湘教版英语3年级上册英语书湘少版 小学教材课本教科书 3年级上册 湖南少年儿童出版社 全新正版现货 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787535881359

商品编码：29483684082

丛书名： 英语(三年级起点)三年级上册

出版时间：2012-09-01

《小学三年级上册英语》教材简介：开启语言启蒙新篇章 欢迎来到《小学三年级上册英语》的世界！本教材由湖南少年儿童出版社精心编著，是专为三年级上学期的同学们量身打造的全新正版教材。我们深知语言学习对于儿童成长的重要性，因此，本教材的设计不仅注重知识的传授，更致力于激发孩子们对英语学习的兴趣，培养他们初步的英语听说读写能力，为未来的语言学习之路奠定坚实的基础。 一、 课程理念与目标：在玩中学，在乐中长 本教材秉承“以学生为中心”的教学理念，强调在真实、有趣的语境中进行语言输入和输出。我们相信，兴趣是最好的老师。因此，教材内容紧密联系儿童的生活实际，选用孩子们熟悉和喜爱的主题，如家庭、学校、朋友、动物、食物、颜色、数字等，通过生动活泼的语言材料，让孩子们在轻松愉快的氛围中接触和学习英语。 本教材的主要学习目标包括： 听力方面： 能够听懂简单的指令、问候语、介绍以及与日常生活相关的简短对话。 口语方面： 能够用简单的英语进行自我介绍、问候、表达喜好、描述简单事物，并能参与简单的课堂互动。 阅读方面： 能够认识并理解教材中出现的常见单词和短语，初步认读简单的句子。 书写方面： 能够模仿书写英文字母（大小写）和部分常用单词。 文化意识： 在学习语言的同时，初步了解英语国家的简单文化习俗，培养跨文化意识。 学习兴趣： 激发学习英语的积极性，培养良好的英语学习习惯。 二、 教材结构与内容设计：螺旋上升，循序渐进 《小学三年级上册英语》教材的整体结构设计科学合理，充分考虑了三年级小学生的认知特点和学习规律。教材内容采用螺旋式上升的编排方式，即在新的学习内容中，不断复习和巩固旧的知识点，从而加深学生的理解和记忆。 单元划分： 教材共分为若干个学习单元，每个单元围绕一个主题展开。每个单元的学习内容包括： Warm-up/Lead-in： 以歌曲、韵律诗、游戏或图片等形式，巧妙地引入本单元的主题和学习内容，激发学生的学习兴趣。 Presentation： 通过图文并茂的对话、故事、歌曲等方式，生动地呈现本单元的重点单词、短语和句型。 Practice： 设计形式多样的练习活动，包括听力理解、口语模仿、配对、连线、填空、角色扮演等，巩固所学词汇和句型。 Production： 鼓励学生运用所学知识进行创造性的表达，如简短的对话、小幅画的描述、简单的介绍等，将语言知识转化为实际运用能力。 Culture Corner： 介绍与本单元主题相关的英语国家文化常识，如节日、食物、问候方式等，拓展学生的视野。 Review： 对本单元所学的重点内容进行系统复习和梳理。 词汇与句型： 教材精选了小学三年级上册学生应掌握的常用高频词汇。这些词汇选择贴近儿童生活，易于理解和记忆。句型设计简洁明了，符合儿童的认知水平，便于学生模仿和运用。