正版子家庭教育畅销书籍父母这样做 女孩*听话好妈妈胜过好老师把话说到孩子心里去培养出色的女儿女孩教育

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店铺: 金安童心图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563941650
商品编码:30220803878
丛书名: 父母这样做女孩最听话
出版时间:2015-02-01

具体描述

 

商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称: 父母这样做,女孩听话
作者: 宋天天 编著
市场价: 29.80元
ISBN号: 9787563941650
出版社: 北京工业大学出版社
货号: 756394165
其他参考信息(以实物为准)
装帧:平装 开本:16开 出版时间:2015-02
字数:240000 版次:1 页数:274

 

 

目 录

章 由衷的赞美,让女孩在赞美中感受自我价值实现的满足

每个女孩都渴望得到他人的赞美.............................................................. 3

掌握女孩的心理,再进行赞美................................................................... 5

赞美具有魔力,能改变女孩的一生......................................................... 7

女孩表现出色时,要给予真诚的赞美.................................................. 10

赞美女孩,要恰到好处.............................................................................. 13

学会正确赞美女孩....................................................................................... 15

女孩的成长离不开赞美.............................................................................. 17

掌握赞美女孩的原则................................................................................... 20

赞美女孩要有节有度,理由充分........................................................... 22

“言之有物”的赞美让女孩更受用....................................................... 25

在他人面前赞美女孩................................................................................... 27

鼓励 赞美, 让女孩表现更出众.......................................................... 29

让女孩在赞美声中快乐成长..................................................................... 31

为女孩制造被夸奖的机会......................................................................... 33

在“教训”中赞美孩子.............................................................................. 36

 

第二章 积极的鼓励,让女孩在鼓励中发掘自身无限的潜在能力

鼓励,教育孩子的方式..................................................................... 41

重视女孩的进步和努力,并给予积极的鼓励.................................... 43

恰到好处的鼓励,让女孩表现更出色.................................................. 45

鼓励女孩,可借他人之口......................................................................... 47

鼓励,让女孩快乐学习的魔法................................................................ 49

鼓励,父母给女孩的礼物................................................................ 51

父母要鼓励女孩乐学好问......................................................................... 53

鼓励女孩要巧用激将法.............................................................................. 55

鼓励女孩勇敢地去表达.............................................................................. 58

鼓励女孩大胆想象....................................................................................... 60

鼓励——女孩自信的源泉......................................................................... 62

鼓励女孩克服紧张情绪.............................................................................. 64

鼓励女孩主动与人交往.............................................................................. 66

 

第三章 中肯的批评,让女孩在批评中反省认识自己所犯的错误

就事评事,不能翻女孩的旧账................................................................ 71

弄清事实的真相,是批评女孩的前提条件......................................... 73

批评女孩,要选择场合把握时机........................................................... 76

要批评,更要做好批评后的“善后”工作......................................... 78

无痕的批评更容易让女孩接受................................................................ 81

父母犯了错也需要进行自我反省........................................................... 83

为批评系上漂亮的“蝴蝶结”................................................................ 85

让女孩在赏识中接受批评......................................................................... 87

把批评夹在“汉堡包”里......................................................................... 90

用故事批评女孩............................................................................................ 93

批评女孩之前先肯定女孩......................................................................... 96

用“表扬”去批评女孩.............................................................................. 98

 

第四章 有力的说服,让女孩在说服中及时纠正自身的错误意识

掌握好说服和教育的时机....................................................................... 103

说服女孩切忌唠唠叨叨........................................................................... 105

说服女孩要妙喻说理................................................................................ 107

用赞美说服女孩更有效........................................................................... 109

说服女孩,离不开“拆屋”.................................................................. 111

用说理的方式说服女孩........................................................................... 113

用选择式代替是非式................................................................................ 116

顺势诱导说服女孩..................................................................................... 118

说服女孩,方式要灵活变通.................................................................. 120

用讲故事的方式说服女孩....................................................................... 123

说服女孩也可以很幽默........................................................................... 126

告诉女孩,坦白错误是勇敢的表现.................................................... 128

先理解女孩的感受,再进行说服......................................................... 130

对女孩进行说服而不是压服.................................................................. 133

