
这时,风火火刚吹到小镇上的布料厂。他想:这个地方我还没来过呢,肯定有机会捣捣蛋。于是,他从一扇开着的窗户吹了进去,看见地上的废布堆,就“呼呼”地吹着,把碎布料都吹了起来。
刺人的扫帚忙着把碎布料扫成一堆。“哎哟,哎哟――”扫帚把红色天鹅绒扫回角落里时,红色天鹅绒叫了起来;“哎哟,哎哟――”扫帚把蓝白印花布扫回角落里时,蓝白印花布也叫了起来;“哎哟,哎哟――”扫帚把其他碎布料扫回角落里时,那些碎布料都叫了起来。
可小丝绸抓住机会,乘着风飞了起来!她借着风火火的力量,飞走了。风火火帮她鼓起了翅膀,带着她一路向上飞出了窗户。
小丝绸终于自由了――一小片金色的东西飞上了蓝天。“我知道,我天生就是要飞翔的!”她一边飞过小镇,一边喊道。这一刻,她觉得她比任何人都幸福。
风火火也有了一些新的体会。他从没遇到过像小丝绸这样又轻盈又美丽的东西。在他年轻的生命中,他**次小心翼翼地吹拂着,轻轻地托着小丝绸上下翻飞,跟小丝绸相伴着在天空中一路翱翔。他找到了一个可以跟他一起飞舞的朋友,这比他在小镇上玩过的所有把戏都更好玩儿。
上升,上升,上升,他们一起飞舞着;下降,下降,下降,他们一起飞舞着;翻转,翻转,翻转,他们一起飞舞着。他们飞啊飞,一直飞到了山里面。
风火火和小丝绸飞过山谷时,风妈妈正在风学校里忙碌着。他们飞过她的眼前,她简直不敢相信自己的眼睛――风火火竟然找到了一个朋友,还生平**次那么小心翼翼地照顾着别人。风妈妈惊讶地看着风火火跟小丝绸一路飞舞着,飞过了山脊。她在风火火身后喊道:“你再也不是以前那个风火火了,你是我的小风之舞者!”P2-8 作者简介 苏珊·佩罗 (Susan Perrow),来自澳大利亚东海岸,是三个儿子的妈妈、众多孙辈的祖母。苏珊有超过30年的学校教学、教师培训、家长教育经验,致力于研究故事在教育中的作用,被称为“故事医生”“故事家”。1985-1997年,苏珊创办了澳大利亚**所华德福幼儿园,还与人合办了一所华德福学校;2000年,她在南十字星大学开设了讲故事的课程;2001年,她完成了有关讲故事艺术的硕士论文;2001-2003年,她参与了澳大利亚政府资助的一个项目,教家长通过故事应对孩子的失衡行为,她的工作吸引了众多靠前研讨会和大学的关注,并受到邀请;1994年至今,苏珊为教师、家长以及心理医师、治疗师等医疗专业人士举办故事工作坊和讨论会,足迹遍及欧洲、非洲、亚洲、澳大利亚、美国、加拿大,并收集各种文化中的故事素材,进行整理和创作。
30 年来,故事滋养了苏珊,在养育孩子的过程中,她也看到了故事的力量,这使她满怀热情地践行着自己的使命——发展治疗性故事讲述的艺术。她的两本著作《故事知道怎么办》《故事知道怎么办2》已被翻译成多种语言,在世界各国出版。 目录 *部分
*章 飞得高高的小丝绸
第二章 小丝绸遇见了拼布婆婆
第三章 小丝绸找到了新家
第四章 小丝绸受到了萤火虫国王的欢迎
第五章 小丝绸帮助了鹈鹕宝宝
第六章 小丝绸从章鱼手里救出了螃蟹
第七章 小丝绸失踪了
第八章 朋友们都来救小丝绸
第九章 小丝绸又高高地飞起来了
第二部分
*章 小丝绸遇见了金色蝴蝶
第二章 小丝绸变成了一座桥
第三章 小丝绸救下了鸟巢
第四章 隔壁的新房子
第五章 山姆和桑树
第六章 功课和玩耍
第七章 筹划一场生日派对
第八章 出发去沙滩
第九章 小丝绸带来的惊喜
附录
相关手工艺品的制作
