3下/隨文增量閱讀1+1 下冊 上冊張泓 學習教材教輔 正版圖書籍

3下/隨文增量閱讀1+1 下冊 上冊張泓 學習教材教輔 正版圖書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱:3下/隨文增量閱讀1+1 下冊 上冊張泓 學習教材教輔 正版圖書籍
商品編號:26881923791
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具體描述

 


《國學經典智慧啓濛》 內容簡介 《國學經典智慧啓濛》是一套旨在為青少年讀者開啓中華優秀傳統文化寶庫的大型係列讀物。本套叢書精選瞭中國曆代流傳下來的經典著作,涵蓋瞭哲學、曆史、文學、倫理、藝術等多個領域,以通俗易懂的語言、生動有趣的故事、精美的插圖,將深邃的國學智慧與現代青少年的成長需求巧妙結閤。我們希望通過這套書,幫助讀者建立紮實的國學根基,培養健全的人格,涵養傢國情懷,從而在紛繁復雜的現代社會中,擁有更為堅定的精神力量和清晰的價值導嚮。 第一部分:思想的星辰——先秦諸子百傢 本部分精選瞭先秦時期百傢爭鳴的精華思想,力求展現中華文明源頭活水的澎湃力量。 《論語》中的人生智慧:我們將圍繞孔子及其弟子的言行,選取《學而》、《為政》、《八佾》、《裏仁》、《公冶長》、《雍也》、《述而》、《先進》、《顔淵》、《子路》、《季氏》、《陽貨》、《微子》、《子張》等篇章中的經典語錄,以故事化的形式進行解讀。例如,“學而時習之,不亦說乎?”不僅僅是學習的樂趣,更是溫故知新的重要性;“己所不欲,勿施於人”則揭示瞭人際交往的黃金法則;“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”道齣瞭不同心境下的精神境界。我們將深入淺齣地講解“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”等核心概念,並結閤現實生活中的具體情境,讓讀者理解這些古老而又永恒的道德準則如何指導我們的言行。本部分將配以淡雅水墨風格的插圖,展現古人崇尚自然、追求和諧的生活情趣。 《孟子》的仁政理想:本部分重點解讀孟子的“民貴君輕”思想,以及他關於“性善論”的論述。我們將選取“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,捨魚而取熊掌者也”等篇章,闡釋孟子對仁愛與道義的深刻理解。通過《梁惠王章》中梁惠王與孟子的對話,展現孟子如何勸諫君主施行仁政,從而達到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社會理想。本部分將通過生動的人物對話和場景描繪,展現古代政治傢與思想傢的智慧碰撞,以及他們對國傢、人民的深切關懷。 《老子》的道法自然:本部分將帶領讀者走進《道德經》的神秘世界,領略老子“道”的博大精深。“道可道,非常道”的開篇,即點明瞭“道”的不可言說性,但我們仍會通過“反者道之動,弱者道之用”、“上善若水”、“無為而治”等經典概念,闡釋老子關於宇宙運行規律、個人修養以及社會治理的獨特見解。我們將用詩意的語言,描繪“嬰兒”、“素樸”等意象,以及“不爭”、“無私”等人生態度,引導讀者體會“天人閤一”的哲學境界。插圖風格將采用留白較多的寫意山水,營造寜靜緻遠、空靈悠遠的意境。 《莊子》的逍遙遊:本部分將聚焦《莊子》中充滿想象力和哲思的故事,如“鯤鵬展翅”、“庖丁解牛”、“井底之蛙”等。我們將通過莊子虛實結閤的筆觸,展現他對人生自由、精神解放的追求。從“北冥有魚,其名為鯤”的宏大想象,到“技進乎道”的精湛技藝,再到“坐忘”、“心齋”的內省功夫,都將以淺顯的語言加以闡釋。本部分將配以色彩鮮艷、充滿奇幻色彩的插圖,激發讀者的想象力,鼓勵他們打破思維定勢,追求精神的自由翱翔。 第二部分:曆史的迴響——中華文明的脈絡 本部分通過講述中國曆史上的重要事件、人物和製度,讓讀者瞭解中華文明波瀾壯闊的發展曆程,從中汲取經驗與教訓。 《史記》中的英雄史詩:《史記》作為中國第一部紀傳體通史,以其生動的筆觸塑造瞭無數鮮活的人物形象。本部分將選取“項羽本紀”、“劉邦本紀”、“陳涉世傢”、“廉頗藺相如列傳”等經典篇章,講述從春鞦戰國到秦漢時期的重大曆史事件。我們將重點展現項羽的悲壯隕落、劉邦的創業艱辛,以及藺相如的智勇雙全。通過這些故事,讓讀者瞭解曆史人物的性格特徵、決策動機以及事件發展的必然性與偶然性。本部分將配以寫實的曆史畫捲式插圖,力求還原曆史場景的宏偉與壯闊。 《漢書》中的製度演革:本部分將重點關注漢代的政治、經濟、文化等方麵的發展。我們將選取《漢書·食貨誌》中的部分內容,簡述漢代的土地製度、貨幣流通以及經濟政策。同時,我們將關注“罷黜百傢,獨尊儒術”這一重大文化事件,探討其對中國傳統文化産生的深遠影響。通過解讀霍去病、衛青等名將的傳奇經曆,展現漢朝對外開疆拓土的雄心壯誌。本部分將配以展現古代社會生活、政治製度的插圖,幫助讀者更直觀地理解曆史的變遷。 唐宋風華:本部分將聚焦唐宋時期中國文化的鼎盛與繁榮。在文學方麵,我們將選取李白、杜甫、白居易的詩歌,展現盛唐氣象與浪漫情懷;蘇軾、辛棄疾的詞,抒發傢國情懷與人生感慨。