2018新版 近母语 日有所诵五年级上册下册第五版 薛瑞萍儿童诵读语文教材书籍读本 阅读上册下册通用 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 儿童读物
• 教材
• 2018新版
• 第五版

店铺： 途创图书专营店

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549542024

商品编码：29495525934

丛书名： 亲近母语 日有所诵 小学五年级 第四版

开本：32开

出版时间：2014-01-01

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《少年智则国智，少年富则国富——点亮智慧的童年，奠定未来的基石》 引言： 在这个信息爆炸、瞬息万变的时代，为下一代选择一本能够真正滋养心灵、启迪智慧的读物，是每一位家长和教育工作者肩负的重要使命。我们深知，童年是人生最宝贵的黄金时期，是播种希望、塑造品格的关键阶段。在这个时期，孩子们如同一块块海绵，贪婪地吸收着周围的一切。他们接触到的文字、故事、诗篇，将如同种子般深埋在心田，在未来的岁月里生根发芽，开出绚烂的花朵，结出丰硕的果实。 因此，我们倾力打造了这套旨在为孩子们点亮智慧之路，奠定坚实未来基石的优秀读物。它不仅仅是一本书，更是孩子们探索世界、认识自我、热爱生活、热爱学习的启蒙伙伴。它将带领小读者们走进一个丰富多彩、充满奇思妙想的世界，让他们在轻松愉快的阅读中，潜移默化地汲取知识，培养情商，塑造健全的人格。 第一章：打开智慧之门——海纳百川，博采众长 这套读物的内容选取，犹如一位技艺精湛的园丁，精心挑选了最适合儿童成长的养分。我们秉持“博采众长，兼收并蓄”的原则，将古今中外的优秀文学作品、经典童谣、科普知识、传统美德故事、以及富有时代气息的创新篇章融为一体。 古韵悠长，千年智慧传承： 从《诗经》的温婉，到唐诗宋词的豪情，再到明清小说的趣味，我们精选了大量脍炙人口的古典名篇。这些作品不仅是中华民族智慧的结晶，更是培养孩子文化底蕴、审美情趣的绝佳素材。孩子们将在优美的文字中感受古人的情怀，领略汉字的魅力，理解中华文化的博大精深。例如，《静夜思》的孤寂，《望庐山瀑布》的壮丽，都能在孩子心中激起涟漪。我们还选取了寓意深刻的成语故事，让孩子们在轻松有趣的故事中，理解成语的含义，学习古人的智慧和处事之道。 世界之窗，开阔少年视野： 为了让孩子们拥有更广阔的视野，我们精心挑选了来自世界各地的经典童话、民间故事和寓言。这些故事跨越文化和地域的界限，传递着普世的价值观，如善良、勇敢、诚实、友谊等。孩子们可以通过阅读这些故事，了解不同国家和民族的风俗习惯，培养开放包容的心态，认识到世界的多样性和美好。安徒生童话的奇幻，格林童话的经典，伊索寓言的哲理，都将成为他们探索世界的窗口。 科学奥秘，点燃探索热情： 科学是推动社会进步的强大动力。在这套读物中，我们巧妙地融入了丰富的科普知识。从宇宙的奥秘到地球的变迁，从动植物的奇特到人体的奥秘，孩子们将以轻松易懂的方式接触科学世界。我们将抽象的科学概念转化为生动有趣的故事和图解，激发孩子们对科学的好奇心和求知欲，鼓励他们积极思考、勇于提问，为未来的科学探索打下基础。例如，关于星辰的起源，关于恐龙的灭绝，关于水的循环，都将以孩子能理解的方式呈现。 时代脉搏，与时俱进的认知： 除了经典，我们同样关注时代的发展。读物中包含了反映当代社会风貌、科技进步、人物事迹的优秀篇章。这有助于孩子们了解所处的时代，培养社会责任感，认识到作为未来建设者应有的担当。例如，关于环保的理念，关于科技创新的故事，关于榜样人物的先进事迹，都能引导孩子树立正确的人生观和价值观。 第二章：语言的艺术，思维的体操——在文字间翩跹起舞 语言是思维的载体，是沟通的桥梁。这套读物在语言文字的运用上，力求达到精益求精。 词汇的宝库，表达的利器： 我们精心挑选了大量生动、形象、富有表现力的词汇。通过阅读，孩子们将潜移默化地积累丰富的词汇量，学会如何准确、生动地表达自己的思想和情感。我们注重词语的搭配和运用，让孩子们理解词语在不同语境下的细微差别，从而提升他们的语言敏感度。 句式的灵活，逻辑的培养： 句子的长短、结构的变化，直接影响着文章的节奏和表达效果。我们精选了多种不同句式结构的篇章，让孩子们在模仿中学习，在感知中领悟。通过对不同句式的接触，孩子们将逐渐学会如何组织语言，使自己的表达更清晰、更有条理，从而提升逻辑思维能力。 修辞的妙用，审美的启迪： 比喻、拟人、排比等修辞手法，能够让语言更加鲜活、生动、富有感染力。我们在选材时，特别关注那些巧妙运用修辞手法的篇章，让孩子们在欣赏优美语言的同时，领略修辞的魅力，培养初步的文学鉴赏能力和审美情趣。 语感的培养，语法的浸润： 好的语感并非一蹴而就，而是通过大量的接触和积累。