说服女孩要给其具有说服力的理由.................................................... 136

 

第五章 平等的沟通,让女孩在沟通中感受与人真诚交流的喜悦

父母要和女孩平等沟通........................................................................... 141

女孩在家有“参政”的权利.................................................................. 143

放下架子,蹲下来和女孩说话............................................................. 145

父母要站在女孩的角度考虑问题......................................................... 148

和女孩沟通时一定要真诚....................................................................... 150

避免用命令的语气和女孩说话............................................................. 152

切忌指责式的“沟通”........................................................................... 155

耐心回答孩子的问题................................................................................ 157

鼓励女孩说出自己的感受....................................................................... 161

沟通是每天的重头戏................................................................................ 163

语言——父母与孩子沟通的桥梁........................................................ 165

巧用心理暗示与女孩沟通....................................................................... 168

 

第六章 正确的引导,让女孩在引导中逐步长成一个成熟懂事的人

如何正确引导女孩做家务....................................................................... 173

引导女孩做一个有爱心的人.................................................................. 175

父母该如何引导女孩看电视.................................................................. 177

女孩,你一定要学会感恩....................................................................... 180

引导女孩将自己的梦想坚持到底......................................................... 182

用讲故事引导女孩养成良好的读书习惯........................................... 185

父母要引导女孩坦然面对挫折............................................................. 187

正确引导女孩玩游戏................................................................................ 189

女孩嫉妒心强,父母要正确引导......................................................... 192

父母引导女孩要以身作则....................................................................... 194

正确引导女孩不再抱怨........................................................................... 197

用智慧去劝导女孩..................................................................................... 199

引导女孩学会与人合作........................................................................... 202

引导女孩树立正确的自我保护意识.................................................... 204

 

第七章 有效的惩罚,让女孩在惩罚中体验错误带来的后果

换种方式惩罚女孩..................................................................................... 209

用适当的惩罚帮女孩树立是非观......................................................... 212

冷处理也是一种有效惩罚女孩的方式............................................... 214

惩罚教育女孩要从小做起....................................................................... 217

惩罚女孩要有度......................................................................................... 219

必要的时候,辅以适当的体罚............................................................. 222

切忌暴力式惩罚女孩................................................................................ 225

惩罚也可以充满乐趣................................................................................ 227

女孩更乐于接受合作式的惩罚............................................................. 230

惩罚女孩不要“上纲上线”.................................................................. 233

对女孩的惩罚有时候也可以是一种奖励........................................... 235

用“惩罚”强化女孩的责任感............................................................. 238

惩罚女孩也可以很幽默........................................................................... 240

 

第八章 耐心的倾听,让女孩在倾听中懂得尊重他人的重要意义

鼓励女孩大胆说出自己的想法............................................................. 245

安排专门时间,倾听女孩的心声......................................................... 247

放低姿态倾听女孩的心声....................................................................... 250

让女孩感觉到你在认真听她说话......................................................... 252

倾听过程中要考虑孩子的感受............................................................. 254

通过倾听,了解女孩话语中隐含的意义........................................... 257

父母要多用心倾听..................................................................................... 259

倾听过程中要有所回应........................................................................... 262

父母要耐心倾听女孩的心声.................................................................. 264

倾听,女孩愤怒情绪的灭火器............................................................. 266

父母要给女孩倾诉的机会....................................................................... 269

倾听的同时要给女孩解释的机会......................................................... 272

 

 

内 容 提 要
从某种意义上来说,教育孩子其实就是一场心理战争,这场战争一直在持续,如果父母觉得你们的女孩不服管教,不懂事、不,那么就需要掌握相应的技巧。《父母这样做,女孩听话》父母在教育女孩的时候,采用什么方法很重要。怎么才能让女孩,关键是看在生活中父母如何说话。采用通俗易懂的语言、实际生动的例子,从赞美、鼓励、批评、说服、沟通、引导、惩罚、倾听等八个方面,详细地阐述了在教育女孩的问题上,父母应该如何做才能收到立竿见影的效果,是一本非常方便、实用的家教经典图书。

