【小S推荐】七田真早教经典系列 胎教法 怀孕胎教知识百科全书 准妈妈胎教指南 婴幼儿早教育儿书 胎 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122259059

商品编码：28779489724

丛书名： 七田真胎教法

商品参数：

书名:七田真胎教法

作者:七田真 著；

出版社：化学工业出版社

出版日期：2016年5月   版次 1

印刷时间：2016年5月    印次 1

ISBN：9787122259059

字数：82

页码：190

装帧：平装

开本：32开

：36元

编辑推荐

目前，有些人对胎教持有反对意见，这是因为他们错误了理解了胎教这个概念，胎教不是对胎儿灌输知识，而是与胎儿进行心灵的沟通。七田真认为：所有的父母都应该进行胎教，妈妈的耐心和关爱，会让宝宝产生母子一体感。妈妈每天与胎儿进行心灵和语言的交流、传递关爱，也使孩子成为一个懂得爱与被爱的人。

媒体评论

女儿人生中**个无比热爱的老师正是来自七田真。它为我们打开一扇探索人类大脑神秘世界的大门，让我们得以窥见令人无限惊喜的成长密码。谢谢七田真！

——凤凰卫视主持人陈晓楠

现代记者必须把文字和图片数据处理能力结合在一起，左右脑必须协调工作。但培养一个人的这种能力并不容易。通过右脑学习法，很小的孩子也能处理复杂的任务、也能产生全新的创意。——清华大学教授，曾5次被普利策奖提名李米勒（美）

科学的养育方式和早期的潜能开发，会对孩子一生的成长带来巨大影响。此次有机会把“七田真”这样、成熟、专业的早教知识推荐给大家，我是非常高兴的，也希望这一系列的书籍能给妈妈和宝宝们更多的指导，哪怕仅仅有一个孩子因为这套书、这套理论，人生发生了改变，那么我们的一切就都是值得的。

——摇篮网CEO 杨国

孩子的成长需要父母的深度陪伴。父母长期的自我学习需要多读好书，打开七田真早教丛书多多了解儿童才能更好支持儿童。我们一起相信子阅读陪伴成长。

——悠贝子图书馆创始人林丹

 每个胚胎都是生命播下的一颗种子，妈妈是它成长的土壤。健康的营养比较容易保证，良好的精神性格形成则需要优质的胎教方法。每个新手孕妈妈都应该能用到该书中许多的胎教方法。

——“魔书堡”子阅读创始人付立平

这是一个脑科学研究突飞猛进的时代。右脑训练能够引发强大的灵感、直觉、感性、创造性和性。七田真先生对于右脑的有效开发，正是我对孩子未来的期许。——美国密苏里大学计算机系主任许东（美）

“认可，赞赏，爱护，培养”，现代社会仍需要从东方传统智慧中寻找育儿的理念滋养。成长的自然与引导的睿智一起，构成了子世界里大写的爱！作为父母的我们都是同行同学者，知行合一的哲学信条无非就是言行中的日常。——北京大学哲学系副教授程乐松