这套读物提供了丰富的语言素材，孩子们在阅读中，就像在大海中遨游，自然而然地浸润在良好的语言环境中。在潜移默化中，他们的语感得到锻炼，对语法的理解也更加深刻，为日后的写作和口语表达打下坚实的基础。 第三章：品德的滋养，心灵的触动——成为更好的自己 阅读不仅仅是知识的获取，更是心灵的成长。这套读物将品德教育融入阅读的每一个环节。 善良的种子，播撒爱与同情： 故事中的善良人物，他们无私的帮助，真诚的关怀，都能在孩子心中种下善良的种子。孩子们将学会理解他人的痛苦，体会他人的不易，从而培养同情心和感恩之心。 勇敢的力量，面对挑战的勇气： 那些克服困难、战胜邪恶的英雄故事，能够点燃孩子们心中的勇气。他们将学会不畏艰难，敢于面对挑战，培养坚韧不拔的精神。 诚实的价值，做正直的人： 诚实守信是做人的基本准则。我们精选的故事，通过鲜活的人物形象，向孩子们展示诚实的价值，让他们明白坚持真理的重要性。 合作的智慧，团队的力量： 许多故事都强调了合作的重要性。孩子们将从中学习如何与他人协作，如何发挥团队的力量，培养集体荣誉感和合作精神。 责任的担当，成熟的标志： 故事中的角色，或因承担责任而成长，或因逃避责任而付出代价。这些都能让孩子们理解责任的含义，从小培养他们的责任感。 第四章：阅读的乐趣，终身受益——开启自主学习之路 我们深信，真正的教育是激发兴趣，培养自主。这套读物的设计，正是为了让孩子们爱上阅读，并将这份热爱延续一生。 形式多样，拒绝枯燥： 我们的选材力求内容丰富，形式多样，有故事、有诗歌、有散文、有对话，甚至结合了图画和少量的注音，力求满足不同年龄段、不同兴趣的孩子。我们避免了过于学术化、枯燥乏味的篇章，让阅读始终保持新鲜感和吸引力。 循序渐进，坡度适宜： 内容的难度和深度，都经过精心设计，循序渐进，符合儿童的认知规律。从浅显易懂的童谣，到富有哲理的寓言，再到结构复杂的经典篇章，都为孩子们提供了一个平缓的学习曲线，让他们在不断进步中获得成就感。 启发思考，引导探索： 每篇读物后，都可能附带一些引导性的思考题或活动建议（此为假设，若无则不包含）。这些旨在鼓励孩子们在阅读后进行思考，将书本知识与生活实际联系起来，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。 陪伴成长，温暖的港湾： 在许多家庭，这套读物将成为家长与孩子之间沟通的桥梁。家长可以与孩子一同阅读，讨论故事情节，分享感受，增进亲子关系。在孩子成长的道路上，它将是一个温暖的港湾，提供知识的滋养，心灵的慰藉。 结语： “书是人类进步的阶梯。”这句名言穿越时空，至今仍闪耀着真理的光辉。在这套读物中，我们不仅为孩子们带来了知识的甘露，更播撒下了智慧的种子，点燃了探索的热情，滋养了高尚的品德。我们希望，每一位翻开这本书的孩子，都能在其中找到属于自己的乐趣，发现自己的潜能，拥抱属于他们的精彩未来。 让我们共同努力，用优质的读物，为孩子们打开一扇通往广阔世界的大门，让他们在文字的海洋中自由翱翔，成为有学识、有品德、有情怀的未来栋梁！这套读物，是送给孩子最好的礼物，是陪伴他们一生最忠实的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这套“日有所诵”的教材，可以说是我给孩子学习语文生涯中一次非常明智的投资。它不仅在内容上精心挑选，而且在形式上也充满了智慧。我观察到，孩子在阅读过程中，能够主动地去探索，去发现。书中涉及的很多文化典故和历史故事，虽然篇幅不长，但都讲得非常生动有趣，能够让孩子在轻松愉快的氛围中，了解中国传统文化的博大精深。 我尤其喜欢的是，这套书并没有局限于传统的语文学习范畴，它还融入了许多关于品德、情商、生活常识的内容，让孩子在学习语文的同时，也能获得全面的成长。比如，一些关于感恩、友谊、孝道的小故事，都非常感人，能够潜移默化地塑造孩子的品格。而且，书中的语言表达非常地道、优美，能够有效地提升孩子的语感，为他们未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始选择这套“日有所诵”，也是抱着试试看的心态。但接触下来，我发现这套书的选材真的非常用心。它不像一些教材那样，上来就啃硬骨头，而是巧妙地将经典融入日常，让孩子在轻松愉快的氛围中接触到优秀传统文化。比如，里面的一些小故事，虽然篇幅不长，但都蕴含着深刻的道理，能让孩子在潜移默化中学习为人处世的道理。 更让我惊喜的是，这套书在设计上也考虑得很周全。每一课的篇幅都适中，不会让孩子感到疲惫，而且留白也很多，方便孩子做笔记或者写下自己的感想。我常常看到孩子在读到某个句子时，会停下来，若有所思地在旁边写上几句，有时候是自己的体会，有时候是联想到的其他事情。这种主动的学习和思考，正是我们家长最希望看到的。它不仅仅是一本教材，更像是孩子学习路上的一个良师益友，陪伴他一起成长。

