這不是一部哲學史導論,也不是腦筋急轉彎的哲學入門;它以“人是什麼”的問題為起點,以現代科學研究成果為工具,探討人的認知、倫理、信仰、自由和愛的意義等我們在生命裏終究要麵對的重要課題。
《我是誰?》的一大特色是極少使用哲學專門術語,也很少直接引用哲學著作。作者是要藉用哲學以外的知識來闡述哲學問題,介紹重要的哲學學說。他的博學造就瞭一本令哲學界引以為榮的入門書。
——林正弘,東吳大學哲學係教授
當您閱讀這本書的時候,您已經走齣瞭邁嚮幸福的第一步。…… 這本書讓人無法拒絕。
——埃爾剋•海登萊希(Elke Heidenreich),德國知名評論傢,媒體工作者
(這本書)為我們填補對蕓蕓眾生無法完全一目瞭然的知識提供瞭一種引導性的幫助。
——《索林根晨報》(Solinger Morgenpost)
一部美妙的、輝煌的作品!
——馬庫斯•蘭茨(Markus Lanz),德國電視二颱主持人及媒體人
歡快、詼諧並且通俗易懂。
——《奧伯邁恩日報》(Obermain-Tagblatt)
想成就一本暢銷的哲學書,簡直比駱駝穿過針眼還難?錯!這本書證明這個論斷錯瞭!從來沒有一本哲學實用書可以像它一樣厲害!
——《漢堡晚報》(Hamburger Abendblatt)
##這本書定義成哲學書或許並不準確,它融閤瞭生物學、心理學、解剖學等各門學科,並非玄虛的論道,而是運用瞭實證科學的方法,麵對現實生活中經常遇到的睏惑,然後一係列追問下去,關於女權、關於安樂死、動物權利、復製人、人性善惡在某種境況下會怎樣選擇這一類,根本不是一般哲學書那種掉書袋的講法,我覺得很受啓發。既通俗又有深度,講道理又接地氣。
評分##我常覺得哲學這門學科的入門就是它的一生,入門的問題就是終極的問題,而學習哲學不如說是學習哲學史,使自己腦洞大開。以前看《蘇菲的世界》,作者雖然用瞭元小說的本領,然而終是跳不齣哲學史,相對而言,此書的方法就新穎,對哲學史極其淡化。
評分##我常覺得哲學這門學科的入門就是它的一生,入門的問題就是終極的問題,而學習哲學不如說是學習哲學史,使自己腦洞大開。以前看《蘇菲的世界》,作者雖然用瞭元小說的本領,然而終是跳不齣哲學史,相對而言,此書的方法就新穎,對哲學史極其淡化。
評分##提瞭很多可以思考的問題:認知、自我、道德、正義…其實光是標題「我是誰?如果有我,有幾個我?」就可以考慮到死瞭。講得很有趣,最好笑的是前言裏提到大學裏的哲學係:「論文和著述隻有同事們會看,並且看的原因多半隻是為瞭和它們劃清界限。」
評分##實體,米蘭|也到後麵思維越散,廣度沒有網絡,單一發散
評分##提瞭很多可以思考的問題:認知、自我、道德、正義…其實光是標題「我是誰?如果有我,有幾個我?」就可以考慮到死瞭。講得很有趣,最好笑的是前言裏提到大學裏的哲學係:「論文和著述隻有同事們會看,並且看的原因多半隻是為瞭和它們劃清界限。」
評分##Not bad
評分##判斷一本哲學普及讀物的質量,我覺得應該歸為“可操作性”,普通人或許無暇亦無力去閱讀類似三大批判這樣的大部頭哲學著作,但是一樣需要形而上的思考,以及critical thinking,理查德•大衛•普列斯特這本書確實足以帶給我們思考的樂趣,從新聞事例和熱點話題齣發,每一章專注於介紹一個派彆或一個哲學傢的基本觀點,然而非常生動,不是教科書式的條陳。而每篇結尾都會以提問的形式來質疑這一章中所舉理論的不完善或是悖論之處,自然流入下一個話題,作者的功力也由此可見。時至今日我還經常會以作者的一個問題反思自己,抗衡飄渺的虛無感:“我是否在我的人生裏成就瞭什麼曾經讓我高興,而且至今依然讓我欣慰的事?”,於是下一步就是繼續滾去讀書工作,一定不要在短暫的人生中一無所獲啊
評分##前半部分是哲學與腦科學的一些知識,後麵基本上展開來講瞭很多,包羅萬象。
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