第1章 乐园
第2章 失乐园
第3章 复乐园
【书评】张亦绚《洛丽塔，不洛丽塔：21世纪的少女遇险记》
【书评】蔡宜文《任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的》
后记
· · · · · · (收起)
具体描述
令人心碎却无能为力的真实故事。
向死而生的文学绝唱 打动万千读者的年度华语小说。
李银河 戴锦华 骆以军 张悦然 冯唐 詹宏志 蒋方舟 史航 等多位学者作家社会名人郑重推荐。
痛苦的际遇是如此难以分享，好险这个世界还有文学。
我下楼拿作文给李老师改。他掏出来，我被逼到涂在墙上。老师说了九个字：“不行的话，嘴巴可以吧。”我说了五个字：“不行，我不会。”他就塞进来。那感觉像溺水。可以说话之后，我对老师说：“对不起。”有一种功课做不好的感觉。
小小的房思琪住在金碧辉煌的人生里，她的脸和她可以想象的将来一样漂亮。补习班语文名师李国华是同一栋高级住宅的邻居。崇拜文学的小房思琪同样崇拜饱读诗书的李老师。
有一天李老师说，你的程度这么好，不如每个礼拜交一篇作文给我吧，不收你周点费。思琪听话地下楼了。老师在家里等她，桌上没有纸笔。
思琪的初恋是李老师。因为李老师把她翻面，把他的东西塞进去。那年的教师节思琪才十三岁，这个世界和她原本认识的不一样。 如果这是爱情，为什么觉得暴力？为什么觉得被折断？为什么老师要一个女学生换过一个女学生？如果这不是爱情，那满口学问的李老师怎么能做了以后，还这么自信、无疑、无愧于心？
故事必须重新讲过，与房思琪情同双胞的刘怡婷，接到警局通知，去带回神志不清，被判定疯了的房思琪。透过思琪的日记，怡婷得知思琪五年中的所见所思……
嫁入钱家的许伊纹，是两位少女的忘年交，二十余岁的她，是两位少女的文学启蒙者同时也是丈夫家暴的沉默受害者…… 升入大学后的郭晓奇仍旧爱着高中时的补习教师李国华，而这位文质彬彬的补习教师并不只有平时人们眼中受人尊敬的老师形象的一面……
这是一部惊人而特别的小说，小说作者既具有高度敏锐的感受力、又是一个近距离目击者，使这整件事像一个“幸存的标本”那样地被保留下来。整本书反覆地、用极度贴近被侵害者的视角，直直逼视那种“别人夺去你某个珍贵之物”的痛苦──且掠夺之人是以此为乐。
用户评价
##很早就读过了，这书不适合从文学角度打分。结合最近徐钢的事，还是推荐没读过的都去读一读， “对他人的苦难多一点想象力”，即使生活从来不易。
评分##文字特别考究，很多细节都很震撼。人物塑造上，不管是李国华极端得坏，还是毛毛先生极端得痴情，都像是滤镜后面的世界。另外看了之后多明白了一点为什么青少年时期的创伤对人影响那么大，因为它可能会束缚住一个人的好奇心， 让一个青年对什么事情都不感兴趣，而是完全的沉浸在自己不能抵抗的自责和反思里。难以想象作者的父母读这本书时的心情
评分25岁生日这天把房思琪交付印厂，简体版2018年1月25号上市。做这本书的过程经历了很多，简体版的授权很不容易，感谢游击文化对我们的信任和配合。简体版也得到了他们的认可，除了几处极个别的涉台词语外极少删减，性描写也基本保留，奕含写的克制而干净，实无删改之必要。感谢出版社老师对这本书的爱护，尊重了作者文字。感谢李银河戴锦华张悦然詹宏志蒋方舟等老师的郑重推荐。感谢很多人，为了房思琪和更多读者的相遇。这本书值得也应该被更多人看到，是我的初衷，也是我的目标。 ps2020.07房思琪精装版出版，把在出版两年多里收到的建议做了用心调整。
评分##文字特别考究，很多细节都很震撼。人物塑造上，不管是李国华极端得坏，还是毛毛先生极端得痴情，都像是滤镜后面的世界。另外看了之后多明白了一点为什么青少年时期的创伤对人影响那么大，因为它可能会束缚住一个人的好奇心， 让一个青年对什么事情都不感兴趣，而是完全的沉浸在自己不能抵抗的自责和反思里。难以想象作者的父母读这本书时的心情
评分##林奕含说:“很多读者来跟我说书看得太难过了，看不下去。我真羡慕她们。多么幸福啊，看书都看不下去，可这是我走过的人生。”
评分##由于与期望偏差太大扣一星。因为是为控诉和抽离情绪而写的书，在小说的文学性上未免有所削减。该书的主题确实十分具有意义：强奸、猥亵少女、老师的身份为犯罪带来的便利、学生尤其是女学生所面临的困境…但有些失之大气，使用绮丽的句段使深邃凝练感尽失，而也未将华美升华到一种令人惊艳的程度，有时为比喻而比喻，为修辞而修辞，没有做到完全为小说整体服务，还有台语的语言风格让作品显得忸怩。情节不够流畅甚至混乱，且并非给人一种“出于痛苦才混乱”的感受，而有的是功底不扎实的印象。此外，用典太多且太直白显得刻凿和生硬。我们更应该把它当作社会去阅读，而非文学。
评分##或许是因为成了社会热点，这本书的文学性被过誉。有一些比喻很新奇，但还有很多令人费解。父母的形象很苍白，大姐姐的形象也像琼瑶剧里出来的。作为处女作确实已经展现出作者的天赋，能写出来亦是勇气可嘉。中国这样的社会对房思琪这样的文学少女是异常残酷的，因此很多时候我觉得女人不爱文学也很好，毕竟中国文学（尤其旧文学）里面可少不了那种李国华喜欢的情趣。如果我有女儿，一定不让她沉湎于哀哀怨怨的旧文学。书里面竟然没有一个成功反抗的女性，大姐姐亦是靠女性美得到另一个男人的拯救，这不由让我思索台湾社会对女性的审美是怎样的。
评分##“这些上了讲台才发现自己权力之大，且战且走到人生的中年的男老师们，要荡乱起来是多荡乱，仿佛要一次把前半生所有空旷的夜晚都填满。”
评分##前两天就读完了，我还是坚持原有的观点，这部小说的社会意义远大于文学意义，按文学性来说，这部作品真的算不上是一部非常优秀的文学作品。不过，读的过程中可以知道作者实际上阅读范围很广，思想很有深度，文学修养极高。作品优点明显：主题非常深刻，剖析了受害者心理，描写很克制，语言细腻，比喻新颖；只是缺点也明显：某些语句不通顺，有点作者自说自话的感觉。比喻的滥用造成词藻堆砌，反而引起反感，情节安排、叙述逻辑有些混乱，铺垫也不算成功，人称叙述角度不断变化有时会让读者疑惑，阅读体验其实不算很好。角色塑造方面个人认为伊纹比思琪成功。当然，这部作品很特殊，警醒了很多人，也让许多曾受侵害的人感同身受，如果用这些原因来评分，以上缺陷可以忽略不计，但是有些人想用这些原因来抵消作品的缺陷也实在太不理智。
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