目录

第1 章 为什么说胎儿会学习

胎儿能感知父母的意念

胎儿期的母子感应会持续到婴幼儿期

胎儿期是心灵感应能力*强的时期

如何与胎儿交流

胎儿能“看到”图像

胎儿的成长过程是什么样的

与胎儿沟通的具体做法

胎教能使孩子拥有一颗丰富的心

要给胎儿满满的爱

和腹中胎儿说话刺激其右脑发育

从胎教时就开始“培育心灵”/026

将乐观、温和传达给胎儿/029

消除准妈妈紧张感的美人鱼体操 /032

如何听胎教音乐 /036

妈妈们的成功胎教经验分享/039

第２章 七田真分娩法/049

一直被忽视的新生儿惊恐/050

呵护新生儿心灵的分娩方式/052

让母子都舒适的分娩方法/054

脐带停止脉动再剪断/056

信赖自然的方式 /058

让新生婴儿感受到自由的**次洗澡 /060

七田式分娩法相关来信选读/063

第３章 给胎儿更好的孕育环境 /069

水关乎婴儿的健康 /070

饮用水是整个人类的大问题/072

要饮用净化、电解之后的离子水 /074

食品添加剂的危害 /076

胎儿对危险因素异常敏感/079

长时间看电视的危害/081

第４章 营养对胎教的帮助/085

母体营养不足对胎儿的长期影响 /086

母体营养失衡可能导致孩子将来学习障碍 /088

蔬菜是胎儿*喜欢的食物/090

补充富含钙质的食物/092

每一位母都可以分泌母乳/095

第５章 胎儿的神秘大脑活动/099

不可思议的胎儿的“超能力”/100

胎儿的内在五感 /102

新脑教育法——让胎儿被幸福心情环绕 /104

不容忽视的胎儿感知力/106

第６章 右脑占优势的人更能适应未来社会 /109

右脑意识已成为整个世界的关注倾向 /110

未来将不再是竞争世界，而是追求爱的时代 /112

右脑型思考可以预测未来/113

右脑的同步调现象 /115

开启右脑会让潜意识觉醒/116

想象可以造就未来 /118

右脑型教育旨在心灵培育/120

一份来自七田真教育研究所的成长报告 /122

第７章 准妈妈的每月胎教计划 /129

第８章 七田真早教法的实践/137

孕期的暗示形成性格的基础/138

不要以为胎儿和婴儿什么都不明白 /140

早期教育是“引导”而非“灌输” /142

父母每天*少要用心陪婴儿玩２小时 /143

与孩子相处的５个基本原则/145

消除潜意识里的不美好记忆——5 分钟暗示法 /148

人类*初的记忆——胎儿期的潜意识 /151

神奇的音波疗法 /153

开启连接左右脑的那扇门/155

批评会使孩子不安，*终让大脑无法运转 /157

请从正面视角看待幼儿教育/159

好品牌小学入学的10 个标准 /161

到底要不要让孩子到专业的早教机构 /164

请6 岁前让孩子大量背诵 /165

教育的*高意义——独立思考/167

哪怕每天思考10 分钟，也一定要思考 /169

让孩子有自己的判断力/171

让孩子拥有能持续努力的目标/173

珍视孩子的好奇和感动/175

考试成绩不等于学习能力/176

从全体到个体的右脑记忆法/178

拒绝“以爱之名”对孩子的伤害 /179

培育独立自主的孩子/181

前言

    是不是要从婴儿出生后才开始考虑如何育儿呢？当然不是，实际上从胎教开始的育儿是非常重要的。

    一直以来，母体内的胎儿都被认为无论是身体还是大脑都没有完全发育，所以，还不具备人类的能力，也没有感觉、感情和智能。也就是说胎儿是没有任何能力的不成熟的存在。但是从20 世纪70 年代起，在胎儿生理学和心理学领域发现的新事实，彻底颠覆了大家的常识性观点。人们清楚了解到胎儿在母体内时就已具有了学习能力。科学已证明刚刚出生的婴儿就已能明白语言并拥有了记忆力，而且此时是一生之中学习能力*强的时期。不仅仅如此，胎儿时期还能决定他的心灵和性格。中国古籍中有一本《颜氏家训》，是通过记述个人的人生观、经历、学识来告诫子孙的著作，为中国南北朝时期的学者颜之推所著。其中曾这样讲述：古者，圣王有胎教之法……当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止。万物造化发育之气便是胚胎。在胎儿阶段就要开始培养，到了婴儿、幼儿时期就使其能够识人脸色，懂得喜怒。伟大的人物很多都是从婴儿，甚至更小的胚胎时期就开始培养的。这也意味着，在胎教时，孕妇传达给胎儿的清澈开朗之心将会影响孩子的一生。

