米丽变成了米歇尔/米丽成长系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马晓... 编

图书标签:

• 成长
• 儿童文学
• 绘本
• 自我认知
• 身份认同
• 家庭
• 友谊
• 变化
• 勇气
• 米丽

店铺： 土星图书专营店

出版社： 新时代

ISBN：9787504216717

商品编码：26587936340

开本：32

出版时间：2012-05-01

基本信息

• 商品名称：米丽变成了米歇尔/米丽成长系列
• 作者：(奥地利)克里斯蒂娜·涅斯特林格|译者:马晓东
• 定价：13.8
• 出版社：新时代
• ISBN号：9787504216717

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2012-05-01
• 印刷时间：2012-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：32开
• 包装：平装
• 页数：64
• 字数：35千字

编辑推荐语

孩子的成长过程简短而又漫长，当他（她）还在母体中孕育时，就是父母与长辈全部的希望。对于望子成龙的父母而言，它是与众不同的；对于渐渐长大的孩子而言，它又是***的。克里斯蒂娜·涅斯特林格编著的《米丽成长系列丛书》，以小女孩米丽的成长经历为主线，向你讲述一个个童趣横生的故事。 相信，该丛书会在浩瀚的少儿图书海洋中成为一个真正的亮点。不信，您打开《米丽变成了米歇尔》瞧瞧！

内容提要

《米丽变成了米歇尔》是米丽成长系列之一，由克里斯蒂娜·涅斯特林 格编著。
     《米丽变成了米歇尔》简介： 米丽很喜欢上学，但是，假如卡赖娅不总是嘲笑她，叫她”豆芽菜“的 话，她就*喜欢上学了。虽然米歇尔和米丽一样又高又瘦，可是卡赖娅却从 来不笑话他，因为她喜欢他--- 在一次大型化装舞会上，米丽班上有一半的同学都应邀参加了，而米丽 的聪明女友玛棋想到了一个好主意，永远堵住了卡赖娅那张爱嘲笑人的嘴巴 。这个主意太简单了，只需要调换一下衣服，就可以让米丽变成米歇尔。
    

作者简介

克里斯蒂娜·涅斯特林格（1936—），奥地利当代**的儿童文学作家，创作涉及童话、诗歌、小说、剧本等门类。自1970年发表处女座《红发弗利德里克》以来，已出版儿童文学作品100多种。她是一位高产作家，几乎每年都有多本新作。她戏称自己是“一个人的字母工厂”。涅斯特林格擅长绘画，早期作品都是她亲自绘制插图。她的小女儿也帮她的许多书画过插画。任溶溶，**儿童文学翻译家、作家。译著有《安徒生童话全集》《彼得·潘》《小飞人》等。曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、**儿童读物联盟翻译奖等奖项。2012年12月6日，被中国翻译协会授予“翻译文化终身成就奖”荣誉称号。