例如，在“我的家人”单元，会学习到“father, mother, brother, sister”等词汇，以及“This is my father. He is tall.”等简单句型。 听说读写融合： 教材注重听、说、读、写四项技能的协调发展。听力材料设计生动有趣，配有标准的发音；口语练习环节鼓励学生大胆开口，积极参与；阅读部分通过图文结合，降低阅读难度，引导学生认读；书写部分从字母的书写开始，逐步引导学生写单词和简单句子，培养规范的书写习惯。 三、 内容亮点与特色：让英语学习“活”起来 《小学三年级上册英语》教材的编排在充分考虑教学规律的同时，更注重其趣味性和实用性，力求让英语学习成为孩子们快乐的体验。 生动有趣的图画： 教材配有大量精美、生动、色彩鲜艳的插图，这些插图不仅美化了教材，更起到了辅助理解、激发兴趣的作用。孩子们可以通过图画直观地理解单词和句子，从而降低学习难度，提高学习效率。 经典的歌曲与韵律诗： 英语学习离不开优美的歌曲和朗朗上口的韵律诗。本教材精选了多首适合小学生演唱的英文歌曲和韵律诗，通过跟唱、跟读，孩子们可以在潜移默化中掌握语音、语调和部分词汇及句型，让学习过程充满音乐的律动。 丰富的游戏化活动： 游戏是儿童最喜欢的学习方式之一。教材中融入了多种多样的游戏化活动，如单词配对游戏、情景对话游戏、听音辨物游戏等，让孩子们在玩耍中巩固知识，锻炼能力，有效避免学习的枯燥感。 贴近生活的实用对话： 教材中的对话设计紧密联系儿童的日常生活，例如在学校、在家里、在商店等场景下，孩子们可以学到如何在这些场景下进行简单的英语交流。这些实用的对话内容，能让孩子们感受到英语的实际应用价值，增强学习的动力。 鼓励自主学习与合作探究： 教材的设计也鼓励学生进行自主学习和合作探究。例如，提供一些开放性的问题，引导学生思考；鼓励学生之间相互提问、回答，共同完成任务，培养学生的合作意识和解决问题的能力。 科学的复习巩固机制： 除了单元复习，教材还在章节之间穿插了综合复习部分，系统梳理所学知识，帮助学生及时巩固，避免遗忘。同时，教材也为教师提供了丰富的复习方法和活动建议。 四、 教材配套资源：多维度支持，全方位学习 为了更好地支持教师教学和学生学习，《小学三年级上册英语》教材配备了丰富的配套资源，为孩子们打造立体化的学习环境。 教师用书： 详细的教学建议、单元目标解析、课堂活动设计、练习答案等，为教师提供有力的教学指导。 听力CD/音频： 配套的听力CD或音频文件，包含教材中的所有听力材料，发音标准，语速适中，方便学生进行听力训练。 练习册： 提供大量的课后练习题，形式多样，难度适宜，帮助学生巩固所学知识，检测学习效果。 多媒体资源： 可能包含与教材内容相关的动画、视频、互动游戏等，进一步丰富学习体验，提升学习的趣味性。 结语： 《小学三年级上册英语》教材，是我们送给孩子们的一份珍贵的礼物。它不仅仅是一本书，更是开启孩子们英语学习之旅的钥匙，是点燃他们对世界好奇心与探索欲的火种。我们相信，通过这本教材的学习，孩子们不仅能掌握基础的英语知识和技能，更能培养出积极的学习态度，建立起自信，为未来的成长打下坚实的语言基础。让我们一起，陪伴孩子们在这段充满惊喜与收获的英语学习旅程中，快乐成长，自信飞翔！