 

主编推荐

从某种意义上来说,教育孩子其实就是一场心理战争。这场战争一直在持续。如果父母觉得你们的女孩不服管教,不懂事,不,那么就需要掌握女孩控心术。

所谓的“女孩控心术”,并不是要使用心理控制让女孩对父母服服帖帖,乖乖就范,更不是什么邪门歪术,而是要与女孩达成积极的有益的沟通所需要的技巧。

作为父母,只要掌握了女孩控心术,就会培养出一个懂事、上进的好女孩。


塑造孩子内在力量,点亮成长之路:一本关于如何成为更出色父母的指南 在这个瞬息万变的时代,如何 nurturing 出独立、自信、有能力的孩子,是每一位父母都面临的深刻课题。我们渴望孩子能健康快乐地成长,拥有面对未来挑战的勇气与智慧。然而,在日常的教育实践中,我们时常感到迷茫,不知道如何才能真正触及孩子的心灵,引导他们健康发展。本书并非直接提供一套“秘籍”或“万能公式”,而是旨在与您一起探索,如何通过更加智慧、有爱的方式,去理解和回应孩子成长的每一个阶段,从而帮助他们塑造强大的内在力量,成为真正出色的人。 理解孩子,从心出发 本书的核心理念在于,教育的起点是对孩子的深刻理解。我们常常以成人的视角去评判孩子的行为,却忽略了他们独特的思维方式、情感需求和发展规律。例如,当孩子出现“不听话”的行为时,我们可能立刻联想到叛逆或故意为之,却未曾深究其背后可能隐藏的表达需求、寻求关注,甚至是探索边界的信号。 本书将带领您深入了解儿童心理发展的关键时期,从婴儿期的依恋形成,到幼儿期的自主意识萌发,再到学龄期的社会化进程,以及青春期的身份认同探索。我们将共同学习如何识别和解读孩子非语言的信号,理解他们的情绪表达,以及在不同年龄阶段,他们最需要我们给予的理解和支持是什么。 倾听的艺术: 真正的倾听不仅仅是用耳朵去听,更是用心去感受。本书将提供一套切实可行的方法,帮助您在与孩子沟通时,放下评判,专注当下,去捕捉他们语言背后的情感和需求。我们将探讨如何提问才能引导孩子表达真实想法,如何回应才能让他们感受到被尊重和理解。这包括学习避免无效的指责和说教,转而用共情的方式去连接,从而建立起坚实的亲子沟通桥梁。 情绪的导航: 孩子的情绪波动是成长的常态,而如何帮助他们认识、接纳和管理自己的情绪,是至关重要的教育环节。本书将帮助您理解情绪的来源,学习如何与孩子一起识别各种情绪(如愤怒、悲伤、焦虑、喜悦),并提供实用的策略,帮助他们在感到强烈情绪时,能够找到健康的宣泄和调节方式。这并非压抑情绪,而是教会孩子与情绪和谐共处,培养情绪的韧性。 同理心的培养: 同理心是连接人心的重要纽带。本书将引导您如何通过自身的行为示范,以及有意识的引导,来培养孩子共情他人的能力。我们将探讨,当孩子与他人发生冲突时,如何引导他们站在对方的角度思考,从而理解他人的感受,学习合作与解决问题的能力。 智慧引导,而非强行塑造 本书强调的是“引导”而非“塑造”。我们并非要把孩子塑造成我们期望的样子,而是要激发他们内在的潜力,帮助他们成为最好的自己。这意味着我们要放弃控制欲,给予孩子一定的自主权,并在试错中学习成长。 激发内在驱动力: 外部的奖励和惩罚固然能带来短期的效果,但真正持久的学习和成长,源于孩子内在的兴趣和驱动力。