2018响阅读与写作6六年级+阅读真题80篇六年级2本套装 全国通用版小学语文阶梯阅读同步阅读训练彩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 彩虹教育
• 全国通用版

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787558032288

商品编码：28922443501

丛书名： 阅读真题80篇

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《文海拾贝：六年级阅读与写作精华集》 一、 为什么选择《文海拾贝》？ 在小学语文学习的黄金阶段，六年级承载着承上启下的重要任务。这一时期，学生需要巩固基础，提升阅读理解能力，更要为初中的语文学习打下坚实的基础。然而，市面上琳琅满目的教辅材料，往往让家长和学生感到无从下手。有的过于浅显，无法满足拔高需求；有的过于深奥，打击学习积极性；有的则内容陈旧，脱离了最新的教学理念和考试趋势。 《文海拾贝》正是在这样的背景下应运而生。我们深知，六年级语文学习的关键在于“质”而非“量”。我们摒弃了简单堆砌题海的模式，而是以精选、精讲、精练为核心，力求为六年级学生打造一套既有深度又有广度，既贴近教学实际又具前瞻性的阅读与写作训练方案。本书集结了全国资深一线语文教师的智慧与经验，旨在帮助学生全面提升阅读品鉴能力和写作创新能力，让他们在语文学习的道路上，如同拾取文海中的珍贵贝壳，闪耀着智慧的光芒。 二、 《文海拾贝》内容精粹： 《文海拾贝》分为两大板块，阅读与写作，互为补充，相辅相成，共同构建六年级学生的语文核心素养。 （一） 阅读板块：解码经典，洞察文本 本板块聚焦于六年级学生应掌握的阅读能力，从多个维度进行深入训练。 1. 精选篇章，涵养文心： 主题式单元设计： 我们打破了传统按体裁或难度划分单元的模式，而是以更具人文关怀和时代精神的主题为引领，如“感恩的力量”、“探索未知”、“少年壮志”、“中华美德”等。每个单元精选3-5篇来自不同体裁（散文、小说片段、说明文、议论文节选、记叙文等）的优秀范文。这些文章均经过严格筛选，既有经典名篇，也包含贴近学生生活、引发共鸣的当代佳作，确保内容的新颖性和思想的深刻性。 体裁多样化： 涵盖小学阶段常见的各类阅读材料，包括但不限于： 记叙文： 侧重于人物描写、事件叙述、情感表达等，引导学生体会作者的真挚情感和生活哲理。 说明文： 重点训练学生理解事物特征、工作原理、科学知识等，培养逻辑思维能力。 议论文（节选）： 引导学生初步接触议论性文本，理解观点与论据的关系，培养初步的思辨能力。 散文： 感受语言的优美，体会作者的情感，培养审美情趣。 童话寓言： 学习故事的结构，理解其中蕴含的道理。 诗歌（鉴赏）： 接触格律诗、古体诗、现代诗，感受语言的精炼与意境。 难度循序渐进： 每个单元内的文章难度和篇幅有所区分，从易到难，循序渐进，确保学生在享受阅读乐趣的同时，能力得到稳步提升。 2. 深度解析，拨云见日： “文眼”点拨： 针对每篇文章，提炼文章的主旨、中心思想，点明“文眼”，让学生快速把握文章的精髓。 重点词句赏析： 深入剖析文章中富有表现力、含义深刻的词语和句子，讲解其修辞手法、表达效果，引导学生体会语言的魅力。 段落主旨与结构梳理： 通过梳理文章的段落大意，分析文章的谋篇布局，让学生理解文章是如何层层递进，或围绕中心展开的。 写作手法探究： 引导学生学习作者在刻画人物、描写景物、表达情感、组织材料等方面的写作技巧，如细节描写、比喻拟人、托物言志、顺叙倒叙等。 思想情感挖掘： 引导学生理解文章背后的思想内涵、作者的情感态度，培养人文素养和道德情操。 拓展阅读： 针对部分文章，提供相关的背景知识、作者介绍或同主题的其他优秀作品，拓展学生的阅读视野。 3. 专项训练，能力升级： 理解与概括： 训练学生抓住文章主要内容，用自己的话概括故事梗概、段落大意、文章主旨。 细节分析： 重点训练学生对人物的肖像、语言、动作、心理描写，以及景物描写的细节进行分析，理解其作用。 理解词语在语境中的含义： 训练学生根据上下文理解多义词、成语、谚语等的准确含义。 句子理解与仿写： 训练学生理解句子的含义，包括直陈句、反问句、设问句等，并能仿照句子的结构和表达方式进行造句。 观点提取与论证分析： 针对议论文片段，训练学生找出中心论点和分论点，以及支撑论点的论据。 文学常识积累： 在阅读过程中，融入相关的文学常识，帮助学生建立初步的文学知识体系。 阅读方法指导： 教授学生不同的阅读技巧，如略读、细读、默读、朗读等，提高阅读效率。 （二） 写作板块：妙笔生花，创意无限 本板块致力于激发学生的写作潜能，培养他们独立思考和清晰表达的能力。 1. “写什么”：主题丰富，素材多样： 紧扣教材，呼应课文： 许多写作练习会与阅读板块中的课文内容紧密联系，鼓励学生围绕课文的某个情节、人物或主题进行续写、改写或创写。 贴近生活，源于实践： 选取学生日常生活中熟悉的话题，如“我的一个好朋友”、“一件难忘的事”、“我最喜欢的季节”、“我的一天”等，让写作变得有据可依。 拓展想象，激发创造： 提供一些富有想象空间的主题，如“如果我有一双翅膀”、“我最想去的地方”、“未来的一天”等，鼓励学生大胆想象，发挥创造力。 情境创设，模拟写作： 创设特定的写作情境，如写一封信、发一条微信朋友圈、写一份倡议书、写一篇日记等，让写作更具实用性。 议论性话题引导： 针对部分学生，设计一些初步的议论性话题，引导他们就某个社会现象或生活中的小问题，尝试表达自己的看法，如“关于节约用水的建议”、“我看网络游戏”等。 2. “怎么写”：方法指导，技巧传授： 审题立意训练： 引导学生仔细分析题目要求，确立明确的写作中心，避免跑题。 构思谋篇指导： 教授学生如何列提纲，规划文章的开头、中间、结尾，以及段落之间的衔接。 