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重教材的实用性和趣味性，这本书在这两方面都做得相当不错。首先，它的主题选择非常贴近三年级孩子的日常生活，比如关于学校、家庭、朋友、食物等等，这些都是孩子们熟悉并感兴趣的话题，更容易激发他们的学习热情。教材中出现的单词和句子也都是孩子们在生活中可能会用到的，这样他们学了之后就有机会在实际交流中运用，从而获得成就感，也更愿意继续学习。其次，这本书在设计上非常注重图文结合，大量的卡通插图形象生动，色彩鲜艳，非常有吸引力，能够帮助孩子更好地理解词语的意思，加深记忆。我注意到，教材中还有很多鼓励性的语言和表扬语，这对于培养孩子的自信心和学习兴趣非常有帮助。每学习完一个单元，都会有一些小小的复习和拓展内容，这不仅能巩固所学，还能让孩子接触到更多相关的知识，为后续的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本教材给我的感觉就是“用心”。从封面设计到内页排版，再到内容的编排，每一个细节都透露出编者对孩子学习特点的深刻理解。我注意到，教材中的词汇和句型都非常注重重复和巩固，但这种重复并不是生硬的，而是巧妙地融入到不同的语境和活动中，让孩子在反复练习中加深印象，而不是感到厌烦。而且，教材还为老师和家长提供了一些教学建议和指导，这对于家长在家辅导孩子非常有帮助，能够让我们更好地配合学校的教学，共同促进孩子的英语学习。我尤其喜欢的是，教材中包含了一些拓展性的阅读材料，这些材料的难度比主课文稍微高一些，但主题很有趣，能够激发孩子进一步探索英语世界的兴趣，培养他们的阅读能力和独立学习能力。总而言之，这是一本既有深度又不失趣味的教材，非常值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本小学英语课本，第一感觉就是装帧很精美，封面色彩鲜艳，字体也清晰易读，让孩子一眼就觉得很有趣。翻开内页，纸张的质感也很好，不像有些教材那样薄得容易破损，而且印刷质量非常高，图片和文字都色彩饱满，一点都不刺眼，这对三年级的孩子来说很重要，毕竟眼睛是心灵的窗户嘛。教材的编排也很合理，内容循序渐进，从最基础的字母、单词开始，逐渐过渡到简单的句子和对话，每个单元都围绕着一个主题展开，比如“颜色”、“数字”、“动物”等等，这些都是孩子们日常生活中比较熟悉的，所以学习起来应该不会感到陌生和枯燥。每课都配有生动有趣的插图，这些插图不仅能帮助孩子理解单词的意思，还能激发他们的学习兴趣，让他们在看图说话的过程中巩固所学。而且，课后的练习题设计得也比较多样化，有填空、连线、选择等等，能够全面地考察孩子对知识点的掌握情况，同时也能帮助他们巩固和运用所学内容。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我之前对三年级孩子的英语学习效果没有抱太高的期望，总觉得这个年龄段的孩子注意力不集中，容易走神。但是，当我拿到这本教材，并花时间仔细翻阅后，我的看法有了一定的改变。它在内容编排上非常用心，每个单元的学习任务都很清晰，而且难度适中，不会让孩子感到 overwhelming。我特别喜欢其中一些情景对话的设计，非常贴近生活，而且发音也很标准，孩子在模仿跟读的时候，能够比较自然地感受到语调和节奏。教材中还包含了一些小故事或者儿歌，这些内容通常都很有趣，而且节奏感强，孩子容易记住，也能在不知不觉中掌握一些新的词汇和表达方式。我感觉，这本书更像是一个循循善诱的老师，它不是强迫孩子去记什么，而是通过各种有趣的方式引导孩子去感受、去理解、去运用。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，孩子的早期英语启蒙非常关键，选对教材更是重中之重。这本教材给我的整体印象是非常扎实和系统。它的词汇量虽然不是特别大，但都是围绕着三年级孩子的认知水平和生活经验来选择的，非常实用，不像有些教材为了增加词汇量而堆砌很多孩子不认识、也用不上的单词。更重要的是，教材在句子结构和语法点的引入上把握得非常好，不是一股脑地灌输，而是通过大量的例句和情境对话，让孩子在潜移默化中感受和学习。我尤其欣赏的是其中一些设计巧妙的互动环节，比如需要孩子自己动手剪贴的练习，或者需要角色扮演的小剧场，这些都能极大地调动孩子的学习积极性，让他们在玩乐中学习，而不是死记硬背。此外，教材还融入了一些简单的文化常识，比如介绍一些英文国家的节日或者风俗习惯，这不仅能让孩子了解英语语言本身，还能拓宽他们的国际视野，培养跨文化意识，这对于未来的成长非常有益。