高中思想政治1必修经济生活教师教学用书人教版经济生活高中政治书教参必修1人教版课本教科书配套教师教学

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107281815
商品编码:29730894558
丛书名: 思想政治1必修经济生活教师教学用书
开本:16开
出版时间:2014-04-01

具体描述


《现代经济学导论:原理与应用》 书籍介绍: 本书旨在为高中生提供一个系统、深入的现代经济学入门。不同于仅侧重于宏观或微观经济学的传统教材,本书将理论原理与现实生活紧密结合,通过丰富的案例分析和贴近学生生活的场景,帮助读者理解经济学的基本概念、分析工具及其在日常生活、社会发展和全球化背景下的广泛应用。本书的编写风格力求清晰易懂,循序渐进,避免了过多的数学模型和专业术语,而是通过逻辑推理和生活实例来阐述经济学原理,以期培养学生的经济思维能力和解决实际问题的能力。 第一部分:经济学基础概念与微观经济分析 本书的开篇将带领读者走进经济学的大门,首先阐述经济学研究的核心问题——稀缺性及其带来的选择。我们将探讨生产可能性边界,理解为什么我们必须在不同的选择之间做出权衡。 第一章:经济学的基本原理 1.1 稀缺性与选择: 详细解释稀缺性是经济学研究的出发点,以及个体、家庭、企业和政府如何在资源有限的情况下做出最优选择。我们将通过日常消费决策、企业生产决策等生动案例来加以说明。 1.2 经济学中的四大基本问题: 深入分析“生产什么”、“如何生产”、“为谁生产”以及“如何适应变化”这四大经济问题,并介绍不同经济体制(市场经济、计划经济、混合经济)在解决这些问题上的不同方式。 1.3 激励的作用: 探讨激励(包括价格、成本、收益、法律法规等)如何影响人们的行为,以及“看不见的手”在市场经济中的作用。我们将分析“激励相容”原则在经济活动中的重要性。 1.4 机会成本: 详细解释机会成本的概念,即做出一个选择所放弃的其他选择中最有价值的那个。通过学生选择学习科目、家庭购买商品等例子,让读者深刻理解机会成本无处不在。 1.5 边际分析: 介绍边际收益和边际成本的概念,以及“边际效用递减规律”。我们将引导读者运用边际分析法来做出更理性的决策,例如企业是否应该增加一单位产量,消费者是否应该购买另一件商品。 第二章:市场经济下的供求关系 2.1 需求: 详细阐述需求的概念、影响需求的因素(价格、收入、相关商品价格、消费者偏好、预期等),以及需求曲线的绘制和移动。我们将分析网红商品、季节性商品等需求变化案例。 2.2 供给: 深入讲解供给的概念、影响供给的因素(价格、生产成本、技术水平、预期、政府政策等),以及供给曲线的绘制和移动。我们将探讨石油价格波动、农产品产量变化等供给因素。 2.3 市场均衡: 分析供给与需求如何相互作用形成市场价格和交易量,即市场均衡。讲解价格机制在调节供求关系中的作用,以及供求变化对均衡价格和数量的影响。 2.4 价格弹性: 介绍需求价格弹性、供给价格弹性的概念及其计算方法。分析不同商品(如生活必需品、奢侈品)弹性的差异,以及价格弹性在企业定价、政府税收政策制定中的应用。 2.5 市场失灵与政府干预: 探讨市场失灵的几种典型情况,如外部性(正外部性和负外部性)、公共物品、信息不对称和垄市场。介绍政府在纠正市场失灵方面的作用,如征税、补贴、管制等。 第三章:企业行为与生产成本 3.1 企业的性质与目标: 介绍不同类型的企业组织形式(个体工商户、合伙企业、公司等),以及企业的基本目标——追求利润最大化。 3.2 生产要素与生产函数: 讲解生产的四大要素:土地、劳动、资本、技术。介绍生产函数,以及短期生产分析中的边际产量和平均产量。 3.3 成本分析: 详细区分固定成本、可变成本、总成本、平均成本和边际成本。分析短期成本曲线的形状及其相互关系。 3.4 收益分析: 区分总收益、平均收益和边际收益。讲解不同市场结构下企业的收益特征。 3.5 利润最大化决策: 引导学生运用边际成本和边际收益的比较来确定企业的利润最大化产量。分析为什么边际成本等于边际收益是利润最大化的条件。 第二部分:宏观经济运行与国家调控 本书的第二部分将视角转向宏观经济层面,探讨国民经济的总体运行规律,以及国家如何运用宏观经济政策来维护经济的稳定与发展。 