本书将探讨如何发现孩子的兴趣所在,并以此为契机,引导他们主动学习和探索。我们将学习如何设计充满趣味性和挑战性的学习环境,如何鼓励孩子设定目标并为之努力,从而点燃他们对知识和生活的热情。 培养解决问题的能力: 生活充满了挑战,与其替孩子包办一切,不如教会他们如何独立思考,分析问题,并找到解决方案。本书将提供一系列方法,帮助您在日常生活中,将各种“小麻烦”变成锻炼孩子解决问题能力的契机。我们将探讨如何引导孩子分析问题的根源,如何鼓励他们集思广益,如何帮助他们评估不同方案的优劣,以及如何从失败中汲取经验。 尊重个体差异: 每个孩子都是独一无二的,拥有不同的天赋、性格和学习方式。强求所有孩子都遵循同一套标准,只会扼杀他们的个性和创造力。本书将倡导您去欣赏和接纳孩子的独特性,识别他们的闪光点,并根据他们的个体需求,提供个性化的教育支持。我们将探讨如何发现并培养孩子的特长,如何在尊重他们天性的同时,引导他们发展更全面的能力。 积极榜样,言传身教 父母是孩子的第一任老师,也是最重要的榜样。我们的言行举止,潜移默化地影响着孩子的价值观和行为模式。本书将重点强调父母自身成长的作用,以及如何通过积极的榜样作用,为孩子树立良好的行为典范。 情绪管理的示范: 当父母能够有效管理自己的情绪,以平和、理性的方式处理压力和冲突时,孩子也会从中学习到如何应对自己的情绪。本书将提供关于父母自我情绪调节的建议,以及如何在孩子面前展现积极的心态和坚韧的品质。 学习与成长的榜样: 展现您对学习的热情和对生活的好奇心,能够极大地激发孩子的求知欲。本书将鼓励您持续学习,不断成长,并将这种积极的学习态度传递给孩子,让他们明白,学习是一个终身的过程,充满乐趣和意义。 品格的熏陶: 诚实、善良、尊重、责任感……这些重要的品格,并非空洞的说教,而是需要通过父母的日常行为来示范和培养。本书将探讨如何通过具体的生活场景,引导孩子理解这些品格的含义,并身体力行地去践行。 建立和谐的亲子关系:爱与尊重的基石 最终,一切教育的根基都源于和谐美好的亲子关系。当孩子感受到父母无条件的爱和尊重时,他们才更愿意敞开心扉,接受引导,并勇敢地探索世界。 高质量的陪伴: 陪伴不仅仅是物理上的存在,更是情感上的联结。本书将强调如何创造高质量的亲子互动时光,放下手机,全身心地投入到与孩子的交流和玩耍中,从而建立起深厚的情感纽带。 设立界限与规则: 爱不是溺爱,有效的界限和规则是孩子安全感和规则意识的重要保障。本书将探讨如何以尊重和理解的方式,与孩子共同制定和执行家庭规则,帮助他们理解界限的重要性,并学会自我约束。 包容错误,鼓励尝试: 孩子在成长的道路上难免会犯错误,而父母的包容和鼓励,是他们从错误中学习和成长的关键。本书将强调如何以积极的态度面对孩子的错误,帮助他们从中反思,而不是一味地责备,从而培养他们的复原力和勇气。 结语 这本书将为您提供一个全新的视角,去审视和理解您与孩子之间的关系,以及您在他们成长中所扮演的角色。它不提供标准化的答案,而是鼓励您成为一个更具觉察力、更富智慧、更充满爱的父母。通过深入的自我探索和对孩子的深刻理解,您将能够真正点亮孩子内在的光芒,帮助他们塑造出属于自己的精彩人生。让我们一起,以爱为翼,以智慧为帆,伴随孩子,扬帆远航。