评分☆☆☆☆☆

这套“日有所诵”教材，真是让我家孩子在语文学习的道路上找对了一个好帮手。我一直很关注孩子的阅读能力和国学素养的培养，市面上很多教材要么过于枯燥，要么脱离实际，很难真正激发孩子的兴趣。但这套书不同，它选取的内容非常贴近儿童的生活和认知水平，无论是古诗词的意境，还是散文的韵味，都用非常生动形象的语言呈现出来，让孩子在朗朗上口的诵读中，不知不觉地感受到语言的魅力。 我特别喜欢它编排的逻辑性，循序渐进，从简单的句子到复杂的篇章，从描绘景物到抒发情感，一步步引导孩子去理解、去体会。而且，书中不仅仅是文字，还配有一些精美的插图，这些插图色彩鲜艳，充满童趣，仿佛为文字插上了翅膀，让孩子更容易进入故事的情境，激发他们的想象力。每次孩子读完一个单元，都会兴致勃勃地跟我分享他学到的新词汇、新典故，甚至还能模仿书中的语气来朗读，那种成就感和快乐，是任何电子产品都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

我曾花费不少心思为孩子寻找合适的语文读物，但往往效果不尽如人意。直到偶然的机会，我接触到了这套“日有所诵”。它的内容之丰富、编排之精巧，让我眼前一亮。书中收录的篇目，既有脍炙人口的古诗词，也有韵味悠长的散文，更有不少贴近现代生活的短文，涵盖面广，能够满足不同孩子的阅读需求。 令我印象深刻的是，它并没有将所有的内容都以“教课书”的模式呈现，而是更像一本精选集，让孩子在阅读中发现乐趣，在乐趣中学习知识。比如，有些篇章会配有小故事或者背景介绍，能够帮助孩子更好地理解文本的含义，避免了死记硬背。而且，书中的语言风格多样，有活泼的，有深沉的，有哲理的，能够极大地拓宽孩子的词汇量和表达方式，让他们在未来的写作和交流中受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

作为一名老父亲，我深知阅读的重要性，但要找到一本能让孩子真正爱上阅读的书，实属不易。这套“日有所诵”却做到了。它不是那种填鸭式的灌输，而是以一种润物细无声的方式，滋养着孩子的语言能力和人文素养。我注意到，自从开始用这套书之后，孩子写作文时，遣词造句明显比以前丰富了许多，而且思路也更加清晰。 我特别欣赏书中对于一些经典篇章的解读方式，它不会把所有东西都讲透，而是留给孩子一定的想象空间，鼓励他们去思考，去发现。有时候，我会和孩子一起读，听他分享他的理解，我也会适时地引导，但从不生硬地纠正。这种互动式的学习，让亲子关系也变得更加融洽。而且，书中的排版也很舒适，字体大小适中，纸张质量也很好，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对孩子的视力保护也很重要。