目录

《米丽成长系列》：在探索与发现中绽放的童年 《米丽成长系列》是一套旨在陪伴孩子们度过宝贵童年时光的绘本。它以孩子们日常生活中可能遇到的种种经历和情感为切入点，通过生动有趣的故事情节和精美细腻的图画，引导小读者们认识世界，理解自我，培养积极健康的人格。本系列并非围绕某个特定角色的“变身”故事展开，而是聚焦于孩子们在成长道路上，如何面对挑战，学习新知，建立友谊，以及理解和表达情感的普遍过程。 一、 认识自己，拥抱变化 成长的过程，本身就是一场不断认识和接纳自己的旅程。在《米丽成长系列》中，我们看到的是孩子们在各种情境下，如何逐渐了解自己的优点与不足，学习如何与自己的情绪和平相处。 情绪的颜色与声音： 孩子们常常会被突如其来的情绪淹没，无论是快乐得手舞足蹈，还是因为一点小事而委屈得掉眼泪。本系列中，我们通过富有想象力的方式，将抽象的情绪具象化。比如，当小主人公因为一件事情做得不顺利而感到沮丧时，我们不会直接告诉他“你很沮丧”，而是通过描绘他周围的环境似乎也蒙上了一层灰蒙蒙的颜色，或者他听到的是一种低沉的、拖沓的声音。反之，当他成功完成某件事时，周围的世界会充满明亮的色彩，耳边萦绕着欢快的旋律。这样，孩子们就能在故事中，直观地感受到不同情绪的样子，并学会辨认它们。我们并非描绘角色“变成”了另一种情绪的代言人，而是展示情绪如潮水般起伏，以及角色如何学习在这些情绪中找到平衡。 发现内在的力量： 孩子们往往低估了自己的能力。当面对一项新的挑战，比如学习骑自行车，或者参加一次表演时，他们可能会因为害怕失败而退缩。本系列的故事会聚焦于孩子们在尝试过程中，如何克服内心的胆怯，一步一步地去探索和练习。也许是第一次摔倒了，很疼，很想放弃，但是看到身边鼓励的眼神，或者想起自己曾经成功克服过的其他小困难，他们会鼓起勇气，重新站起来。这种“重新站起来”的过程，是发现内在力量的最佳体现。我们不会强调角色“变成”了另一个更强的人，而是展示他们如何从每一次的尝试和坚持中，积攒勇气和自信，逐渐强大起来。 理解“我”的多样性： 孩子们的世界里，也存在着各种各样的“我”。有时，他们渴望成为一个安静的观察者，有时，又想成为舞台中央的焦点。这种对不同“我”的探索，是自我认知的重要组成部分。本系列中的故事，会展现孩子们在不同的场合，表现出不同的特质。比如，在图书馆里，他们可能是一个专注阅读的安静孩子；在和朋友玩耍时，他们又可能是一个充满创意和活力的游戏发起者。这种多样性的展现，并非角色身份的转变，而是不同侧面的自我表达。孩子们可以通过这些故事，理解到自己是丰富而多面的，接纳并欣赏自己不同的状态。 二、 建立连接，学会分享 童年不仅是个人的成长，更是与他人建立联系，学习如何与世界和谐共处的过程。友谊、合作、以及同理心，都是在这个阶段需要精心培育的品质。 友谊的萌芽与守护： 孩子们的人际交往，从最初的互相观察，到试探性的接触，再到成为无话不谈的好朋友，是一个充满惊喜的过程。本系列会描绘孩子们如何结识新朋友，如何理解朋友的感受，以及如何在友谊中学习分享和包容。比如，当两个孩子因为一个小玩具而产生争执时，故事会引导他们去理解对方的需求，学会轮流玩耍，或者共同创造一个新的玩法。这里的重点是，他们是如何通过沟通和理解，让友谊更加牢固，而不是强调某一个孩子“变成”了另一个朋友的替代品。 合作的力量： 很多事情，一个人做起来可能会很难，但如果大家齐心协力，就能轻松完成。本系列会呈现孩子们在合作中体会到的乐趣和成就感。或许是几个小朋友一起搭建一个巨大的积木城堡，需要每个人贡献自己的想法和力量；或许是在一次集体活动中，大家分工协作，共同完成任务。故事会强调，通过合作，他们不仅完成了目标，更学会了倾听、配合和互相支持。这种“我们在一起”的体验，是成长中宝贵的一课。 同理心的培养： 理解他人的感受，并能设身处地地为对方着想，是建立良好人际关系的关键。本系列会通过一些小小的故事，让孩子们感受同理心的力量。例如，当一个小朋友因为不小心打翻了别人的作品而感到内疚时，其他小朋友并没有责怪他，而是上前安慰，并帮助他一起修复。这样的场景，会让小读者们明白，看到别人的难过，自己也会有所触动，并愿意伸出援手。这不是角色“变成”了更善良的人，而是他们通过故事，学会了如何去感受和回应他人的情绪。 三、 探索世界，激发好奇 孩子们的眼睛是好奇的，他们对周围的一切都充满了探索的欲望。本系列鼓励孩子们保持这份好奇心，并在探索中学习知识，发现世界的奇妙。 从“为什么”到“我知道了”： 孩子们总是充满了各种各样的问题：“为什么天空是蓝色的？”“为什么小鸟会飞？”本系列会以有趣的方式，解答这些孩子们可能会有的疑问。比如，通过一个关于雨滴落下又蒸发的故事，来解释水循环；或者通过一个关于种子发芽的故事，来展现生命的神奇。故事的重点在于，孩子们如何通过观察、提问，并从故事中获得解答，从而满足他们的求知欲，并将“为什么”转化为“我知道了”。 发现生活中的小确幸： 世界之大，无奇不有，但其实，在日常生活中，也隐藏着许多值得我们发现和珍惜的美好。本系列会引导孩子们关注身边的点滴美好，比如清晨的露珠，傍晚的彩霞，或者是一片落叶的纹理。通过细腻的描绘，让孩子们学会欣赏生活，发现平凡中的不平凡。故事不会是角色“变成”了更懂得欣赏生活的人，而是他们通过故事，开始用一双“发现的眼睛”去看待世界。 想象力的翅膀： 孩子们拥有最宝贵的想象力。本系列会鼓励孩子们尽情发挥想象，将平凡的事物变得有趣。一个简单的纸箱，在他们的手里，可以变成一艘太空飞船，一间秘密基地，或者是一只威风凛凛的恐龙。故事会展现孩子们如何运用想象力，创造属于自己的奇妙世界，并在这个过程中，锻炼他们的创造力和思维能力。 《米丽成长系列》并非以某个角色身份的“变身”为核心，而是以孩子们在成长过程中，所经历的、所学习的、所感受的，那些更具普遍性和深刻意义的主题为载体。每一本书，都是一扇窗，让孩子们透过它，看到更广阔的世界，更精彩的自己。我们希望通过这一系列温暖、有趣、富有启发性的故事，陪伴孩子们度过一个充满阳光、智慧和爱的童年，让他们在探索与发现中，自信地、快乐地成长。