    人类有本质要素与附属要素。清澈开朗的心灵是本质要素，这需要通过孕妈妈的心来传达给胎儿。而知识与技术则是附属要素。胎教并不是教给胎儿知识，而是要在孕期时，常常与胎儿说话，构筑父母与孩子之间的联系。如此一来，胎儿会感受到父母对他满满的爱，有助于其成为一个开朗、正直、纯真的孩子。如想改变植物生长，*佳时机就是种子发芽阶段。发芽时期的植物具有的能量异常高，对于周围环境的感应能力也*强。人类的胎儿也同样如此，千万要重视胎儿时期，那是人一生之中拥有*强能力的时期。如果读完此书之后，能够改变您对原有胎教的观念，那么，孩子出生之后的育儿过程也将为之焕然一新。我深切希望本书能够为孕期中的妈妈们提供帮助。

在线试读部分章节

        一般人都会认为刚刚出生的婴儿不懂语言，还未养成智力与感情，这时并不是教授其知识的时期。但事实是孩子从胎儿时期开始就已经通过感应母发出的波动来进行学习了。孩子从刚出生到 2 岁左右的这个时期，这种残留下来的感应能力是*强的。父母对孩子说话时，孩子在用耳朵听的同时，也在用感应来获取信息。

    即使在婴儿还不理解语言含义的这个阶段，他也拥有能够正确感受语言含义的能力。孩子能够正确感应出母在说话的时候，所抱有的是正面肯定的想法还是负面否定的想法。无论母怎样隐藏自己的情绪，孩子仍然可以正确读取母心底深处的真实想法。美国的约翰·亚伦沃德博士将母子之间的这种波动关系命名为“母子间的心灵感应关系”。

    母子之间*棒的关系是伴随母心底的安稳而来的，这样才能开启孩子的心灵之门，使他能够接收到母的心情。当母的心里充满了对孩子成长过程的不安、焦虑、怀疑等否定性的感情时，孩子就会关闭心灵的意识，以防御这些负面心情的输入。那么，在这种情形下，母想要

传达给孩子的话语，孩子是听不到的。

    这种关系不于母与孩子之间，父与孩子之间也同样有心灵感应，这是重要的交流手段。如果父也常常对胎儿说话，那么孩子出生后，将成长为一个非常敬爱父的孩子。

    如果孩子在胎儿时期充分感受到了父母想要好好培育他的心情，他的心灵将会非常满足，会成长为一个对其他小朋友也非常温柔的孩子。

    关于母子之间的心灵感应，俄罗斯的心理学家帕维尔·纳乌莫夫曾如此说过：母子之间的这种生物性联系是毋庸置疑的。在我们的疗养院中，母被安置于远离婴儿的一处地方，完全听不到婴儿的声音。即使如此，当自己的孩子哭泣时，母就会表现出有点神经质的样子。或者当孩子感受到疼痛时，比如说当医生抽取血液样本时，母会显现出不安的样子。明明此时母不可能知晓医生在对她的孩子做的事情。

内容推荐

人类在幼儿时期，尤其是胎儿期会通过家人的暗示形成一定的行为准则，反应、性格、才能都会模式化。胎儿并不是人们想的那样不具备交流能力，他们能够接收到父母心中的想法，孩子的心灵与性格的基础是在孕期中形成的。妈妈们通过外界信息的刺激，促进胎儿接受更多的优良信息，让胎儿的大脑发育得更好，更聪明、更健康。在这种潜移默化的传输过程中，对胎儿的人格养成、智商发育打下坚实基础。

作者简介

七田真，日本岛根县人，教育学博士，曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授。七田真博士从1958年开始从事幼儿右脑教育工作，1978年成立了七田教育研究所，并建立了实施右脑教育的七田真教室。目前全世界已建立起500多所七田真教室，学生总数近4万名。他的教育理论在国际上产生了广泛的影响。因为在右脑教育领域的卓越贡献，七田真博士获得了日本政府颁发的“社会文化劳动奖”，世界学术文化审议会颁发的“国际学术贡献奖”，并被世界知识产权协会授予“世界和平大骑士”勋章。