第四章:宏观经济总量与国民经济核算 4.1 国民生产总值(GDP): 详细介绍GDP的概念,以及衡量GDP的三种方法(生产法、收入法、支出法)。分析GDP的意义及其局限性。 4.2 经济增长: 探讨经济增长的含义、驱动因素(如技术进步、资本积累、人力资本投资)以及经济增长的衡量指标。分析不同国家经济增长的案例。 4.3 通货膨胀与通货紧缩: 解释通货膨胀和通货紧缩的概念、成因(如需求拉动、成本推动、货币供应量过多)、衡量指标(CPI、PPI)以及它们对经济的负面影响。 4.4 失业: 介绍失业的概念、类型(摩擦性失业、结构性失业、周期性失业)及其对个人和社会的影响。探讨充分就业的意义。 第五章:财政政策与货币政策 5.1 财政政策: 详细讲解财政政策的工具,包括政府购买、转移支付、税收(所得税、消费税等)及其影响。分析扩张性财政政策和紧缩性财政政策在应对经济波动中的作用。 5.2 货币政策: 介绍货币政策的目标(稳定物价、充分就业、经济增长、国际收支平衡)和主要工具,如公开市场操作、存款准备金率、利率(再贴现率、基准利率)。分析宽松货币政策和紧缩货币政策在调控经济中的效果。 5.3 财政政策与货币政策的配合: 探讨财政政策和货币政策如何相互配合,以达到宏观经济调控的最佳效果。分析不同经济情境下政策组合的策略。 第六章:国际经济与全球化 6.1 国际贸易: 介绍国际贸易的理论基础(比较优势、要素禀赋理论),以及国际贸易对国家经济发展的作用。分析贸易保护主义与自由贸易的争论。 6.2 汇率: 讲解汇率的概念、决定因素(供求关系、利率差异、通货膨胀、国际收支等)以及汇率变动对进出口贸易和国际资本流动的影响。 6.3 国际金融: 介绍国际收支的概念,以及国际资本流动(直接投资、证券投资)对各国经济的影响。 6.4 全球化: 探讨全球化的含义、驱动因素、机遇与挑战。分析全球化对各国经济、社会和文化带来的深远影响。 第三部分:经济生活中的热点问题与前沿展望 本书的第三部分将聚焦当前经济生活中备受关注的热点问题,并对未来经济发展趋势进行初步展望。 第七章:消费、投资与金融市场 7.1 消费者行为: 深入分析影响消费者行为的因素,如收入、价格、广告、文化等。介绍消费者的理性选择和效用最大化目标。 7.2 投资: 讲解投资的种类(固定资产投资、金融投资),影响投资的因素(预期收益、利率、风险、政府政策)以及投资在经济增长中的重要作用。 7.3 金融市场: 介绍货币市场、资本市场(股票市场、债券市场)的功能及其在资源配置中的作用。分析金融风险与金融监管的重要性。 7.4 个人理财: 结合金融市场知识,为学生提供基本的个人理财建议,如储蓄、投资、风险管理等。 第八章:科技进步与经济发展 8.1 技术创新: 探讨技术创新在推动经济增长、提高生产效率、创造新产业中的核心作用。 8.2 数字经济: 分析数字技术(互联网、大数据、人工智能)如何重塑经济形态,带来新的商业模式和就业机会。 8.3 知识产权保护: 强调知识产权在激励创新、促进经济发展中的重要性,以及知识产权保护面临的挑战。 第九章:可持续发展与绿色经济 9.1 可持续发展: 阐述可持续发展的概念,即将经济发展与环境保护、社会公平相结合。 9.2 环境经济学: 分析环境污染对经济的负面影响,以及环境政策(如碳税、排污权交易)的经济学原理。 9.3 绿色消费与绿色生产: 鼓励学生树立绿色消费观念,并探讨企业如何实现绿色生产。 本书特色: 情境化教学: 每个章节都融入大量贴近学生生活和社会现实的案例,如网购的经济学、共享经济的兴起、共享单车的供需分析、环保政策与生活成本的关系等,让经济学不再是枯燥的概念,而是生动的实践。 问题导向: 鼓励学生提出经济学问题,并引导他们运用所学知识进行分析和解答,培养批判性思维和独立思考能力。 多元化学习资源: 除课本内容外,本书还将推荐相关的纪录片、新闻报道、经济学博客、数据网站等,为学生提供更广阔的学习视野。 思维训练: 设计一系列思考题、讨论题和模拟练习,帮助学生巩固知识,提升分析和解决经济问题的能力。 面向未来: 关注新兴经济现象和发展趋势,帮助学生了解未来经济发展的方向,为他们步入社会做好准备。 本书希望通过以上内容,能够帮助高中生构建起扎实的经济学基础,理解经济运行的内在逻辑,认识经济学在日常生活和社会发展中的重要作用,并培养出具有现代经济学素养的公民。