选材技巧： 指导学生如何从生活中搜集有价值的写作素材，并对素材进行筛选和典型化。 描写方法训练： 人物描写： 学习外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等，让人物形象生动。 景物描写： 学习抓住景物的特点，运用多种感官描写，营造氛围。 细节描写： 强调细节的描写是文章生动传神的关键。 语言表达： 词语运用： 学习使用准确、生动、富有表现力的词语，避免陈词滥调。 句子运用： 训练学生运用长短句结合，长短句搭配，以及使用修辞手法（比喻、拟人、排比等）使句子更富表现力。 开头与结尾技巧： 教授多种吸引人的开头方法（如开门见山、设置悬念、引用名言、描写景物等）和有力的结尾方法（如总结全文、呼应开头、升华主题、留下思考等）。 修改润色： 鼓励学生反复修改自己的作文，从内容、结构、语言等方面进行完善。 3. 范文赏析与点评： 精选优秀范文： 每组写作练习都配有1-2篇精心挑选的优秀学生范文，或名家名篇节选，供学生学习借鉴。 “优秀之处”点拨： 对范文进行简要点评，分析其在选材、构思、语言、结构等方面的亮点，让学生明白“好”在哪里，如何去模仿和超越。 “可以改进之处”提示： 针对部分范文，也会适当地提出一些可以改进的建议，帮助学生形成批判性思维，不盲目照搬。 三、 《文海拾贝》的独特优势： 1. 与时俱进的教学理念： 本书严格遵循国家课标要求，结合当前小学语文教学的最新动态和考试趋势，注重培养学生的语文核心素养，而非 rote learning（死记硬背）。 2. 专家团队精心打磨： 内容由多位具有丰富教学经验的一线教师和教研员共同编写审定，确保内容的科学性、权威性和实用性。 3. 科学的训练体系： 阅读与写作内容有机结合，相互促进。通过阅读积累语言素材，通过写作运用所学知识，形成良性循环。 4. 系统化的能力培养： 不仅传授知识，更重要的是培养学生的学习能力、思维能力和创新能力。 5. 丰富的学习资源： 提供多样的文章体裁、丰富的话题选择、精选的范文，满足不同学生的学习需求。 6. 激发学习兴趣： 通过生动有趣的文章、贴近生活的话题和启发性的讲解，激发学生对语文学习的兴趣，变“要我学”为“我要学”。 四、 谁适合阅读《文海拾贝》？ 全体六年级小学生： 作为小学阶段的拔高和衔接，本书是所有六年级学生提升语文综合能力的必备读物。 寻求高效提分方案的家长： 如果您希望孩子在短时间内显著提升阅读理解和写作水平，本书将是理想的选择。 注重能力培养的教育工作者： 本书的科学体系和训练方法，也可供教师在教学中作为参考和辅助。 渴望全面发展语文学科的学生： 无论是在校成绩优异，还是希望有所突破，本书都能提供强有力的支持。 《文海拾贝》—— 陪伴您的六年级，点亮您的语文未来！ 让我们一起，在浩瀚的文海中，拾取属于您的那份璀璨与智慧！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本身并不是一个特别精通教育的家长，但是这套“小学语文阶梯阅读同步阅读训练彩”真的让我看到了自家孩子在语文学习上的巨大潜力。最让我惊喜的是，它不仅关注阅读理解，还巧妙地将写作训练融入其中。很多阅读篇章后面都附带有与文章主题相关的写作练习，这种“读写结合”的方式，能够让孩子在理解的基础上进行创作，写出来的东西自然会更有深度和条理。我家孩子以前写作文经常是“想到哪写到哪”，逻辑混乱，但通过这套书的引导，她开始学会审题，学会构思，甚至学会运用文章中学到的好词好句。我经常看到她一边读文章，一边在本子上记录下自己喜欢的表达方式，然后在写作练习中尝试运用。这种潜移默化的影响，比我直接给她讲道理要有效得多。这套书就像一个耐心的老师，一步步地引导孩子，让她在不知不觉中提升了语文素养。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《阅读真题80篇》这部分的内容着实让我眼前一亮！作为家长，最直观的感受就是孩子在备考时，能够有足够且高质量的练习素材。这80篇阅读真题，不仅涵盖了小学阶段可能遇到的各种文体和话题，而且题目设置非常精炼，紧扣考点，能够准确地反映出孩子在阅读理解能力上的薄弱环节。我观察我家孩子做题的过程，发现这套题的难度梯度设计很合理，由易到难，循序渐进，让孩子在一次次练习中找到自信，也能够有针对性地查漏补缺。每次做完一套题，她都会主动和我讨论错题，我也会根据她的疑问，引导她重新阅读文章，找出答案的出处，甚至是分析其他选项为什么错误。这种“带着问题去阅读”的方式，比死记硬背要有效得多。而且，里面的题目设计非常巧妙，很多题目都能触及到文章的深层含义，比如作者的态度、文章的讽刺意味等等，这对于培养孩子的批判性思维和逻辑分析能力非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我女儿量身打造的学习神器！她现在读六年级，正是对阅读和写作充满好奇的关键时期。我一直在寻找能够真正激发她学习兴趣，又能切实提升她语文能力的辅助教材，终于找到了它！拿到手后，立刻被书的装帧吸引了，简洁大方，一看就很有学习的氛围。翻开《2018响阅读与写作6》的部分，首先映入眼帘的是丰富的阅读材料，这些选篇都非常贴合六年级学生的认知水平和兴趣点，有经典名著的节选，也有贴近生活的散文，还有一些发人深省的议论文。更重要的是，每篇阅读材料后面都配有深入的理解性问题，不仅仅是简单的“是什么”和“在哪里”，而是引导孩子去思考“为什么”、“怎么样”，以及作者的情感和写作意图。这种引导式的提问，极大地锻炼了孩子的深度阅读能力，让她不再是囫囵吞枣，而是能真正品味文字背后的深意。同时，写作指导部分也做得非常出色，提供了多种写作技巧和范例，让原本枯燥的写作练习变得生动有趣，我女儿现在写作文明显比以前有条理多了，也能写出一些有自己想法的内容。