在科技方麵,我們將介紹活字印刷術、指南針等偉大發明,彰顯中國古代人民的智慧與創造力。在藝術方麵,我們將欣賞唐三彩、宋瓷的精美,感受中華美學的獨特魅力。本部分將配以唐宋時期繪畫、書法、建築的精美圖片,帶領讀者領略那個時代的藝術高峰。 第三部分:智慧的傳承——文學與藝術的瑰寶 本部分精選中國文學和藝術中的經典之作,培養讀者的審美情趣,豐富讀者的精神世界。 詩詞歌賦的韻律美:本部分將精選中國曆代膾炙人口的詩歌,從《詩經》的質樸,到漢樂府的民風,再到唐詩的輝煌、宋詞的婉約、元麯的豪放。我們將選取《靜女》、《蒹葭》、《將進酒》、《登高》、《沁園春·雪》、《青玉案·元夕》等經典作品,對其進行逐字逐句的解讀,分析其意境、格律和情感。我們將用現代的視角,解讀這些經典詩篇中蘊含的人生哲理、傢國情懷以及對自然的熱愛。本部分將配以與詩詞意境相符的精美配圖,如山水畫、花鳥畫等,讓讀者在美的享受中感悟詩詞的魅力。 散文隨筆的真情流露:本部分將收錄中國曆代優秀散文作品,如柳宗元的《捕蛇者說》、歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《記承天寺夜遊》、陶淵明的《桃花源記》等。我們將通過對這些文章的賞析,讓讀者體會作者的真摯情感、人生感悟以及對社會的觀察。我們將引導讀者學習如何用流暢的語言錶達自己的思想和情感,培養獨立思考和觀察生活的能力。本部分將配以展現古代文人雅士生活場景的插圖,營造一種寜靜緻遠的閱讀氛圍。 中國繪畫的意境之美:本部分將介紹中國傳統繪畫的代錶性作品和藝術風格,如山水畫、花鳥畫、人物畫等。我們將選取顧愷之的《洛神賦圖》、張擇端的《清明上河圖》、王希孟的《韆裏江山圖》等名作,對其進行賞析。我們將引導讀者理解中國畫“以形寫神”、“意境深遠”的藝術特點,學習如何從畫麵中感受作者的情感和思想。本部分將以高清的畫作圖片為主,輔以簡練的文字介紹,讓讀者直接領略中國繪畫的獨特魅力。 書法藝術的綫條之韻:本部分將介紹中國書法的發展脈絡和代錶性書法傢,如王羲之的行書、顔真卿的楷書、蘇軾的行書等。我們將選取一些經典碑帖的局部,對其進行賞析,介紹其筆畫結構、章法布局以及藝術風格。我們將引導讀者瞭解書法不僅僅是寫字,更是一種綫條藝術和情感錶達。本部分將配以高清的碑帖圖片,以及對不同字體風格的圖示說明,幫助讀者初步瞭解書法藝術的奧妙。 第四部分:生活的智慧——修身與處世之道 本部分將視角轉嚮日常生活,通過經典著作的解讀,為讀者提供為人處世的原則和方法,幫助讀者建立健康積極的人生觀。 《弟子規》的日常規範:本部分將詳細解讀《弟子規》中的每一條內容,從“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”到“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄”,再到“童子不戲弄,成年人,戲弄則不恭”,力求讓讀者理解其核心精神——孝道、尊敬、友愛、誠信、謹慎。我們將結閤現代生活中的具體場景,講解如何將《弟子規》的教誨融入到日常行為中,培養良好的道德品質和行為習慣。本部分將配以溫馨寫實的傢庭生活場景插圖,展現傳統傢庭的和諧氛圍。 《菜根譚》的處世哲學:本部分將精選《菜根譚》中關於待人接物、個人修養、人生感悟等方麵的經典語錄。如“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒”的從容心態;“心大則氣散,心小則氣不盛”的修身之道;“不為小功,動人情,不為小怨,動人怒”的寬厚胸襟。我們將用現代的語言,闡釋這些蘊含在簡短話語中的深邃智慧,幫助讀者在復雜的世界中保持內心的平靜與超然。本部分將配以意境優美的山水田園插圖,營造一種淡泊寜靜的閱讀感受。 《曾國藩傢書》的治傢之道:本部分將選取曾國藩傢書中關於個人品德、讀書治學、勤儉持傢、教育子女等方麵的經典論述。我們將重點關注曾國藩如何以身作則,教育後代,以及他對於“勤”、“慎”、“恕”、“忍”等美德的推崇。通過這些傢書,讀者可以學習到古代士大夫傢庭的教育理念和人生智慧,以及如何將良好的傢風傳承下去。本部分將配以清代書信、書房的插圖,展現傳統傢庭的文化氣息。 編寫特色: 1. 內容權威,選材經典:本套叢書嚴格遵循國學經典的原著精神,精選最具代錶性和價值的內容,確保內容的準確性和深刻性。 2. 語言通俗,圖文並茂:采用貼近青少年閱讀習慣的語言,化繁為簡,同時配以大量精美的插圖,增強閱讀的趣味性和直觀性,讓抽象的道理變得生動形象。 3. 視角現代,貼近生活:在解讀經典的同時,注重與現代生活相結閤,引導讀者思考經典對當今社會的意義和價值,解決青少年在成長過程中可能遇到的睏惑。 4. 結構清晰,體係完整:全套叢書按照思想、曆史、文學藝術、生活智慧等不同維度進行劃分,形成一個相對完整的知識體係,方便讀者循序漸進地學習和理解。 5. 設計精美,裝幀考究:從封麵設計到內頁排版,都力求體現中國傳統文化的雅緻與美學,為讀者提供一份具有收藏價值的讀物。 《國學經典智慧啓濛》係列,是獻給每一位渴望瞭解中華優秀傳統文化的青少年讀者的禮物。我們相信,通過這套書的引導,讀者將能夠點燃對國學的興趣,汲取中華民族韆年智慧的甘露,成為一個有根、有魂、有擔當的新時代青年。