《宇宙的奥秘与人类的未来》 内容概要： 本书是一部宏大叙事、跨越时空界限的科普巨著，旨在探索宇宙的起源、演化、基本规律，以及人类文明在其中所扮演的角色与未来的无限可能性。全书结构严谨，逻辑清晰，内容涵盖天文学、物理学、生物学、哲学等多个领域的前沿思考与经典理论，力求为读者构建一个全面、深入且引人入胜的宇宙图景。 第一部分：溯源——从奇点到星辰的史诗 本部分聚焦于宇宙的诞生与早期演化，带领读者回到时间的起点——那个密度无限大、温度极高的“奇点”。 第一章：暴胀与微波背景辐射 详细阐述了标准宇宙学模型（ΛCDM模型）的核心——大爆炸理论。重点解析了“暴胀”理论如何解决视界问题和平坦性问题。随后，深入讲解了宇宙微波背景辐射（CMB）的发现及其意义，将其视为大爆炸留下的“婴儿期”快照，分析了CMB中微小的温度涨落如何预示了后续星系的形成。本章将结合最新的普朗克卫星观测数据，剖析宇宙结构的初始条件。 第二章：基本粒子的熔炉 时间线推进到宇宙冷却的初期，探讨了夸克、轻子等基本粒子的形成过程，以及强核力、弱核力、电磁力、引力这四大基本力的“对称性破缺”。重点描述了核合成时代，氢和氦如何在早期宇宙中大量生成，奠定了后续恒星物质的基础。读者将了解到，我们身体中的碳、氧等重元素，都源于这场宇宙初期的“炼金术”。 第三章：恒星的生与灭——宇宙的炼金术师 本章深入恒星的生命周期。从分子云的引力坍缩到原恒星的诞生，再到主序星的稳定燃烧。详细解释了核聚变反应（质子-质子链和CNO循环）的机制及其能量来源。高潮部分在于对超新星爆发的描绘——恒星生命终结时的壮丽景象，以及正是通过这些爆发，宇宙才得以播撒铁及更重的元素，为行星和生命体的诞生提供了物质基础。本章还涉及白矮星、中子星和黑洞等恒星残骸的形成机制。 第二部分：规律——支配万物的基本法则 第二部分深入探讨了塑造宇宙结构和运作的物理学基础，着重于相对论与量子力学的交汇点。 第四章：时空的几何学——广义相对论的优雅 爱因斯坦的广义相对论被置于核心地位。本章通过直观的类比，解释了引力并非一种力，而是时空弯曲的表现。详细分析了引力透镜效应、水星近日点的反常进动以及引力波的探测（LIGO/Virgo的重大发现）。引力波被视为“宇宙的涟漪”，是研究极端天体事件（如黑洞并合）的全新窗口。 第五章：微观世界的概率云——量子力学的怪诞 本章面对量子力学这一反直觉的领域，力求清晰阐释其核心概念：波粒二象性、测不准原理、量子叠加态和量子纠缠。通过“薛定谔的猫”等思想实验，探讨了测量行为对系统状态的影响，以及量子力学在现代技术（如半导体、激光）中的应用。 第六章：暗物质与暗能量的谜团 本章聚焦于宇宙学中最大的两个谜团。通过对星系旋转曲线异常和宇宙大尺度结构形成的研究，确立了暗物质存在的必要性。随后，转向暗能量——驱动宇宙加速膨胀的神秘力量。探讨了暗能量的几种主要模型（如宇宙学常数、托姆森能量），并展望了下一代观测项目（如欧几里得空间望远镜）如何试图解开它们的真面目。 第三部分：生命——行星上的奇迹与演化 将视角从浩瀚的宇宙聚焦到地球——生命这一复杂现象的摇篮。 第七章：宜居带与系外行星的探索 定义了“宜居带”的概念，分析了行星拥有液态水所必需的条件（如适中的质量、磁场保护、稳定的恒星）。回顾了开普勒、TESS等太空任务对系外行星的发现历程，重点介绍了各种行星类型（如超级地球、热木星）及其大气分析的最新进展。本章探讨了“费米悖论”的各种可能解释。 