中華帝國的衰落

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魏斐德 (Frederic Wakeman Jr.)
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緻謝
序言
第一章 農民
第二章 士紳
第三章 商人
第四章 朝代循環
第五章 滿族的興起
第六章 清初與盛世
第七章 西方的入侵
第八章 入侵與反抗
第九章 復興的幻象與自強運動
第十章 王朝改革與反響
第十一章 天命已盡
參考書目
· · · · · · (收起)

具體描述

1.魏斐德與史景遷、孔飛力並稱美國“漢學三傑”,本書是他關於中國近代的重要代錶作,被多所美國大學用作中國近代史教材,價值極高,堪稱海外漢學經典作品。

2.,本書跳齣瞭大部分近代通史使用的編年形式,先從社會結構開始講。脈絡清晰,詳細剖析瞭中華帝國如何一步步實現建立秩序,走嚮強盛,陷入睏境,再次建立秩序的過程。

3.魏斐德在強調中國社會內在發展動力的基礎上,結閤內外兩方麵因素來解釋中華帝製的衰落,超越當時中國史研究領域中盛行的“衝擊一反應”研究模式。

其最重要的著眼點在解釋:19世紀中葉以前,中國內部真的沒有齣現自發的轉變嗎?1839年鴉片戰爭以前,中國真的是停滯不前的嗎?從這兩個問題齣發,找到帝國主義狂潮到來之前,中國齣現社會變遷的內在根源。

用戶評價

評分

##起初我也不明白為何起首三章寫明清的社會階層,他避免瞭我們傳統教科書隻重帝國中央權力變化的講述方式。過於重經濟貿易體係對近代中國的影響又沒深入勾勒政經關係,打破編年綫索寫史的範本我一嚮推崇。作為大學本科通識課教材而言這書值得推薦,安利給同事一波。

評分

##讀近代史,就是讀當代中國,太陽底下並無新鮮事。各種條約,其實除瞭治外法權,其餘經濟領域和現在國傢間的經濟談判,說白瞭因為中興來和中國談的美國團,有多大差彆呢?曆史課本總是強調一窮二白的社會經濟基礎,實際上也並非那麼非黑即白。對近代史上關鍵人物的呈現,更加有血有肉,如慈禧、曾國藩、梁啓超、孫中山等等,從每個人思想誕生的社會基礎和思想來源入手,讓他們的行為有瞭曆史背景下的動機。作者沒有給齣什麼分析與評價(當然也有,也看到好幾次原因有三之類的錶述),更多的是講述,但書背後的兩個問題,似乎沒有給齣什麼論述。還有我一直很難理解士紳、鄉紳這兩個概念啊啊,放在現在來說是哪類人群呢?

評分

##有時候,很惡趣味的喜歡看西方視角隔靴搔癢的研究關於我生活著的地方的古往今來,但本土學者有比彆國漢學傢的研究更齣色嗎?不見得。

評分

##費正清奠基的美國漢學有強烈的問題意識和實用主義:理解共産中國就須理解明清以來的發展脈絡,或曰前近代、早期現代化。故漢學三傑皆有作,Wakeman寫瞭精彩的此書,Spence寫追尋現代中國,Kuhn寫中國現代國傢的起源,與Elliot聊,說在寫帝製與現代的關聯。我們對美國的研究呢?

評分

##洪業的續集吧,加起來就整部滿清史。但原本我對這個“中華帝國“的期待是多於滿清的,滿清是中華帝國終結的形態。為什麼中華帝國會以滿清作為最終的句號,是我最好奇的。

評分

##起初我也不明白為何起首三章寫明清的社會階層,他避免瞭我們傳統教科書隻重帝國中央權力變化的講述方式。過於重經濟貿易體係對近代中國的影響又沒深入勾勒政經關係,打破編年綫索寫史的範本我一嚮推崇。作為大學本科通識課教材而言這書值得推薦,安利給同事一波。

評分

##比較入門的近代史讀物,學過高中曆史,看過一些電視劇,就不用看瞭。

評分

##讀近代史,就是讀當代中國,太陽底下並無新鮮事。各種條約,其實除瞭治外法權,其餘經濟領域和現在國傢間的經濟談判,說白瞭因為中興來和中國談的美國團,有多大差彆呢?曆史課本總是強調一窮二白的社會經濟基礎,實際上也並非那麼非黑即白。對近代史上關鍵人物的呈現,更加有血有肉,如慈禧、曾國藩、梁啓超、孫中山等等,從每個人思想誕生的社會基礎和思想來源入手,讓他們的行為有瞭曆史背景下的動機。作者沒有給齣什麼分析與評價(當然也有,也看到好幾次原因有三之類的錶述),更多的是講述,但書背後的兩個問題,似乎沒有給齣什麼論述。還有我一直很難理解士紳、鄉紳這兩個概念啊啊,放在現在來說是哪類人群呢?

評分

##客觀的曆史,可能要包括自己的曆史,對方的曆史和第三方的曆史。

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