用戶評價

評分

這套書簡直是我傢孩子近期的“救星”!之前一直為孩子的閱讀理解能力發愁,老師推薦瞭這套《3下/隨文增量閱讀1+1》,抱著試試看的心態入手瞭下冊。剛拿到手就覺得很有分量,印刷質量很好,紙張也很適閤孩子閱讀,不會反光。最吸引我的是它的內容編排,不是枯燥的課文拆解,而是圍繞著一個個生動有趣的故事展開。孩子一開始還有點抵觸,但讀瞭幾篇之後,就自己主動捧著書看瞭。書中的字跡大小適中,排版清晰,圖片也很精美,能吸引孩子的注意力。每篇閱讀材料後麵都有精心設計的練習題,不是簡單的選擇填空,而是引導孩子思考文章的主題、人物的情感、作者的意圖等等,這些都是平時我們傢長很難教給孩子的。我發現孩子做題的時候,不再是死記硬背,而是開始嘗試從文章中找齣依據,甚至還能舉一反三,這一點讓我特彆驚喜。而且,這套書的難度也循序漸進,不會讓孩子感到吃力,反而能一點點建立起閱讀的自信心。真的,如果你的孩子也在閱讀理解方麵遇到瓶頸,強烈推薦這套書,絕對是物超所值!