第八章：从无机到有机——生命的起源 本章追溯生命的化学起源，探讨了地球早期环境（如米勒-尤里实验、深海热液喷口假说）如何促进有机分子（氨基酸、核苷酸）的形成。重点分析了RNA世界假说，以及自我复制机制和细胞膜的出现如何标志着第一个真正的生命体的诞生。 第九章：达尔文的遗产与基因的编码 深入阐述了现代生物学的基石——自然选择和进化论。解释了DNA的双螺旋结构及其作为遗传信息的存储机制。随后，简要介绍了基因组学的发展，以及人类基因组计划如何帮助我们理解自身在生命之树上的位置，以及我们与所有已知生命形式的共同祖先关系。 第四部分：未来——人类文明的深空展望 最后一部分将目光投向人类的未来，探讨我们如何理解自身，以及我们可能走向何方。 第十章：意识的边界与复杂性科学 从生物学转向哲学与认知科学。探讨了“意识的难题”（Hard Problem of Consciousness），即物质大脑如何产生主观体验。引入复杂性科学的概念，解释了生命、社会、神经网络等系统中涌现（Emergence）现象的规律，暗示了理解宇宙的终极奥秘可能需要超越还原论的思维框架。 第十一章：太空殖民与星际旅行的设想 探讨了人类走向星际的工程学与理论挑战。分析了推进技术（如核聚变火箭、反物质推进）的潜力，以及在火星、月球等地建立自给自足殖民地的可行性。讨论了长期太空旅行对人类生理和心理的影响，以及“世代飞船”和“休眠技术”的伦理与技术困境。 第十二章：终极命运与宇宙的谢幕 本章回到宇宙尺度的终极命运。对比了“大冻结”（Heat Death）、“大撕裂”（Big Rip）和“大挤压”（Big Crunch）这三种可能的宇宙终局。最后，探讨了在人类文明的尺度上，我们如何面对宇宙的熵增与不可逆转的衰亡趋势，提出了“信息保存”和“知识传承”作为对抗虚无的最终价值。本书以一种充满敬畏和希望的口吻结束，强调人类对知识的追求本身就是对宇宙最伟大的致敬。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那种能够提供系统化、可操作性强的实用指南类的书籍情有独钟，而这本读物恰恰在这方面表现得淋漓尽致。它不是那种空泛地谈论“爱与教育”的口号书，而是真正深入到了具体操作层面，对于新手父母来说，简直就是一份及时的“作战地图”。我特别欣赏其中关于“时间节点管理”的部分，它将整个孕期和婴幼儿早期教育的关键里程碑划分得极其清晰，每一个阶段需要关注的重点、可以尝试的游戏、应该避免的误区，都一一列举，配有详细的步骤说明。例如，书中提到如何通过声音刺激来促进胎儿听觉皮层的发育，它不仅告诉你“要听音乐”，还细致地分析了不同频率的音乐对胎儿情绪的影响，甚至给出了推荐的古典乐曲清单和聆听时长建议。这种“手把手”的教学方式，极大地减轻了我的焦虑感，让我感觉自己不是在盲目摸索，而是有了一位经验丰富的导师在身边指引。这种知识的密度和实践的指导性，远超出了我之前的预期，真正体现了“百科全书”的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是艺术品！封面那种柔和的米白色调，配上烫金的字体，拿在手里就感觉像是捧着一本珍贵的典籍。内页的纸张质地也挑不出任何毛病，厚实、光滑，即使用钢笔书写，墨迹也不会洇开，这对于我这种喜欢在书上做批注的读者来说简直太重要了。而且，这本书的排版布局非常考究，字号大小适中，行间距留得恰到好处，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其是那些理论阐述的部分，作者非常巧妙地穿插了一些精致的手绘插图和图表，使得原本可能有些枯燥的知识点变得生动易懂。