用户评价

评分

这本书的文字风格非常流畅,读起来一点都不枯燥,反而是引人入胜,让我仿佛置身于一个真实的家庭场景中,和作者一起探索如何养育出一个独立、自信、快乐的女儿。我最欣赏的是作者的真诚和坦率,她毫不避讳地分享了自己在育儿过程中遇到的困难和挑战,以及她是如何克服这些困难的。这种坦诚让我感到非常亲切,也让我相信,她所提供的建议是经过实践检验的,是可靠的。书中关于“激发女儿潜能”的章节,让我对女儿的未来充满了信心。作者强调,每个孩子都有自己独特的闪光点,作为父母,我们的责任就是去发现并帮助他们发挥这些闪光点。我已经开始更加留意女儿的兴趣和天赋,并积极地为她创造机会去尝试和探索。总而言之,这是一本值得反复阅读和品味的好书,它不仅教会了我如何做一个好妈妈,更让我成为了一个更好的自己。

评分

读完这本书,我最大的感受就是,原来育儿可以这么有章法,而不是像我之前那样,全凭感觉和经验摸索。书中提出的很多观点都让我眼前一亮,比如关于“倾听”的章节,我以前总觉得是让孩子听我的,但这本书让我明白,真正的倾听是站在孩子的角度去理解他们的想法和感受,并且及时给予积极的回应。作者的语言风格也很朴实,没有太多华丽的辞藻,但字里行间都充满了智慧和对孩子的爱。我尤其喜欢书中的案例分析,那些真实的家庭故事让我的代入感很强,仿佛看到了自己和孩子相处的影子。其中有一个关于如何处理孩子情绪爆发的例子,让我学到了很多实用的技巧,比如深呼吸、转移注意力等等,这些都是我之前从未想过的方法。总的来说,这本书不仅是一本育儿指南,更是一本关于如何成为更好自己的教材,它让我重新审视了自己的育儿方式,并从中找到了很多改进的方向。

评分

这本书的内容非常充实,每读一页都能学到新的知识,让我感觉自己的育儿知识储备得到了极大的提升。作者对女儿的成长过程中的各个阶段都进行了细致的分析,并且针对不同的情况提供了具有针对性的建议。我特别关注到关于“情商培养”的部分,书中详细阐述了如何引导孩子认识和管理自己的情绪,如何培养他们的同理心和社交能力。这些能力对于孩子未来的发展至关重要,我之前一直觉得情商是天生的,但这本书让我意识到,情商是可以后天培养的。我打算按照书中的方法,在日常生活中多创造一些机会,让女儿能够练习这些能力。另外,书中关于“自主学习”的章节也让我很有启发,我一直希望女儿能够养成自主学习的好习惯,这本书为我提供了很多实用的策略,比如如何激发她的学习兴趣,如何培养她的解决问题的能力等等。

评分

这本书给我带来的冲击,远比我预期的要大。我之前一直认为,只要给孩子提供最好的物质条件,他们就能健康成长,但这本书彻底颠覆了我的认知。它让我意识到,真正重要的不是给了孩子多少,而是如何引导他们,如何帮助他们建立正确的价值观和人生观。作者在书中强调的“言传身教”这一点,我深有体会。我的很多行为模式,可能在不经意间就影响了我的女儿,所以,我必须先从自己做起,成为一个值得她学习的榜样。书中关于“界限感”的讨论也让我受益匪浅。之前我总是担心过度溺爱孩子,但书中关于如何设立合理界限,既不压抑孩子天性,又能培养他们独立自主能力的论述,让我找到了一个平衡点。我已经开始尝试在生活中运用这些方法,虽然有些挑战,但我相信,随着时间的推移,一定会看到积极的变化。

评分

这本书的封面设计就很有吸引力,整体色调温暖柔和,给人一种亲切感,书名也直接点出了主题,让人一看就知道是关于家庭教育方面的,而且“畅销书籍”几个字更是增强了我的购买信心。拿到书之后,我迫不及待地翻阅起来,里面的排版也很舒适,文字大小适中,阅读起来不费眼。虽然我还没有深入阅读,但仅仅是目录就让我对书中的内容充满了期待,涵盖了从女儿的性格养成到沟通技巧,再到如何激发女儿的潜能等等,感觉非常全面。我特别关注到其中一些章节的标题,比如“如何与青春期的女儿建立有效沟通”和“帮助女儿发现并发展兴趣爱好”,这些都是我当前非常关心的问题。我希望通过阅读这本书,能够获得一些切实可行的方法和建议,来更好地理解我的女儿,与她建立更深的连接,并在她成长的道路上给予她正确的引导和支持。我已经迫不及待地想沉浸在书中的世界里,学习如何成为一个更优秀的父母。

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