用户评价

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这本《高中思想政治1必修经济生活教师教学用书》绝对是让我这个普通读者眼前一亮的存在。我原本对经济学概念就有些模糊,尤其是高中政治课本里的那些理论,总觉得枯燥难懂,像是天书一样。但这本书给我的感觉完全不同,它更像是一位耐心而又博学的老师,循循善诱地把我从经济生活的“小白”一步步引向理解。书中对许多经济学原理的解释,不再是生硬的定义和公式,而是通过大量的现实生活案例来展开。比如,讲到供求关系的时候,它不会只给你一个枯燥的图表,而是会分析为什么某种商品价格会上涨,可能是因为季节性因素,也可能是因为某种突发事件导致了供应紧张。这种接地气的讲解方式,让我一下子就能将书本上的知识与我平时购物、消费的经历联系起来,豁然开朗。而且,书里还穿插了不少对时事热点的经济学解读,让我明白原来我们每天接触的新闻,背后都有着深刻的经济逻辑。比如,关于“内循环”、“双循环”这样的国家战略,书中就有深入浅出的分析,让我这个普通老百姓也能大概理解其背后的经济动因和对我们生活可能产生的影响。总的来说,它打破了我对经济学教材的刻板印象,让学习变得既有深度又不乏趣味性,是一本值得反复品读的“好书”。

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在阅读这本《高中思想政治1必修经济生活教师教学用书》的过程中,我最大的感受是知识的“通透感”。它不是那种堆砌概念、让你死记硬背的教材,而是真正地在引导你“理解”经济生活。书中对“国家在经济生活中的作用”这一部分,让我印象尤为深刻。它不仅仅是列举了国家的一些职能,比如制定法律、提供公共服务,更深入地分析了国家如何通过宏观调控来维护市场秩序,促进经济发展,以及保障民生。它会分析税收在国家财政中的作用,以及税收如何影响我们的生活。同时,它还会探讨国家在对外经济交往中的角色,比如如何通过国际贸易来促进经济增长,以及如何应对国际经济风险。这种讲解方式,让我能够从一个更宏观的视角去审视经济活动,明白我们个体在整个经济体系中的位置。更重要的是,书中还触及了“科学发展观”等一些重要的理念,并将其与经济生活的具体实践相结合,让我理解到,经济发展并非越多越好,而是在追求效率的同时,更要注重可持续性和社会公平。这本书的价值在于,它不仅教会我“经济是什么”,更教会我“经济为何如此”以及“经济应该如何”。