比如，关于大脑发育不同阶段的图示，色彩的搭配和细节的描绘，都体现了出版方的匠心独运。这本书的印刷质量也无可挑剔，色彩还原度高，图像清晰锐利，能感觉到他们对细节的极致追求。毫不夸张地说，光是翻阅这本书本身，就是一种视觉和触觉上的享受，让人忍不住想把它放在书架上，时时摩挲欣赏。这绝不仅仅是一本知识的载体，更像是一件可以长久收藏的艺术品，这份对书籍本身的尊重，让我在阅读之前就已经心生敬意。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格，说实话，有点让人意想不到的幽默感和亲和力。它完全抛弃了那种高高在上、充满学术腔调的教育理论说教模式。作者在讲解复杂概念时，总是能巧妙地融入一些生活化的场景和家长们真实的困惑与“小插曲”，读起来完全没有阅读障碍，更像是和一位学识渊博但又非常接地气的邻家长辈在聊天。比如，书中谈到胎教时，它没有用生硬的心理学术语来解释，而是描述了准妈妈在散步时遇到的不同景象如何能转化为对宝宝的正面暗示。这种叙述方式，极大地拉近了读者与知识之间的距离，让那些原本让人望而生畏的科学原理变得可爱起来。我发现自己常常会被一些小段子的描述逗乐，但笑过之后，相关的教育理念却被牢牢记住了。这种寓教于乐的功力，是非常难得的，它使得阅读过程变成了一种享受，而不是一项不得不完成的任务。这种轻松愉快的阅读体验，对我这种容易被压力击垮的新手妈妈来说，是莫大的慰藉。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，最初被书名吸引，很大程度上是因为那些名人推荐的背书，但真正让我决定珍藏这本书的，是它在“准妈妈心理健康调适”方面提供的深度支持。很多胎教书往往把重点放在对胎儿的刺激上，却忽略了孕育过程本身对母亲精神状态带来的巨大冲击。这本书则非常全面地兼顾了这一点。它不仅提供了应对孕期焦虑、恐惧和情绪波动的具体技巧，比如正念呼吸法、简单的居家瑜伽动作，甚至还探讨了夫妻关系在怀孕期间可能发生的变化及应对策略。我特别喜欢其中一个章节，它引导准妈妈正视自己身体形象的变化带来的不安全感，并将其转化为一种对生命奇迹的敬畏。这不仅仅是一本育儿指南，更像是一本面向女性自我成长的伴侣书。它让我明白，一个内心平静、自我接纳的母亲，才是对宝宝最好的“胎教”。这种将母亲的福祉放在同等重要位置的处理方式，使得整本书的格局更加宏大、更具人文关怀。

评分☆☆☆☆☆

我对书中对“个体差异化培养”的强调印象极其深刻。现如今市面上太多早教书籍倾向于推行“一刀切”的标准答案，仿佛所有的孩子都应该在同一个时间点学会某项技能。然而，这本书却用了相当大的篇幅来探讨遗传背景、环境影响以及个体气质对早期发展轨迹的塑造作用。它鼓励父母要像侦探一样去观察自己的孩子，去挖掘他们独特的天赋和偏好，而不是强行将他们塑造成另一个“别人家的孩子”。书中提供了一套非常细致的“观察日志”模板，指导父母如何记录孩子的反应模式、兴趣点和情绪波动规律，并据此来调整胎教和早教的策略。这种以孩子为中心的、尊重其自主性的教育哲学，与我个人追求的现代育儿观高度契合。它提供给我的不是一套固定的公式，而是一套灵活的工具箱，教会我如何根据我自己的宝宝这棵“独一无二的树”，去调整浇水、施肥和修剪的方案。这种深刻的洞察力和对个体尊重的态度，让这本书的价值瞬间提升了一个档次。