有关蚕宝宝的知识
有关桑树的知识
有关蚕和丝绸的中国古诗 精彩导读
(澳)苏珊·佩罗 著;陈春 译;李黎 插图 《小丝绸的历险故事》 故事的起源与灵感: 《小丝绸的历险故事》并非凭空捏造,而是深深扎根于澳大利亚丰富的自然风光和独特的动物王国。作者苏珊·佩罗(Susan Perrow)以其敏锐的观察力和对生命的无限热爱,为我们勾勒出一个充满奇幻色彩的微观世界。这个故事的灵感,可能来自于作者在澳大利亚广袤的土地上,在那些阳光斑驳的树林间,在低语的草丛中,在静谧的溪流旁,对那些细小却充满生命力的生灵的深深着迷。她可能曾亲眼目睹过一只小小的昆虫,在看似平凡的环境中,上演着一幕幕惊心动魄的旅程;也可能曾思考过,即使是最小的生命,也拥有着不屈的意志和对生存的渴望。 故事的主角“小丝绸”,这个名字本身就带着一种轻盈、脆弱而又坚韧的气息,仿佛是作者心中无数个微小生命剪影的集合。它可能是一只不起眼的小甲虫,一个拥有闪亮翅膀的蝴蝶幼虫,或者是一种在晨露中闪烁着微光的蜘蛛。无论它的真实身份为何,它所代表的,是每一个在宏大世界中渺小却不容忽视的存在。作者将我们带入到这个微观世界的视角,让我们暂时抛却人类的宏大叙事,去感受那些被我们日常忽略的生命轨迹。 人物塑造与象征意义: “小丝绸”并非一个孤立的角色,它的旅程中会遇到形形色色的伙伴和对手,每一个都带着独特的个性和鲜明的象征意义。 友善的盟友: 在小丝绸的冒险旅途中,总会有一些善良而乐于助人的角色出现。也许是一只经验丰富的甲虫,它教会小丝绸如何在危险的时刻保持冷静;也许是一群勤劳的蚂蚁,它们用集体的力量为小丝绸开辟道路;又或许是一只温和的蚯蚓,它在地底的黑暗中为小丝绸指引方向。这些盟友不仅为小丝绸提供了实际的帮助,更重要的是,它们象征着生命中不可或缺的友情、互助和社群的力量。在它们身上,我们可以看到合作的重要性,以及即使个体渺小,也能通过联合而变得强大。 智慧的导师: 有些角色可能拥有比小丝绸更丰富的阅历和更深刻的智慧,它们充当着导师的角色,为小丝绸提供指导和启示。这可能是一只年长的蜘蛛,它用精巧的丝网编织着生命的哲学;也可能是一朵即将枯萎的花朵,它在生命的最后时刻,用凋零的姿态诠释着循环与新生。这些导师通过它们的言行,传递着关于生命、自然、生存法则的深刻道理,让小丝绸在成长中获得宝贵的经验和认知。它们象征着知识的传承,经验的积累,以及对生命更深层次的理解。 潜在的威胁: 然而,微观世界并非总是和谐宁静,生存的残酷同样存在。小丝绸可能会遇到饥饿的掠食者,比如一只伺机而动的蜘蛛,或者一只匆忙捕食的鸟类。也可能面临着自然环境的挑战,比如突如其来的暴雨,或者干旱的烈日。这些潜在的威胁,象征着生命中不可避免的困难、挑战和危险。它们的存在,让小丝绸的旅程更具戏剧性,也更能凸显出它的勇气和智慧。它们迫使小丝绸去学习适应、去寻找策略、去展现生命的力量。 小丝绸自身的成长: “小丝绸”本身就是故事的核心,它的性格发展和心路历程是故事最引人入胜的部分。它可能一开始是一个胆怯、懵懂的个体,对未知充满恐惧。但随着一次次的经历,它逐渐变得勇敢、坚韧,学会了如何克服困难,如何辨别是非,如何相信自己。它从单纯的求生本能,发展出对世界的好奇,对生命的珍视,甚至对他人产生怜悯和关怀。小丝绸的成长,象征着每一个个体生命从不谙世事到逐渐成熟的过程,它让我们看到了生命的无限潜能和不断超越自我的力量。 