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我一直认为,经济学是一门高深的学科,普通人很难真正理解。直到我接触到这本《高中思想政治1必修经济生活教师教学用书》,我才发现,原来经济生活中的道理,可以如此通俗易懂。这本书在讲解“市场经济”时,并没有停留在概念层面,而是深入分析了市场机制是如何运作的,包括价格信号的作用,以及竞争在资源配置中的重要性。它会用生动的语言,比喻市场就像一个巨大的“看不见的手”,在引导着生产者生产什么、消费者购买什么,从而实现资源的优化配置。这种形象化的比喻,让我一下子就抓住了核心要义。而且,书中还特别提到了“宏观调控”这个概念,并详细解释了政府在维持经济稳定和促进发展中所扮演的角色,比如通过财政政策和货币政策来调节经济运行。它会分析为什么有时需要政府干预市场,以及干预不当可能带来的后果。这种全面而深入的讲解,让我对经济运行的复杂性有了更深刻的认识。而且,书中还会引导我们去关注一些经济现象背后的原因,比如为什么通货膨胀会让我们的钱不值钱,以及如何理解和应对。总的来说,这本书的优点在于它的深度和广度,以及用一种非常容易接受的方式将知识传达给读者。

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坦白说,我在拿到这本《高中思想政治1必修经济生活教师教学用书》之前,对高中政治课中涉及的经济部分总是感到头疼,觉得那些理论离我们的生活太遥远了。然而,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它不仅仅是一本教学参考书,更像是一本为普通读者量身打造的经济生活入门指南。书中对于“消费”的讲解,让我看到了其背后蕴含的丰富经济学意义。它分析了不同的消费心理,比如从众心理、炫耀性消费,以及这些心理如何影响着我们的购买决策。更重要的是,它还深入探讨了“消费者权益保护”的重要性,通过列举一些实际案例,让我了解到在消费过程中,我们有哪些权利需要去维护,以及如何有效地维护自己的合法权益。这种理论与实践的结合,让我觉得非常有价值。此外,书中对“生产”的讲解也很有趣,它不仅仅是简单的介绍生产要素,而是会引导我们去思考,在不同的生产模式下,效率和效益会有怎样的差异,以及技术进步在提高生产力方面扮演的角色。它会让你明白,为什么有些工厂能够持续发展,而有些却步履维艰。总而言之,这本书让我觉得经济学不再是枯燥的理论,而是与我们日常生活息息相关的有趣话题。

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刚拿到这本书,我本以为它只是那种枯燥乏味的教辅材料,没想到翻开之后,却给了我意想不到的惊喜。它不像一般的教科书那样,上来就堆砌概念和理论,而是从学生最容易理解的角度入手,将复杂的经济学原理巧妙地融入到日常生活场景之中。举个例子,当探讨“稀缺性”这个概念时,书中并没有直接罗列定义,而是通过描写人们在面对有限资源时,如何做出选择,以及为什么会有“鱼与熊<bos>不可兼得”的困境。这种叙事性的讲解方式,让抽象的概念变得具体可感,仿佛就在我身边发生一样。更让我印象深刻的是,书中对于“价值规律”的阐释,它不仅仅是讲解了商品的价值是由社会必要劳动时间决定的,更进一步分析了在市场经济条件下,价格如何围绕价值波动,以及这种波动对生产者和消费者的影响。它还会引导读者思考,为什么在某些时候,同样一个产品,不同品牌的价格会差异巨大,这背后又隐藏着怎样的经济学道理。这种开放性的提问和引导,激发了我主动思考的欲望,不再是被动地接受知识,而是积极地去探索和理解。整本书的语言风格也比较轻松活泼,没有太多华丽的辞藻,但却能精准地抓住重点,用最简洁明了的方式将知识传达给我。

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