評分

我真的要為這套《3下/隨文增量閱讀1+1》下冊點贊!作為一名曾經的語文老師,我深知閱讀的重要性,也接觸過市麵上不少教輔材料。坦白說,很多同類書籍要麼過於學術化,要麼就是流於錶麵,很難真正激發孩子的學習興趣。但這套書不一樣,它巧妙地將課文內容融入到一個個引人入勝的敘事中,讓孩子在不知不覺中就完成瞭閱讀和理解。我特彆欣賞書中對詞語和句子的講解方式,不是生硬地羅列解釋,而是通過上下文的語境來呈現,讓孩子真正理解詞語的含義和句子是如何錶達情感的。更讓我驚喜的是,書後的拓展閱讀內容,不僅拓展瞭孩子的知識麵,還引導他們進行批判性思考。比如,有一次讀到關於環境保護的故事,後麵的問題就引導孩子思考“我們能為保護環境做些什麼?”,孩子認真思考後,還寫下瞭一些自己的小建議,這正是我們希望看到的學習效果。這套書真的做到瞭“授人以魚不如授人以漁”,不僅教會孩子閱讀,更教會他們如何去思考。

評分

最近給孩子添置瞭幾本新書,其中這套《3下/隨文增量閱讀1+1》的下冊,可以說是最受歡迎的一本。我發現它最大的優點在於“接地氣”。書中的故事和選材都非常貼近孩子的生活,比如關於校園生活、傢庭親情、小夥伴之間的友誼等等,這些內容很容易讓孩子産生共鳴,從而更願意去讀。而且,書中的語言風格也比較活潑,不像有些教材那樣死闆,讀起來很有畫麵感,能讓孩子輕鬆進入故事情境。每次讀完一篇,孩子都迫不及待地想知道接下來會發生什麼。更值得一提的是,書後配的練習題,設計得非常巧妙。有些題目會讓孩子扮演故事中的角色,去思考他們的感受,這不僅鍛煉瞭孩子的想象力,也培養瞭他們的同理心。還有一些題目,會引導孩子從不同的角度去分析故事,比如“你覺得這個角色做得對不對?為什麼?”,這些開放性的問題,極大地激發瞭孩子的思考能力。我感覺孩子通過這套書,不僅提高瞭閱讀速度,更重要的是,他對閱讀本身産生瞭濃厚的興趣,這是一個非常可喜的變化。

評分

這套《3下/隨文增量閱讀1+1》下冊,給我留下瞭非常深刻的印象。一開始我擔心它會像市麵上很多教輔一樣,隻是簡單地把課文拆解,然後齣一些枯燥的習題,但事實證明我的擔心是多餘的。這套書的編輯團隊顯然是花瞭心思的,他們選取的故事都非常有教育意義,而且語言生動有趣,能夠吸引孩子的注意力。我特彆喜歡書中那些富有啓發性的提問,它們不是簡單地考察孩子對課文內容的記憶,而是引導孩子進行更深層次的思考,比如“你從這個故事中學到瞭什麼?”,“如果你是主人公,你會怎麼做?”。這些問題讓孩子有機會錶達自己的觀點,也鍛煉瞭他們的獨立思考能力。而且,書中的一些插圖也畫得很有意思,能夠幫助孩子更好地理解故事內容。我發現孩子在閱讀這套書的過程中,不僅認識瞭很多新的詞語和句子,更重要的是,他的錶達能力和邏輯思維能力都有瞭明顯的提升。真的,這套書絕對是培養孩子閱讀能力和思維能力的好幫手。

評分

我一直認為,閱讀能力是所有學習的基礎,所以在這方麵我投入瞭不少精力。當我在書店看到這套《3下/隨文增量閱讀1+1》的下冊時,立刻就被它吸引住瞭。它的設計非常人性化,既考慮到瞭孩子的認知水平,又兼顧瞭學習的趣味性。書中的故事題材廣泛,有曆史、有科普、也有人文,能夠滿足不同孩子的好奇心。而且,每篇故事的長度都適中,不會讓孩子産生閱讀疲勞。我最欣賞的是它對閱讀理解的訓練方式,它不是簡單地讓孩子去背誦課文,而是引導孩子去分析文章的結構,理解作者的寫作意圖,以及體會文章的情感。這套書中的練習題設計得非常巧妙,有些題目需要孩子發揮想象力,有些題目則需要孩子進行邏輯推理,這極大地鍛煉瞭孩子的思維能力。更重要的是,通過閱讀這些故事,孩子不僅積纍瞭豐富的知識,還培養瞭良好的閱讀習慣,這對於他今後的學習將有長遠的影響。

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