叙事风格与情感表达: 苏珊·佩罗以一种充满童趣又不失深刻的方式来讲述这个故事。她的语言生动形象,充满了画面感,仿佛一幅幅精美的插画跃然纸上。 细腻的观察力: 作者对微观世界的描绘极其细腻。从露珠在草叶上的形状,到泥土的质感,再到昆虫细小的触角,都描绘得栩栩如生。这种细腻的笔触,不仅让我们对这个微观世界有了身临其境的感受,更让我们体会到作者对生命每一个细节的尊重和热爱。她能够捕捉到那些最微小、最容易被忽视的美丽,并将其放大,呈现给读者。 跌宕起伏的情节: 故事的情节设计巧妙,充满了起伏和转折。小丝绸的每一次旅程都可能充满意想不到的危险和惊喜。它可能在追寻一个模糊的目标时迷失方向,又可能在绝望之际遇到新的希望。这些跌宕起伏的情节,紧紧抓住读者的心,让人们在为小丝绸捏一把汗的同时,也期待着它能最终走向成功。 充满温情与哲思: 《小丝绸的历险故事》不仅仅是一个简单的冒险故事,它更蕴含着深刻的人生哲理。故事中充满了对生命的热爱,对友情的珍视,对勇气的赞美,以及对自然规律的尊重。作者并没有刻意说教,而是通过小丝绸的经历,将这些宝贵的品质和道理,润物细无声地传递给读者。它让我们思考,即使在最艰难的环境中,生命依然可以绽放出绚烂的光彩;它也让我们明白,真正的强大,不仅仅是力量,更是内心的勇气和善良。 插画的点睛之笔: 李黎的插画为这个故事增添了无与伦比的魅力。她的画风细腻、色彩丰富、富有想象力,完美地契合了故事的主题和意境。每一幅插画都仿佛在讲述着属于自己的故事,它们与文字相辅相成,共同构建了一个更加立体、更加生动的微观世界。这些插画不仅吸引了孩子的注意力,也为成年读者带来了视觉上的享受,让故事的感染力大大增强。它们让小丝绸的形象更加鲜活,让它的冒险之旅更加令人难忘。 潜在的读者群体与价值: 《小丝绸的历险故事》适合所有年龄段的读者,但尤其对儿童具有重要的教育意义。 对儿童的启迪: 对于孩子们来说,这是一个关于勇气、坚持、友谊和探索的精彩故事。它能够激发孩子们的好奇心,鼓励他们去观察周围的世界,去发现隐藏在平凡事物中的不平凡。小丝绸的每一次克服困难,都将成为孩子们学习勇气和毅力的榜样。同时,故事中对友情的描绘,也能教会孩子们如何去关心和帮助他人。 对成人的慰藉: 对于成年人来说,这个故事也具有深刻的慰藉作用。在快节奏、充满压力的现代生活中,回味这个关于微小生命顽强生存的故事,能够让我们重新审视生命的意义,找回内心的平静与力量。它提醒我们,即使面对巨大的挑战,也要保持乐观和坚韧,相信生命总有出路。 文化价值: 作为一部澳大利亚的作品,它向世界展示了澳大利亚独特的自然风光和生态环境。通过这个故事,读者可以间接了解到澳大利亚丰富的生物多样性,以及澳大利亚人民对自然的热爱和保护。 总结: 《小丝绸的历险故事》是一部充满生命力、智慧与温情的作品。它带领我们走进一个微观的奇幻世界,感受生命在渺小中迸发出的伟大。在这个故事中,我们看到了生命的顽强,友情的珍贵,勇气的力量,以及探索未知的美好。苏珊·佩罗以其精湛的笔触,陈春以其流畅的译文,李黎以其传神的插画,共同为我们呈现了一场关于生命、关于成长、关于爱的盛宴。这不仅仅是一个关于“小丝绸”的历险,更是对我们每个人内心深处,那个曾经勇敢、好奇、充满无限可能的“小丝绸”的一次温柔唤醒。它是一份献给所有热爱生命、敢于追寻梦想的读者的礼物。