评分☆☆☆☆☆

关于《米丽变成了米歇尔/米丽成长系列》，我想要强调的是它在情感塑造上的出色之处。这本书不仅仅是讲述了一个女孩的名字改变，更深刻地描绘了她内在世界经历的蜕变。读的时候，我仿佛能感受到米丽在不同阶段的迷茫、勇敢、失落和欣喜，这些情绪的起伏被描绘得如此真实，以至于我会在某些时刻为她捏一把汗，又会在她取得小小的进步时，由衷地为她感到高兴。作者并没有刻意去回避孩子成长中会遇到的挫折和困难，而是将它们自然地融入故事中，并以一种积极而温暖的方式引导读者去理解和面对。这种处理方式，远比那些一味强调“美好”的童书要来得有力量，也更能帮助孩子建立健康的心理认知。这本书让我重新认识到，真正的成长，不仅仅是年龄的增长，更是内心世界的丰富和强大。

评分☆☆☆☆☆

《米丽变成了米歇尔/米丽成长系列》这本书，我必须说，它的叙事方式真的非常独特。它不是那种线性的、一本正经的故事讲述，而是更像是在描绘一幅幅生活的剪影，碎片化但又充满了内在的关联。有时候，我甚至会觉得自己在跟着米丽一起在那个世界里游荡，感受她每一个瞬间的心情。这种“沉浸式”的阅读体验，是我在很多其他书中很少感受到的。作者的语言风格也非常有特色，简洁而富有诗意，寥寥几笔就能勾勒出一个生动的画面，或者是一种复杂的情感。尤其是一些对话的描写，充满了孩童特有的天真和直率，让人忍俊不禁，又暗含着深刻的哲理。这本书的结构也很巧妙，看似松散，但当你合上书本回想时，你会发现所有的小片段都汇聚成了一个完整而感人的成长弧线。它让我开始思考，我们是如何一步步从稚嫩走向成熟的，那些曾经的困惑和挣扎，最终都化为了成长的养分。

评分☆☆☆☆☆

《米丽变成了米歇尔/米丽成长系列》这本书，给我最大的触动在于它对“自我认同”这个主题的细腻探讨。故事中的主人公，在经历一系列的事件后，逐渐找寻和确立自己的身份，这个过程充满了曲折和自我怀疑，但也正是这些挣扎，最终让她更加坚定地成为自己。我喜欢作者在描绘这些内心挣扎时的笔触，不夸张，却能精准地捕捉到那种在成长中会遇到的彷徨和对未知的好奇。它让我联想到我们每个人在不同的人生阶段，都会有类似“我是谁”、“我应该成为什么样的人”的疑问。这本书以一种温柔而坚定的方式，鼓励读者去接纳自己的不完美，去拥抱变化，去勇敢地探索和定义属于自己的那份独特。它不是直接给出答案，而是通过故事，引导读者自己去思考，去寻找属于自己的答案，这正是优秀作品的魅力所在。

评分☆☆☆☆☆

读完《米丽变成了米歇尔/米丽成长系列》，我最大的感受就是，这本书就像一本温情脉脉的日记，记录了一个小小的灵魂在世界里探索、成长的心路历程。它没有那种大张旗鼓说教的痕迹，而是通过一系列看似平凡却充满智慧的生活片段，悄悄地触动着读者的内心。我反复回味着书中的几个场景，比如米丽第一次尝试自己做饭时的小手忙脚乱，或者是在面对不确定的小小纠结，这些真实的情感流露，让我觉得这本书里的主人公仿佛就生活在我身边，她的喜怒哀乐都能引起我的共鸣。作者对人物心理的刻画尤其到位，那种细微的情绪变化，透过文字和画面巧妙地传递出来，让人感同身受。这本书不仅仅是写给孩子的，也同样适合作为成年人的心灵慰藉，在忙碌的生活之余，重新审视那些被遗忘的纯真与勇气。它教会我们，成长并非一蹴而就，而是一个充满迂回、探索和自我发现的过程。

评分☆☆☆☆☆

《米丽变成了米歇尔/米丽成长系列》这本书，老实说，当我第一次在书店看到它的时候，就被封面那生动活泼的插画吸引了。画面里的小女孩，眼睛里闪烁着好奇和一点点小小的狡黠，让我立刻想起了我自己的童年。我一直觉得，成长类的绘本，如果画风不够吸引人，内容再好也难免让人提不起兴致。这本书在这方面无疑是成功的，色彩运用非常大胆而温暖，既有孩童世界的纯真烂漫，又透露着一种细腻的情感。我特别喜欢作者在细节上的处理，比如小女孩身边的小猫，每次出现都带着不同的表情，好像也在默默地陪伴着她经历着生活中的点滴。这本书的排版设计也很舒服，字体大小适中，行间距也恰到好处，读起来不会感到疲劳，即使是给小孩子读，也能让他们轻松地跟随故事的节奏。总而言之，在还没深入内容之前，它已经在我心里种下了一颗期待的种子，相信它一定是一个充满惊喜的阅读体验。