评分☆☆☆☆☆

这套“2本套装”，我真心觉得物超所值！作为一位忙碌的职场妈妈，我没有太多时间去亲自辅导孩子，但这套书就像是我请到了一位优秀的家庭教师。每天晚上，女儿都会主动拿起书来阅读和练习，她不再像以前那样需要我的催促。我观察她做的题目，会发现里面有很多题目都涉及到对文章情感的理解，对人物的刻画，甚至是作者的写作背景分析。这些题目非常有深度，能够激发孩子独立思考的能力。而且，书中的题目设计非常人性化，不会出现一些生僻难懂的词汇，也不会有过于刁钻的考点，而是着重考查学生对文章核心内容的把握。我女儿现在对阅读的兴趣明显提高了，甚至会主动去图书馆借阅同类型的书籍，然后对照着书里的练习来巩固。这套书不仅提升了她的学业成绩，更重要的是培养了她良好的学习习惯和对语文的热爱，这一点让我非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

这套“全国通用版小学语文阶梯阅读同步阅读训练彩”，简直是解决了我家孩子阅读理解“卡壳”问题的金钥匙！我一直觉得，孩子的阅读能力不是一蹴而就的，需要循序渐进的培养。这套书恰恰满足了这一点。它的“阶梯”设计非常科学，从基础的词语理解、句子分析，到段落大意归纳，再到篇章主旨把握，每一个环节都设计得环环相扣。我女儿最开始做的时候，会有些吃力，但随着她不断地尝试，你会明显看到她在进步。尤其是一些关于细节描写、隐含信息解读的题目，以前她总是抓不住重点，但通过这套书的反复训练，她现在已经能够敏锐地捕捉到这些信息，并且能够给出合理的解释。而且，书中的排版清晰，插图也很有意思，不会让孩子觉得枯燥乏味。它不仅仅是教会孩子“怎么做题”，更重要的是培养了孩子“主动阅读”的习惯，让她能够享受阅读的过程，而不是将其视为一种负担。